加拿大省政府資助的加拿大公立大學，基本上分為三大類：第一類是“醫(yī)學博士類”(Medical & Doctorial)，即專業(yè)最為齊全，以學術(shù)研究為主的綜合性大學，如多倫多大學;第二類是“綜合類”(Comprehensive)，即有一些碩士及博士專業(yè)，但可能沒有醫(yī)學院或部分博士專業(yè)，如滑鐵盧大學;第三類是“基礎類”(Primarily Undergraduate)，即以本科教育為主，部分較為出色的專業(yè)開有碩士課程，如圣瑪麗大學(St.Mary University)就設有純金融專業(yè)碩士課程。這個分類使每個大學都有比較明確的發(fā)展方向和比較統(tǒng)一的碩士入學標準。加拿大研究生一般是2年學制，也有少部分學校是1年。
加拿大碩士申請要符合以下條件
加拿大碩士申請，必須要具備本科成績、英語成績、優(yōu)質(zhì)文書三個硬性條件，除此以外，更多軟性條件可以為你的申請加分，從而贏得目標學校教授們的青睞。
加拿大碩士申請必備的硬性條件
1、本科成績
對于碩士申請，學校網(wǎng)站上會寫明要求申請人大學后兩年GPA在3.0或80%以上。但在實際申請時，尤其是研究型的碩士，導師往往會進行擇優(yōu)錄取，所以GPA最好是能在85%以上。而且在審核過程中，學校會更注重后兩年成績，即專業(yè)課成績。很多同學擔心語言成績，把重點放在雅思等語言考試上，從而忽略了大學的成績。實際上語言規(guī)劃如果得當?shù)脑挄r能有很多次考試機會的。但是大學成績很難修改，而且也不是用工作經(jīng)驗和其他成績就能輕易彌補的。在此建議同學們一定要以本科成績?yōu)橹?。有好的本科背景成績才是申請碩士的第一要素，也是最難以彌補的條件。
2、英語成績
加拿大的碩士一般只要求申請人有TOEFL或IELTS或其他英文考試如MELAB、CanTest成績，GRE只有部分學校的理工類專業(yè)需要，當然對于申請MBA和會計專業(yè)的學生來說，GMAT也是必需的。所以在申請前一定要先了解申請學校的要求，做到有的放矢。
大多數(shù)大學對于碩士的語言標準比較一致即雅思6.5，單項不低于6.0或是學校定位的同等托福成績。少數(shù)比較出色的專業(yè)或是排名較高的大學會要求達到7.0或以上單項不低于6.0。最好能達到雅思7.0或托福90以上。最好在大三就開始準備，至少在大四開學之前要考出第一次的成績，以便了解自己的語言實際水平，從而更合理的進行規(guī)劃。達到雅思或是托福成績標準后，再根據(jù)申請專業(yè)的要求進行GRE或者GMAT考試。
沒有英語成績但是有學士學位的學生，可以申請碩士預備課程。
3、優(yōu)質(zhì)文書
碩士申請的另一個比較重要的環(huán)節(jié)是申請文書的準備。主要的常規(guī)申請文書包括個人簡歷、2-3封推薦信、個人陳述(Personal Statement or Letter of Intent)。研究生院的注冊組會從這些文件中判斷申請人在成績單之外是否有潛質(zhì)繼續(xù)這一領(lǐng)域的研究。
文書制作，申請人最好是針對自己的情況，挖掘比較典型的事例，真實反映自己的特質(zhì)。在文書環(huán)節(jié)，如果申請人是大學在讀，推薦信中一定要以授課老師的推薦為主。如果已經(jīng)工作一定要有單位領(lǐng)導的推薦信，原則上推薦人一定是要和申請人又直接往來的?；蚴鞘谶^課的導師，或是共事過的領(lǐng)導。
在其他個性化文書中，最為重要的是和申請專業(yè)相關(guān)聯(lián)的學術(shù)材料證明，如發(fā)表過的論文、做過的項目以及工作和實習證明。其次是社會活動、各類獎項、個人特長等材料。
加拿大研究生申請最好具備的軟性條件
1、專業(yè)背景相同
加拿大碩士專業(yè)課程對留學生的本科受教育背景要求較高，留學生在跨專業(yè)申請時將可能不被學校所接收，基本上除了MBA課程以外，大部分的加拿大碩士課程都要求留學生在本科學習的是相關(guān)專業(yè)，比如法律專業(yè)、醫(yī)學專業(yè)、會計專業(yè)。甚至一些對專業(yè)性要求較高的專業(yè)，即使留學生本科所學的是相同專業(yè)，也不一定會達到學校的要求。
2、有研究經(jīng)驗和工作經(jīng)驗
加拿大大學非常注重碩士申請人的工作經(jīng)驗和研究經(jīng)驗。在很多教授的眼中，相比干巴巴的成績單，申請人豐富優(yōu)秀的研究或工作經(jīng)歷更能反映他們的實際工作能力。加拿大大學偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗的申請人，因為也許只有這樣的人才能完成他們的研究課題。申請人應當認真回顧并總結(jié)過去，包括從孩提時代到大學3-4年中的宏觀性研究和工作經(jīng)驗，同時應當利用開始申請前后的有限時間差，爭取在?；蚩缧？蒲谢顒踊蝽椖康膮⑴c機會，積累研究的經(jīng)驗甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個人陳述”(PERSONAL STATEMENT )和“推薦函”(REFERENCE LETTERS )中表達出來，這對成功獲得錄取至關(guān)重要。
