新加坡留學(xué) 大學(xué)排名不會(huì)左右兩校的辦校使命及發(fā)展策略

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         新加坡大學(xué)不會(huì)為了排名更改發(fā)展策略。當(dāng)我們在選擇留學(xué)院校的時(shí)候總是會(huì)尋找各種資料來做出判斷對比,尤其是一些大學(xué)排名情況就被作為了主要依據(jù)。其實(shí)所謂的排名并不能代表全部,我們要選擇一所適合自己的院校,不要一味的追求排名較高的院校。當(dāng)然排名不僅僅會(huì)影響學(xué)生的選擇,也可能會(huì)影響學(xué)院的發(fā)展。對此,李顯龍總理提醒大學(xué)不應(yīng)為追求名次而忽略所肩負(fù)的教育重責(zé)后,新加坡國立大學(xué)和南洋理工大學(xué)校長昨天都強(qiáng)調(diào),新加坡大學(xué)排名不會(huì)左右兩校的辦校使命及發(fā)展策略。
    

        國大校長陳祝全教授說:“協(xié)助每一名學(xué)生發(fā)掘潛力和拓展他們廣泛的才能,是國大堅(jiān)守的信念。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),特別是在過去10年,我們推出和加強(qiáng)了幾個(gè)相關(guān)項(xiàng)目。最新的舉措包括擴(kuò)展寄宿型學(xué)院這樣的生活與學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)檫@是加強(qiáng)學(xué)生知識與個(gè)人發(fā)展的寶貴平臺。另外,我們也將更系統(tǒng)化地推行科技輔助教學(xué),為學(xué)生塑造更個(gè)人化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。”
        他也說:“針對排名參數(shù)進(jìn)行國際比較,可以提供有用的信息,但國大并不根據(jù)這些考量制定戰(zhàn)略目標(biāo)、計(jì)劃和項(xiàng)目。”
        本地另一所綜合大學(xué)——南大校長安博迪教授則說:“做為一項(xiàng)國際基準(zhǔn),排名為大學(xué)提供粗略的評估。新加坡大學(xué)排名并不會(huì)主導(dǎo)或塑造南大的使命與戰(zhàn)略。”
        “做為一所新加坡大學(xué),南大成為全球認(rèn)可并具備優(yōu)質(zhì)運(yùn)作模式的學(xué)府才能為國家做出最好的貢獻(xiàn),從而讓學(xué)生能在進(jìn)入國際就業(yè)市場前作好準(zhǔn)備。在現(xiàn)今的知識型經(jīng)濟(jì),擁有高技能的專業(yè)人士會(huì)吸引國際企業(yè)到這里落戶,為新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。”
        在全球化的背景下,學(xué)府之間的競爭也進(jìn)入白熱化的階段。近年來,各種各樣有關(guān)大學(xué)、大學(xué)課程,甚至是新加坡大學(xué)聲譽(yù)的排名涌現(xiàn),國大和南大在各個(gè)排行榜的表現(xiàn)向來不俗。
        政府國會(huì)教育委員會(huì)主席林謀泉受訪時(shí)指出,從某個(gè)程度來看,一所大學(xué)受到國際認(rèn)可相當(dāng)重要。尤其對畢業(yè)后想到國外求職的學(xué)生而言,外國的雇主審閱申請者的學(xué)歷時(shí),可能會(huì)參考他們就讀的大學(xué)的排名。大學(xué)關(guān)注排名并在取得進(jìn)步時(shí)做對外宣傳無可厚非。他說:“目前我還不覺得本地大學(xué)對排名的重視,已經(jīng)到極端的程度。盡管如此,我認(rèn)為大學(xué)的焦點(diǎn)還是應(yīng)該放在好好栽培學(xué)生上。”
        受訪的年輕人對排名是否影響他們的大學(xué)選擇有不同的看法。
        萊佛士書院高二生林佳慧(18歲)說,她在選擇大學(xué)時(shí)多少會(huì)考慮排名,因?yàn)橐凰髮W(xué)若名次和聲譽(yù)佳,顯示它的課程設(shè)計(jì)和師資方面有較好的水平。在服兵役的義安理工學(xué)院畢業(yè)生蘇俊勇(20歲)認(rèn)為大學(xué)排名是次要的。他說:“我比較在乎我想報(bào)讀的科系,哪所新加坡大學(xué)比較有名,或者教得比較好。”