紀(jì)念六五世界環(huán)境日文藝晚會主持稿

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    人人參與,創(chuàng)建綠色家園
    —紀(jì)念"六·五"世界環(huán)境日文藝晚會
    一、
    男:各位領(lǐng)導(dǎo)
    女:各位來賓
    男:親愛的觀眾朋友們,大家
    合:晚上好!
    女:紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日文藝晚會現(xiàn)在開始!
    男:六月五號是世界環(huán)境日,這臺由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協(xié)辦,主題為“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會,在這里隆重舉行!
    女:在過去的日子里,我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心、群策群力,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
    男:這是我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀的結(jié)果。
    女:這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。
    男:就讓我們攜起手來,共同建設(shè)我們美好的家園,實現(xiàn)我們環(huán)保事業(yè)跨越式的發(fā)展,讓我們的環(huán)保事業(yè)
    合:走向輝煌!
    女:下面請欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團帶來的舞蹈《走向輝煌》。
    二、
    男:欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后,請繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
    三、
    女:“六·一”兒童節(jié)剛剛過去,小朋友們還沉浸在歡樂的日子里,就連專吃害蟲、保護莊稼,我們?nèi)祟惖暮门笥选∏嗤軅?,也忍不住心中的歡樂跑出來了;
    男:請欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。
    四、有獎知識問答
    五、
    女:目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。
    男:是?。「鲊谶@個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等,但是我們?nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。
    女:請欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r裝秀。
    六、
    男:下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日,掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。
    七、
    女:請欣賞由木蘭藝術(shù)團表演的舞蹈《荷花夢》。
    八、有獎知識問答
    九、
    男:下面將要出場的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué),這位同學(xué)曾多次獲得大獎,今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎。
    女:下面請欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》,掌聲有請。
    十、
    女:請欣賞由木蘭藝術(shù)團表演的舞蹈《江南好》。
    十一、
    男:你是誰,為了誰,為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛,不管是誰,只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。
    十二、知識問答
    十三、
    女:“綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛,美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色,保護一片藍(lán)天,消除環(huán)境污染,保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍(lán)天》。
    十四、(結(jié)束語)
    甲:各位來賓
    乙:親愛的觀眾朋友們
    甲:我們相信,有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來更輝煌的明天!
    乙:我們相信,有全社會的支持和參與,我們的天會更藍(lán),水會更清,山川會更秀美!
    甲:保護環(huán)境,就是保護我們自己;
    乙:保護環(huán)境,就是保護我們的家園;
    甲:讓我們趕快行動起來,參加到保護環(huán)境的行列中,共同創(chuàng)建我們綠色的家園。
    乙:紀(jì)念20xx年"六.五"世界環(huán)境日文藝晚會到此結(jié)束。
    甲:祝大家
    合:晚安!
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    甲:九月的陽光格外燦爛;
    乙:九月的天空分外明媚;
    甲:九月的原野彌漫芬芳;
    乙:九月的大地問爍金黃。
    甲:又是一個橙黃椅綠、稻獲遍野的季節(jié);
    乙:又是一個丹桂飄香、天高云淡的時節(jié)。
    合:第二十一個教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
    甲:此時此刻,請允許我謹(jǐn)代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲:老師辛苦了!
    乙:此時此刻,請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師,節(jié)目愉快!
    聞;
    悔。
    甲:首先請欣賞舞蹈{xxxx}。
    乙:演出單位…
    甲春蠶到死絲方盡"。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無乙蜻炬成灰淚始干"。老師,您勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,元,怨無
    甲:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻;
    乙:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。
    甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;
    乙:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
    甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字。
    乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。
    甲:人民教師,一個光輝元比的形象。
    乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
    甲:您吸引著我們求知的目光,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長。
    乙:您讓知識的清泉叮咚作響,把我們引入知識的殿堂,為我們插上奮飛的翅膀。
    甲:在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌。
    乙:在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。
    五
    甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力,描繪出廣闊的天地。
    乙:誰給窄小的講臺播下了文明的種子,結(jié)出祖國希望的花朵。
    甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種,帶給人類元盡的遐想。
    乙:是您一-老師,長大后我就成了您,我是您愛心的接替,生命的延續(xù)。
    ‘ 一,、
    甲:刻在木板上的名字未必不朽。
    乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
    甲:您梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽。
    乙:您菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!
    七
    甲:曙光帶來明媚的清晨。"百年大計教育為本您的職業(yè)神圣而又崇高,您的使命任重而又道遠(yuǎn)。
    乙:江河流向浩瀚的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀(jì),希望與困難同在,機遇和挑戰(zhàn)并存,我們希望您-一老師,
    合:以銳意創(chuàng)新的忠、想,競爭開拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的精神,再創(chuàng)輝煌!
    /町、
    甲:有一種事業(yè)至大至偉,它,就是教育!
    乙:有一種燈塔照亮航程,它,就是知識!
    甲:有一種精神彪炳未來,它,就是奉獻!
    乙:有一種紐帶傳承文明,它,就是教師!
    甲:讓我們用響亮的贊歌,唱給新世紀(jì)最可愛的您一一-燃燒青春的老師!
    乙:讓我們用奔放的舞蹈,跳給新世紀(jì)最可親的您一一奉獻生命的老師!
    結(jié)束語
    甲:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然晚會就妥降下帷幕了,但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去,讓我們再一次祝福我們的老師,節(jié)日快樂!
    乙:晚會到此結(jié)束,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光1)備,祝大家晚安!
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