我是一名新人,上學(xué)期剛來(lái)到現(xiàn)代教育中心的時(shí)侯,對(duì)什么都充滿好奇。這是一個(gè)什么樣的部門?這里都有些什么樣的人?而且還有幾件我特別想搞明白的事情。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的周中瑋老師,晚上經(jīng)常呆在辦公室不回家。我在想:為什么他晚上老呆辦公室呢?我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有來(lái)頭的人,那就是多媒體的劉棣老師。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別尊重他,這到底是個(gè)什么樣的人呢? 還有一個(gè)特性急的人,那就是課件科的管桂秋老師。我發(fā)現(xiàn)每次只要課件服務(wù)器出問(wèn)題,她的人也會(huì)跟著出問(wèn)題,臉是紅的,一臉嚴(yán)肅,飯也不吃,話也不說(shuō)。我在想:有這么著急嗎?
可是,當(dāng)這些疑問(wèn)一一解答的時(shí)侯,我的心中更多的是佩服、尊重和感動(dòng)。
周老師不是晚上不想回家。校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行需要做到時(shí)時(shí)監(jiān)控,事事監(jiān)控;網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)的升級(jí),郵件服務(wù)系統(tǒng)的建立,視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的維護(hù)和數(shù)據(jù)收集等等,這么多的工作不是正常的工作時(shí)間就能完成的。
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