離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
請園長致詞。
幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
家長代表發(fā)言(韓笑媽媽)
大班幼兒代表發(fā)言(徐銀爽)
二、匯報演出
為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目。
請欣賞舞蹈《鼓娃娃》
請欣賞舞蹈《吉米*來吧》
經(jīng)過大班一學年的學習與訓練,小朋友的速算能力得到了大大的提高,請看大班年級組小朋友的速算比賽。(兩輪)
三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,然而七月已經(jīng)悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體教師詩朗誦。
下面請欣賞幼兒詩朗誦《畢業(yè)詩》
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大班小朋友的《畢業(yè)歌》吧!
大班小朋友就要畢業(yè)了,他們爸爸媽媽為了表示對幼兒園及老師的感謝,特此制作了一面錦旗贈送給幼兒園,請家長代表贈送錦旗
中班的弟弟妹妹,為了表達他們對大班的哥哥姐姐的思念之情,特意準備了一首歡送詞送給大班的哥哥姐姐,請欣賞中班幼兒朗誦歡送詞
三年來,幼兒園、老師、爸爸媽媽給了我們太多的關心、照顧和教育,現(xiàn)在讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們獲得的一切吧!請欣賞由大班小朋友表演——感恩的心。
請欣賞手語表演《感恩的心》
小朋友們再過幾天你們就要離開老師,離開幼兒園了,園長老師準備向每位小朋友贈送離園手冊,下面我們歡迎園長給詞畢業(yè)生發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)照,離園紀念冊禮物
多么珍貴的離園手冊,它將伴隨著小朋友們直到小學、中學、大學,直到永遠永遠……
今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大大班匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,讓我們用掌聲,預祝我們的明天會更輝煌
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氣氛營造〔大紅橫幅“歡送XXX先生XXX女士光榮退休”,大紅橫幅下陪襯對聯(lián):●默默無聞奉獻智慧;孜孜不倦耕耘心田?!褚恢Х酃P兩袖風華,三尺講臺四季晴雨,獻五韜六書七藏八卷,發(fā)九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經(jīng)四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。下面是紅花綠葉與長青松柏相襯托〕〔后臺播放背景音樂《團結(jié)友誼進行曲》或《歡迎進行曲》〕不要說我們英雄氣短,
難舍難離;
也不要說我們兒女情長,
聚也依依,散也依依。 你不忍心說:“保重、將息?!?BR> 我怎又不淚眼盈盈;
可是,它仍從你的口里輕輕流瀉。
在我聽來,不啻是如雷擊頂。揮一揮手,你終于起行。
千里搭長篷,
沒有不散的筵席。
人生,
總是聚也依依,散也依依。
去吧,
那天邊的歸舟就是我陪伴你的身影。
XX公司(單位)XXX先生XXX女士榮退歡送會,現(xiàn)在開始。
歡迎XXX董事長(局長)陪同XXX先生XXX女士進場,請全體起立,鼓掌歡迎?!策M場朗誦詞〕人與人相處,貴在知心。愈是深厚的感情,愈是像無意埋下的種子,默默地萌芽、成長、茁壯。只有當離情波瀾湧現(xiàn),才是真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長路向晚,那道不進的別情悠悠,總是在最不經(jīng)意的十分時刻來到。也許心情尚未準備就緒,而苦測的離情,就紛至踏來,直教人招架不住。
貴賓就座,來賓請坐下。
現(xiàn)在,我提個問題給大家猜猜,緩和一下大家的情緒,請問誰最能教張嘴的人閉嘴?
B:我知道,是老師。
A: 不對,老師常叫閉嘴,但是學生未必會閉嘴喔!
B:嗯……是訓道主任,訓道主任最威嚴了,他叫閉嘴,學生應該不敢不聽吧?
A:猜錯了,是牙醫(yī)!牙醫(yī)叫你張嘴閉嘴,誰敢不遵從。而且,我們的訓道主任XXX先生XXX女士,才不是那么喜歡叫人閉嘴的主任。一看也知道是好爺爺型的,大家說圓歡園??给XXX先生XXX女士一點認同的掌聲。謝謝大家的掌聲
現(xiàn)在,我們來介紹XXX先生XXX女士的風采及志業(yè),同時,也為大家留下美好的憶念。
XXX先生XXX女士出生于XXXX年XX月X日,XX省XX市XX人。先后就讀于XX小學、XX初中、XX師范、XX師?!璛XX先生XXX女士XXXX年起,即及服務于教育界,XX年以優(yōu)異成績考取主任,行政經(jīng)驗豐富,擔任過分校、訓道、總務與教務主任。
XXX先生XXX女士在教育界服務長達XX年間,經(jīng)歷了XX縣XX小學、XX小學、小學,最后,在本校擔任主任已有XX年之久。由于XXX先生XXX女士孜孜矻矻、勤奮不已的耕耘,由于XXX先生XXX女士在工作崗位上傑出的表現(xiàn),先后曾多次榮獲嘉獎、記功高達XX次等獎勵。
(以下略……)高等院校離退休流程
1、人事處按學期核定辦理退休手續(xù)人員名單,填寫“退休審批表”;
2 、“退休審批表”送所在部門,由主要負責人簽署意見;
3、人事處在退休審批表審批蓋印后復印一式三份(辦理養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、存人事檔案各一份);
⑴ 人事處辦理養(yǎng)老保險結(jié)算
⑵ 人事處辦理退休證、退休榮譽證,采辦紀念品,核算退休費發(fā)放標準;
⑶ 校醫(yī)院負責去醫(yī)保部門辦理醫(yī)療保險人員類別變更手續(xù)。
4、人事處辦理退休證、退休榮譽證,采辦紀念品,核算退休費發(fā)放標準;
5、由所在部門召開歡送會轉(zhuǎn)發(fā)紀念品、退休榮譽證 ;
6、退休人員名單抄送離退休處,由離退休處收取“住房公積金卡”,發(fā)放退休證;
7、通知財務處執(zhí)行退休工資標準,辦理住房公積金提取發(fā)放手續(xù)。
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