考研英語完型根據(jù)歷年真題總結(jié)來說，主要是對考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等的綜合測評，所以出國留學(xué)網(wǎng)考研頻道建議考友們在明確考試大綱要求的前提下掌握考試重點。
一、考察重點
對考研英語大綱非常熟悉的考生來說，完型填空的考察重點就是詞匯的準確性、常用短語和慣用語法、全文連貫等。
1.詞匯的準確性
在完形填空中，詞匯的地位永遠都是不可撼動。一般而言，我們將詞匯考察部分分為基本詞義與近義辨析兩個部分。前者考察的主要是考生能否識別選項中的單詞意思與用法，因此出現(xiàn)的考察選項往往并非較為常見，或者以較為常見單詞中不是很較為常見的意思進行考察。后者考察的難度要更高一些，立足于將意思較為相近的四個選項，或者雖然意思并非相近但容易讓人誤以為意思相近的選項，給考生進行辨析，一方面，考生需要結(jié)合上下文找出所要填充選項的單詞大致意思，另一方面，考生更要從意思相近的選項之中篩選出所真正要的正確選項，困難可以說是很大，這一能力的提高往往需要大量的相關(guān)題目進行良好的訓(xùn)練。
2、貫穿上下文辯詞能力的考察
對詞匯的測試在研究生入學(xué)英語考試中應(yīng)該說是無處不在的，它貫穿考卷的各個部分。在完型填空題中重點考查考生在上下文中認詞和辨詞的能力。近年來完型填空所設(shè)置的選項要求考生在掌握一定詞匯量的基礎(chǔ)上，通過大量閱讀并具有一定的語感才能區(qū)分正確與錯誤。測試詞匯引申含義的情況也越來越多。由此可見，考生僅僅學(xué)會大綱詞匯表中的詞或詞組是遠遠不夠的。應(yīng)意識到，處于考研階段，記憶單詞不能只限于一詞一義，一詞一用。只有經(jīng)常對詞匯進行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較，細心觀察不同上下文、不同搭配的各種含義、各種用法特點，方可對它們有比較深刻全面的理解，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。
3、 語法知識
現(xiàn)在的全國研究生入學(xué)考試去掉了“結(jié)構(gòu)與詞匯”部分?？忌赡苷J為不必再學(xué)語法了。這是一種誤解。語法知識在理解英文的過程中起著至關(guān)重要的作用，在幫助考生理解上下文的內(nèi)容和邏輯關(guān)系方面也是非常必要的。只要出現(xiàn)語法結(jié)構(gòu)類題，就往往與倒裝句、比較句、定語從句、同位語從句和平行結(jié)構(gòu)等有關(guān)。
如2004年考題：
Children are likely tohave less supervision at home_____was common in the traditionalfamilystructure。
[A] than [B]that [C] which[D] as
一般來說，比較級常常表示大小、多少、好壞等，如：Heis taller that her， but she is brighter than him. (他比她高，但她比他聰明。) 該考題比較的雙方是“兒童目前在家所得到的監(jiān)督”和“傳統(tǒng)家庭通常能夠提供的監(jiān)管”。這句話完整的說法是：…children are likelyto have less supervision at home than was commonin the traditional family…
本句的特殊之處在于，在less…than結(jié)構(gòu)中，than既是比較級的連接詞，又是后一句話的先行詞，用來指代 supervision(that[supervision] was common in the traditional family)。其他選項都忽視了這句話是比較級的句子，因此都無法將句子補充完整。
二、復(fù)習(xí)策略
1.把握時間和速度
在平常的復(fù)習(xí)中，時間和速度也是考察學(xué)生完型做題能力的重要方面。所以太奇考研王老師建議大家平時做題的時候就要做到張弛有度，把握時間的基礎(chǔ)上速度一定要快，文章快速瀏覽，不一定采用精讀。只要抓住中心句，理解上下文，不要脫節(jié)文章主題意思即可。完形填空一共20題，盡量控制在20分鐘內(nèi)完成。熟練后的學(xué)生，盡量控制在25分鐘完成即可。
2.注重搭配與詞組
考研英語中常將常見搭配和固定詞組作為完型的考點，如果題目讓你填單詞，常常和搭配先關(guān)聯(lián)，平常應(yīng)當(dāng)多積累一些固定搭配，在考試的時候就能節(jié)省更多時間，并且記憶搭配、詞組和固定搭配等也可以在作文、閱讀等幫你解決不少問題。
3、答案干擾性大 結(jié)合文章具體情景
英語“完形填空”試題的指導(dǎo)語，由以前的“從四個選項中，選出一個正確答案”，改為“選出一個最佳答案”。一詞之變，使試題要求更加符合解答試題的實際。這就意味著，有的試題選項，從全文整體意義上看，也可能勉強講得通，但考慮文章內(nèi)容的具體情景，或是備選答案詞語的習(xí)慣用法、細微的意義區(qū)別，才能確定最佳的答案。一般說來，試題四個備選答案中，有兩個較為容易排除。剩下的兩個詞語，在意義上和用法上十分接近，干擾性很強，迷惑性很大，難以排除一項，選定一項。這就增加了詞語意義或用法細微辨析的內(nèi)容。
4、單詞填空為主 短語或詞組的整體填空為輔
這種試題設(shè)計，可以使考查形式更加靈活，考查知識點更加細致，能擴大考查容量。
5、備選答案的單詞多以實詞為主 虛詞為輔
和每一小題中四個備選答案設(shè)置同一詞類、同一詞形一樣，備選答案多設(shè)置實詞，也是為了提高試題的難度，引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解文章內(nèi)容，全面接受信息，選出符合內(nèi)容要求的答案，而避免引導(dǎo)學(xué)生過多地在詞法上(語言結(jié)構(gòu)上)下功夫，進行語法選擇。因為虛詞往往影響語言結(jié)構(gòu)，會更多地反映語法問題。
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