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自2011年8月起，根據(jù)黨委安排，我掛職學(xué)工部長助理，分管研究生思政教育工作。到崗以后，本人在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，積極適應(yīng)，虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，近半年來有得有失，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想政治和廉潔自律方面：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想修養(yǎng)。認(rèn)真參加總支各項學(xué)習(xí)活動，及時了解黨的理論發(fā)展動向;在大是大非問題面前，能從思想上和行動上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)思政理論，不斷提高對研究生思政工作規(guī)律性認(rèn)識;認(rèn)真開展課題研究，不斷提高開展工作的科學(xué)化程度。工作中堅持公開、公平、公正原則，嚴(yán)格按規(guī)定和程序辦事;注重通過學(xué)習(xí)案例來培養(yǎng)自己廉潔自律的意識。
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二、積極轉(zhuǎn)換角色，不斷適應(yīng)新崗位要求。工作崗位移轉(zhuǎn)到學(xué)工部后，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，本人樹立了“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作原則，認(rèn)真了解新的工作內(nèi)容和要求，加強(qiáng)與新同事和相關(guān)部門的溝通交流，逐步提升工作視野，適應(yīng)機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)。
三、梳理工作規(guī)章制度，逐一步厘清研究生思政工作框架。暑假中我便開始梳理各項研究生思政工作規(guī)程，并負(fù)責(zé)匯編了《研究生管理與服務(wù)手冊(2011)》。借助此項工作，并按照學(xué)校研究生工作會議精神，重新厘清了各項工作的歸口部門和具體程序，如研究生就業(yè)指導(dǎo)工作、獎學(xué)金評定工作、優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作等。
四、以團(tuán)學(xué)工作為抓手，逐步打開了工作局面。開學(xué)伊始，我主動找研究生部相關(guān)老師交接工作，并確立了以團(tuán)學(xué)活動為引擎的基本思路。具體工作有：指導(dǎo)校研會制定學(xué)期工作計劃，至本學(xué)期結(jié)束，主要開展了研究生舞會、迎新晚會、英語達(dá)人大賽、各類體育活動競賽，成立了研究生志愿者服務(wù)隊。各項活動的開展，提升了研究生的自我的存在感和對學(xué)校的認(rèn)同感，在一些全校性品牌活動中，研究生團(tuán)隊還取得了較好的成績。同時還完成了獎學(xué)金和優(yōu)秀畢業(yè)生評定工作。
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五、依托學(xué)生黨組織，開展特色工作孵化與創(chuàng)新?？紤]到研究生黨員比例超過了40%這一基本情況，我將研究生黨組織當(dāng)作思政工作的一支重要力量來用。逐次和每一個學(xué)院黨支部書記群體進(jìn)行座談，提出工作要求。個別學(xué)院創(chuàng)設(shè)了以“聚焦社會熱點(diǎn)，以專業(yè)為視角”的學(xué)術(shù)型沙龍。初步嘗試，取得了較好的效果，這種形式和內(nèi)容都將成為我們下一步工作的一個重要方向。
六、其它項目性工作：與輔導(dǎo)員協(xié)會成員一起，組織開展了兩次輔導(dǎo)員沙龍;負(fù)責(zé)招聘并管理駐樓輔導(dǎo)員，推進(jìn)駐樓輔導(dǎo)員制度的初期探索與適用。
七、不足：工作中與二級學(xué)院的銜接還不夠;工作拓展的力度有待進(jìn)一步加大;在角色轉(zhuǎn)換方面還需做的更好。
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