同志們、朋友們:
大家下午好!
在這辭舊迎新的日子，我們召開x x x 區(qū)迎新春聯(lián)誼會(huì)暨服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組年會(huì)，與大家歡聚一堂總結(jié)過(guò)去，分析形勢(shì)，相互交流，展望未來(lái)。
出席今天會(huì)議的有:中共x x x 區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席和區(qū)五套班子的其他領(lǐng)導(dǎo)同志，以及區(qū)有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志。
我們還邀請(qǐng)了坐落在x x x 區(qū)的150 余家國(guó)內(nèi)外企業(yè)代表。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!下面，請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)x x x 講話。……
同志們、朋友們， 2006 年，是實(shí)施"十一五"發(fā)展規(guī)劃的開局年，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)工作要緊緊抓住濱海新區(qū)開發(fā)開放的歷史機(jī)遇，進(jìn)一步拓展服務(wù)領(lǐng)域，改
進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，全面提升服務(wù)水平。為此，我區(qū)各職能部門根據(jù)各自實(shí)際情況提出了切實(shí)可行的服務(wù)舉措。
下面，請(qǐng)x x x 工商分局x x x 局長(zhǎng)發(fā)言:
下面，請(qǐng)x x x 區(qū)地稅局x x x 局長(zhǎng)發(fā)言;
下面，請(qǐng)x x x 區(qū)國(guó)稅局x x x 局長(zhǎng)發(fā)言;
剛才三位局長(zhǎng)結(jié)合本部門的實(shí)際講述了2006 年推進(jìn)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)工作的做法。區(qū)委、區(qū)政府也從全區(qū)的角度制定了{(lán)x x x 區(qū)2006 年服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)施意見》。我們認(rèn)為一切工作要以企業(yè)為中心，服務(wù)于企業(yè)。以企業(yè)為中心就是要確立企業(yè)是我們的第一服務(wù)對(duì)象。我們期待著與企業(yè)有更多的交流，更多的默契，更好地為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)的環(huán)境。
為了向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和最熱情的問(wèn)候，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的文藝節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞!……(文藝演出) ……
文藝演出到此結(jié)束。
同志們、朋友們，服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值，溝通成就發(fā)展，今天的活動(dòng)只是大家相互了解、相互溝通的良好開端，我們期望通過(guò)今天的相聚，架起廣泛聯(lián)系與合作的橋梁，讓我們攜手并進(jìn)、共謀發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
祝大家在新的一年里身體健康、心想事成、萬(wàn)事如意!
散會(huì)。
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延伸閱讀
【一】宣布開始
親愛的同學(xué)們：
為了迎接我市參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們將在此展開一次文明主題班會(huì)！
我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。
我們齊讀班會(huì)主題。“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇。
同學(xué)們，相信通過(guò)這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了：“什么是文明？”
據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋：文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。
【三】看故事，談感受
程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩(shī)，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
【四】名人名言
剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學(xué)的朗讀，
讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言：
良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生
不學(xué)禮，不以立?！鬃?BR> 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?BR> 無(wú)禮是無(wú)知的私生子。——巴特勒
禮儀，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略?！獝勰?BR> 這都是前人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊。
【五】校園文明準(zhǔn)則
相信通過(guò)今天的班會(huì)，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?BR> 我們一起來(lái)溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。
校園文明準(zhǔn)則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅
二、說(shuō)話和氣 待人有禮樂(lè)于助人
三、尊敬師長(zhǎng) 友愛同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信
四、遵守紀(jì)律 關(guān)心集體愛護(hù)校園
五、勤奮學(xué)習(xí) 刻苦鉆研努力上進(jìn)
六、講究衛(wèi)生 愛護(hù)公物勤儉節(jié)約
七、男女交往 文明禮讓舉止得體
八、涉外活動(dòng) 以禮相待不卑不亢
【六】結(jié)束
同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；你給別人一份溫
暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千；你給別人一份
真誠(chéng)，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅
膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”初三（6）班主題班會(huì)，到此結(jié)束。
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大家下午好!
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出席今天會(huì)議的有:中共x x x 區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席和區(qū)五套班子的其他領(lǐng)導(dǎo)同志，以及區(qū)有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志。
我們還邀請(qǐng)了坐落在x x x 區(qū)的150 余家國(guó)內(nèi)外企業(yè)代表。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!下面，請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)x x x 講話。……
同志們、朋友們， 2006 年，是實(shí)施"十一五"發(fā)展規(guī)劃的開局年，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)工作要緊緊抓住濱海新區(qū)開發(fā)開放的歷史機(jī)遇，進(jìn)一步拓展服務(wù)領(lǐng)域，改
進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，全面提升服務(wù)水平。為此，我區(qū)各職能部門根據(jù)各自實(shí)際情況提出了切實(shí)可行的服務(wù)舉措。
下面，請(qǐng)x x x 工商分局x x x 局長(zhǎng)發(fā)言:
下面，請(qǐng)x x x 區(qū)地稅局x x x 局長(zhǎng)發(fā)言;
下面，請(qǐng)x x x 區(qū)國(guó)稅局x x x 局長(zhǎng)發(fā)言;
剛才三位局長(zhǎng)結(jié)合本部門的實(shí)際講述了2006 年推進(jìn)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)工作的做法。區(qū)委、區(qū)政府也從全區(qū)的角度制定了{(lán)x x x 區(qū)2006 年服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)施意見》。我們認(rèn)為一切工作要以企業(yè)為中心，服務(wù)于企業(yè)。以企業(yè)為中心就是要確立企業(yè)是我們的第一服務(wù)對(duì)象。我們期待著與企業(yè)有更多的交流，更多的默契，更好地為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)的環(huán)境。
為了向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和最熱情的問(wèn)候，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的文藝節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞!……(文藝演出) ……
文藝演出到此結(jié)束。
同志們、朋友們，服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值，溝通成就發(fā)展，今天的活動(dòng)只是大家相互了解、相互溝通的良好開端，我們期望通過(guò)今天的相聚，架起廣泛聯(lián)系與合作的橋梁，讓我們攜手并進(jìn)、共謀發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
祝大家在新的一年里身體健康、心想事成、萬(wàn)事如意!
散會(huì)。
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親愛的同學(xué)們：
為了迎接我市參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們將在此展開一次文明主題班會(huì)！
我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。
我們齊讀班會(huì)主題。“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇。
同學(xué)們，相信通過(guò)這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了：“什么是文明？”
據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋：文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。
【三】看故事，談感受
程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩(shī)，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
【四】名人名言
剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學(xué)的朗讀，
讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言：
良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生
不學(xué)禮，不以立?！鬃?BR> 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?BR> 無(wú)禮是無(wú)知的私生子。——巴特勒
禮儀，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略?！獝勰?BR> 這都是前人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊。
【五】校園文明準(zhǔn)則
相信通過(guò)今天的班會(huì)，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?BR> 我們一起來(lái)溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。
校園文明準(zhǔn)則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅
二、說(shuō)話和氣 待人有禮樂(lè)于助人
三、尊敬師長(zhǎng) 友愛同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信
四、遵守紀(jì)律 關(guān)心集體愛護(hù)校園
五、勤奮學(xué)習(xí) 刻苦鉆研努力上進(jìn)
六、講究衛(wèi)生 愛護(hù)公物勤儉節(jié)約
七、男女交往 文明禮讓舉止得體
八、涉外活動(dòng) 以禮相待不卑不亢
【六】結(jié)束
同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；你給別人一份溫
暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千；你給別人一份
真誠(chéng)，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅
膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”初三（6）班主題班會(huì)，到此結(jié)束。
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