3、綜合素質(zhì)
加拿大的大學雖然并不會把留學生在本科時是否獲得過獎學金、是否有發(fā)明、是否發(fā)表過優(yōu)秀論文當作入學標準，但是提供上述材料卻可以為留學生獲得較大加分，同時，豐富的實踐活動，出色的交流能力，也能增加學生被錄取的可能性。
加拿大碩士申請要符合以下條件
加拿大碩士申請，必須要具備本科成績、英語成績、優(yōu)質(zhì)文書三個硬性條件，除此以外，更多軟性條件可以為你的申請加分，從而贏得目標學校教授們的青睞。
加拿大碩士申請必備的硬性條件
1、本科成績
對于碩士申請，學校網(wǎng)站上會寫明要求申請人大學后兩年GPA在3.0或80%以上。但在實際申請時，尤其是研究型的碩士，導師往往會進行擇優(yōu)錄取，所以GPA最好是能在85%以上。而且在審核過程中，學校會更注重后兩年成績，即專業(yè)課成績。很多同學擔心語言成績，把重點放在雅思等語言考試上，從而忽略了大學的成績。實際上語言規(guī)劃如果得當?shù)脑挄r能有很多次考試機會的。但是大學成績很難修改，而且也不是用工作經(jīng)驗和其他成績就能輕易彌補的。在此建議同學們一定要以本科成績?yōu)橹?。有好的本科背景成績才是申請碩士的第一要素，也是最難以彌補的條件。
2、英語成績
加拿大的碩士一般只要求申請人有TOEFL或IELTS或其他英文考試如MELAB、CanTest成績，GRE只有部分學校的理工類專業(yè)需要，當然對于申請MBA和會計專業(yè)的學生來說，GMAT也是必需的。所以在申請前一定要先了解申請學校的要求，做到有的放矢。
大多數(shù)大學對于碩士的語言標準比較一致即雅思6.5，單項不低于6.0或是學校定位的同等托福成績。少數(shù)比較出色的專業(yè)或是排名較高的大學會要求達到7.0或以上單項不低于6.0。最好能達到雅思7.0或托福90以上。最好在大三就開始準備，至少在大四開學之前要考出第一次的成績，以便了解自己的語言實際水平，從而更合理的進行規(guī)劃。達到雅思或是托福成績標準后，再根據(jù)申請專業(yè)的要求進行GRE或者GMAT考試。
沒有英語成績但是有學士學位的學生，可以申請碩士預備課程。
3、優(yōu)質(zhì)文書
碩士申請的另一個比較重要的環(huán)節(jié)是申請文書的準備。主要的常規(guī)申請文書包括個人簡歷、2-3封推薦信、個人陳述(Personal Statement or Letter of Intent)。研究生院的注冊組會從這些文件中判斷申請人在成績單之外是否有潛質(zhì)繼續(xù)這一領(lǐng)域的研究。
文書制作，申請人最好是針對自己的情況，挖掘比較典型的事例，真實反映自己的特質(zhì)。在文書環(huán)節(jié)，如果申請人是大學在讀，推薦信中一定要以授課老師的推薦為主。如果已經(jīng)工作一定要有單位領(lǐng)導的推薦信，原則上推薦人一定是要和申請人又直接往來的?；蚴鞘谶^課的導師，或是共事過的領(lǐng)導。
在其他個性化文書中，最為重要的是和申請專業(yè)相關(guān)聯(lián)的學術(shù)材料證明，如發(fā)表過的論文、做過的項目以及工作和實習證明。其次是社會活動、各類獎項、個人特長等材料。
加拿大研究生申請最好具備的軟性條件
1、專業(yè)背景相同
加拿大碩士專業(yè)課程對留學生的本科受教育背景要求較高，留學生在跨專業(yè)申請時將可能不被學校所接收，基本上除了MBA課程以外，大部分的加拿大碩士課程都要求留學生在本科學習的是相關(guān)專業(yè)，比如法律專業(yè)、醫(yī)學專業(yè)、會計專業(yè)。甚至一些對專業(yè)性要求較高的專業(yè)，即使留學生本科所學的是相同專業(yè)，也不一定會達到學校的要求。
2、有研究經(jīng)驗和工作經(jīng)驗
加拿大大學非常注重碩士申請人的工作經(jīng)驗和研究經(jīng)驗。在很多教授的眼中，相比干巴巴的成績單，申請人豐富優(yōu)秀的研究或工作經(jīng)歷更能反映他們的實際工作能力。加拿大大學偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗的申請人，因為也許只有這樣的人才能完成他們的研究課題。申請人應當認真回顧并總結(jié)過去，包括從孩提時代到大學3-4年中的宏觀性研究和工作經(jīng)驗，同時應當利用開始申請前后的有限時間差，爭取在?；蚩缧？蒲谢顒踊蝽椖康膮⑴c機會，積累研究的經(jīng)驗甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個人陳述”(PERSONAL STATEMENT )和“推薦函”(REFERENCE LETTERS )中表達出來，這對成功獲得錄取至關(guān)重要。
3、綜合素質(zhì)
加拿大的大學雖然并不會把留學生在本科時是否獲得過獎學金、是否有發(fā)明、是否發(fā)表過優(yōu)秀論文當作入學標準，但是提供上述材料卻可以為留學生獲得較大加分，同時，豐富的實踐活動，出色的交流能力，也能增加學生被錄取的可能性。