幼兒園六一活動主持詞

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    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    已:親愛的家長朋友們
    甲:敬愛的老師們
    已:親愛的孩子們
    合:大家上午好!
    甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。
    已:歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演!。
    甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。
    已:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
    甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
    已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂的一天!
    甲:今天,在這個特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)的到來!已:讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂樂!甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!已:聽,我們歌兒唱起來了!
    甲:唱起來吧,跳起來吧,
    已:讓我們盡情——
    合:放飛我們最美好的希望!
    甲:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,
    已:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,
    合:祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
    甲:1.青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去感受運動的樂趣,請欣賞舞蹈《熱身運動》。指導(dǎo)老師:劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
    已:2.今天是孩子們的節(jié)日!在這歡樂的日子里,孩子們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,最燦爛的鮮花,為自己的節(jié)日增光添彩!下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導(dǎo)老師:郭雅樂表演者王子言周怡婷等
    甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過身旁,新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛,她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧,有些單純有些天真,如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地,你的小小的煩惱就會統(tǒng)統(tǒng)忘了,快樂似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來的夢想吧!請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導(dǎo)老師:王曉改表演著:
    已:4.如果有人問我,最美的地方在哪里,我會微笑告訴他,最美的地方在這里。這里有可愛的藍(lán)精靈,這里有美麗的小天使。瞧,他們來啦!請欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》指導(dǎo)老師:許阿麗表演者:郭襄盈、郭嘉依等
    甲:5卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們/一起/去踏浪,金色的/沙灘,蔚藍(lán)的/海水,編織著/一個/五光十色/的夢,讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律,請欣賞舞蹈《踏浪》指導(dǎo)老師:范素敏,表演者:大班全體小朋友
    已:6.快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導(dǎo)老師:郭雅樂表演者:周怡婷苗新樂等
    甲:7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧!請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者:全體教師
    已:請欣賞幼兒園的三句半!
    甲:9.孩子們的舞蹈活潑可愛,。老師們的舞蹈精彩絕倫,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一只可愛的小狗》
    已:10.藍(lán)天白云下,從遼闊無垠的草原上走來了蒙古族小姑娘,她們和著悠揚(yáng)的歌聲,輕舒肢體。幸??鞓罚≌埿蕾p由周托寶寶帶來的舞蹈《快樂節(jié)拍》指導(dǎo)老師:郭雅樂表演者李玉蝶,李金麗等
    甲:11.小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈(小豆豆。
    已:12.我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
    甲:13.因為有了愛,我們才能健康成長.請欣賞朗誦《愛心是水,創(chuàng)新是船》朗誦者:郭雅樂
    已:14.作為跨世紀(jì)的接班人,我們時刻加油,不斷努力,請欣賞中班舞蹈《go!go!go!》
    甲:15.在記憶的思緒中,每個老師都象一個奮力奔跑的運動員,不到終點決不停歇;在感情的海洋里,家長和老師就象一對親密的好朋友,交談著孩子的未來?,F(xiàn)在,我們相聚在這里,就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂旅途》表演者:全體教師
    甲:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
    已:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
    甲:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
    已:親愛的家長朋友們
    甲:親愛的孩子,
    已:祝福你們,讓我們陪伴你們的快樂童年,
    甲:祝福你們,讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?BR>    已:祝福你們,與我們共同慶祝你們節(jié)日,
    甲:苗
    莊小神童幼兒園祝六一文藝演出
    已:到此結(jié)束。    更多精彩專題:幼兒園慶六一主持詞 幼兒園六一主持詞 六一活動主持詞 幼兒園兒童節(jié)主持詞 幼兒園六一節(jié)主持詞 六一兒童節(jié)主持詞 幼兒園六一活動流程 慶六一活動主持詞 幼兒園新年主持詞 幼兒園元旦主持詞
    延伸閱讀
    會議議程:
    理事長王組建校長宣讀《和平區(qū)教育心理專業(yè)委員會第七屆年會工作總結(jié)》15分鐘
    21中學(xué)趙悅老師作說課匯報.15分鐘
    90中學(xué)遲偉萍老師作學(xué)校心理健康教育典型經(jīng)驗匯報.25分鐘
    師大唐志強(qiáng)老師進(jìn)行《教師職業(yè)的壓力管理與幸福感提升》的專題講座.1小時
    主持人:
    一,尊敬的教育心理學(xué)會的各位理事,各校領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家下午好!今天我們在這召開我們自己的年會.下面我宣布和平區(qū)教育心理學(xué)會第七屆年會現(xiàn)在開幕.首先請允許我代表和平區(qū)教育心理學(xué)會向出席開幕的領(lǐng)導(dǎo),表示深深地敬意;向來自各校的教師代表,表示熱烈的歡迎.
