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雷鋒離開我們已經(jīng)50年了，但是雷鋒的感人事跡沒有被我們忘記，雷鋒精神是值得我們學習的中華民族美德，毛澤東同志曾親筆題詞號召全國人民向雷鋒同志學習。在三月社會掀起學雷鋒熱潮之際，學校組織全體學生走進社區(qū)，關愛孤寡老人的弘揚雷鋒精神活動。以下是對活動的總結。
1、校領導囑托學習雷鋒精神要長期堅持
在學校領導的關注和重視下，活動組織者制定了具體的實施方案，并且領導者提出了將進社區(qū)獻愛心的活動長期堅持下去的期望。
2、進社區(qū)開展志愿者活動的過程
(1)活動前準備工作：
輔導員部署各班級準備好參加社區(qū)勞動的衛(wèi)生工具，其中包括抹布、掃帚，同時還提前準備好了適合老人吃的時令水果，有的同學還主動帶出家里的一些保健品和營養(yǎng)品，自制一些表祝福的卡片或者小禮品以送給社區(qū)老人，表達關愛之情。值得一提的是，有些同學還掏出自己的零花錢選購了一些營養(yǎng)健康的食品送給老人，比如八寶粥、牛奶、燕麥等。另外，為了體現(xiàn)團結的精神風貌，在輔導員的倡導下，同學們都統(tǒng)一穿校服參加活動，在前往社區(qū)的路途中，同學們都自覺遵守紀律，表現(xiàn)出對活動的重視和認真。
(2)在社區(qū)參與活動的過程
首先同學們在老師的安排下分別幫助社區(qū)各老人打掃房間，各班級負責人將同學們帶來的食品和禮物送到老人的手中，收到同學們的心意，老人們倍感欣慰。最令老人感動的是，同學們在打掃完衛(wèi)生后紛紛聚到老人的旁邊，陪著老人一同聊天，聆聽老人的心聲，也把自己的快樂分享給老人，這種溫暖和愛的傳遞，讓老人露出了幸福的笑容。
社區(qū)活動持續(xù)了一個上午，中午，同學們幫老人們一起做飯，一起分享了這一頓特殊的愛心中餐。到了最后告別的時候，同學們仿佛感受到老人所害怕的孤獨，同學們來時是一番熱鬧場景，而要走的時候，整個社區(qū)都安靜了下來，孤獨感都寫在了老人的臉上。然而陪伴只是暫時的，同學們感覺到對于老人的探望不應該僅僅是停留在三月學雷鋒的時候，平時，同學們也應該多抽時間來與老人聊聊心里話，說說快樂的事。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，而美德不能只停留在嘴上，應該踐行在行動上。通過這次社區(qū)活動，同學們更明白了，多去看望老人，多去陪伴老人才是對老人真正的關愛，所以，不管是學生，還是社會人士都應該花更多的時間去關注和陪伴這些需要愛和溫暖的老人。把愛傳遞給別人也是弘揚雷鋒精神的一種具體行動，作為學生的我，要堅持把關注老人，關愛老人的活動堅持下去，讓奉獻和關愛的精神在社會上傳承下去。
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