    二,各位老師從教育心理專業(yè)委員會第六屆年會的召開到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了.過去的兩年是辛苦的一兩年,是收獲的兩年,我們學(xué)會在這兩年中,根據(jù)教育教學(xué)的發(fā)展,根據(jù)老師們的需求,組織了大量的活動,取得了喜人的成績.下面進(jìn)行大會第一項:由理事長王祖建校長做學(xué)會年度工作總結(jié),大家熱烈歡迎.
    理事長王組建校長宣讀《和平區(qū)教育心理專業(yè)委員會第七屆年會工作總結(jié)》15分鐘
    三,感謝王祖建校長的精彩發(fā)言,通過剛才的總結(jié),老師們對這兩年的工作有了更全面的了解.精彩的課堂既是有效的課堂,有效的教學(xué)才能促使學(xué)生有效的學(xué)習(xí),如何提高課堂效率已經(jīng)成為我們課堂教學(xué)的熱門問題.下面進(jìn)行大會第二項:由21中趙悅老師以以一課為例簡單介紹自己是如何上好心理健康課的.
    21中學(xué)趙悅老師作說課匯報.15分鐘
    四,感謝趙老師的發(fā)言,學(xué)校心理健康教育是一個系統(tǒng)工程,加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角.教師是學(xué)校心理教育的主要實施者,師生交往活動是實踐心理教育的主要途徑,師生關(guān)系的發(fā)展水平,直接制約著心理教育的效能.良好的心理健康維護(hù),心理動力的激發(fā),以及行為表現(xiàn)的引導(dǎo),有利于學(xué)生良好個性的形成.下面進(jìn)行大會第三項:請90中學(xué)遲偉萍老師作學(xué)校心理健康教育典型經(jīng)驗匯報.
    90中學(xué)遲偉萍老師作學(xué)校心理健康教育典型經(jīng)驗匯報.25分鐘
    五,感謝遲老師為我們帶來90中學(xué)成功的心育之路.教師,一向被冠以"人類靈魂工程師"的光榮稱號;教師職業(yè),一向被認(rèn)為是"太陽底下最光輝的職業(yè)".在人們的心目中,教師工作收入穩(wěn)定,又受人尊重,一年還有兩個大假期,有充裕的時間休息.然而,在現(xiàn)實中,很多教師經(jīng)常感受到來自自己從事的這一職業(yè)的壓力和挑戰(zhàn), 教師職業(yè)工作壓力大,壓力源多的現(xiàn)實威脅著教師的心理健康和身心和諧,也降低了教師職業(yè)生活的幸福感.如何引導(dǎo)教師對自己職業(yè)活動中的壓力進(jìn)行有效管理,在降低職業(yè)倦怠感,維護(hù)良好的心理健康狀態(tài)的同時積極尋求職業(yè)的幸福體驗?zāi)?今天我們就請來了天津師范大學(xué)的唐志強(qiáng)老師為我們作《教師職業(yè)的壓力管理與幸福感提升》的專題講座,下面,讓我們以熱烈的掌聲請?zhí)评蠋煘榇蠹疑险n.
    師大唐志強(qiáng)老師進(jìn)行《教師職業(yè)的壓力管理與幸福感提升》的專題講座.1小時
    六,剛才唐老師從教師工作壓力的性質(zhì)與來源到教師的個人素質(zhì)與壓力應(yīng)對等5個方面介紹了如何進(jìn)行壓力管理與幸福感提升,希望老師們能從唐老師的講座中尋找或領(lǐng)悟到自我減壓的方法.多種形式的教研活動大大力高了教師的課改意識和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師投入教改實驗的大潮之中.為了促使更多的教師有經(jīng)驗型向研究型的轉(zhuǎn)化,促使大家在教改中迅速成長,我們努力為教師的專業(yè)成長搭建平臺.本學(xué)期,我們進(jìn)行了和平區(qū)教育學(xué)會,教育心理專業(yè)委員會,第七屆年會優(yōu)秀論文評選活動.下面就請和平區(qū)教育心理專業(yè)委員會秘書長陳靜老師宣布第七屆年會優(yōu)秀論文評獎獲獎名單.
    宣布獲獎名單
    主持人:下面就請教育心理專業(yè)委員會的各位理事為獲獎教師頒發(fā)證書.
    放音樂理事發(fā)證書
    主持人:我建議大家向獲獎教師表示衷心的祝賀!
    (結(jié)束語)
    各位老師們,教育事業(yè)是我們一生為之奮斗的事業(yè),展前程,美好似錦;望未來,任重道遠(yuǎn).讓我們在教育教學(xué)領(lǐng)域里,縱論教學(xué),切磋教藝;建樹理論,造詣藝術(shù).用我們執(zhí)著的追求,無私的奉獻(xiàn),去創(chuàng)造和平教育事業(yè)的新輝煌!
    和平區(qū)教育心理專業(yè)委員會第七屆年會到此結(jié)束!
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