無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二年級作文國慶節(jié)篇一
而中秋，這是我們中華民族傳承了幾千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，她的元素，是思念，是團圓。
當這么一個代表著中華民族的新生的節(jié)日，和這個傳統(tǒng)節(jié)日之間，又將發(fā)生如何的化學反應呢?
我們中國自古歷來便是一個地大物博的龐大國家。自然就會有許多游子常年離鄉(xiāng)，不免思念家鄉(xiāng)漸漸而來，
中秋節(jié)
就在不知不覺中形成了。也有的說法是中秋節(jié)來源于嫦娥和后羿的神話，但不論如何，中秋永遠都是一個思念的日子。
從剛剛入學，我們的班主任趙老師便告訴我們，“從今天起，我們是一家人。”
在之后的學習和生活中，我也一直銘記著這句話。在班級里，老師仿佛就是我們的家長，而我和同學們就像是一群兄弟姐妹，互相幫助，互相作文有愛。
在我的記憶中，趙老師在班級中一直是最堅挺的，因為我從未看到過她因為生病或是其他的事情請假。以至于我產(chǎn)生了這樣一種錯覺，我以為我們的老師很健康，但不然。因病老師已經(jīng)有兩天沒有來學校了，這就像我們兩天沒有見到自己的母親一樣，你會不自覺的擔心她，想著她。
這種思念在即將到來的中秋的加持下，體現(xiàn)的愈發(fā)明顯。更何況國慶的假期，也是一段長時間不能相見。
既然沒有辦法見到老師，就一定要將老師的意愿更好的執(zhí)行，國慶假期，八天長假，這是舉國歡慶的日子，是世界矚目的日子。但我們是不能懈怠的，我們是不能放松的，中考的陰云壓在我們頭頂，我們不能停止積蓄力量，要將它一吹而散，讓光灑在我們身上。
我們要將對未來的期盼，家長不停歇的支持，老師無疲倦的
教育
，轉(zhuǎn)化成動力，向上的，向前的源源不斷動力。讓我們攀登的更高，為國家，為人民，為中華民族的偉大復興，貢獻力量。
二年級作文國慶節(jié)篇一
而中秋，這是我們中華民族傳承了幾千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，她的元素，是思念，是團圓。
當這么一個代表著中華民族的新生的節(jié)日，和這個傳統(tǒng)節(jié)日之間，又將發(fā)生如何的化學反應呢?
我們中國自古歷來便是一個地大物博的龐大國家。自然就會有許多游子常年離鄉(xiāng)，不免思念家鄉(xiāng)漸漸而來，
中秋節(jié)
就在不知不覺中形成了。也有的說法是中秋節(jié)來源于嫦娥和后羿的神話，但不論如何，中秋永遠都是一個思念的日子。
從剛剛入學，我們的班主任趙老師便告訴我們，“從今天起，我們是一家人。”
在之后的學習和生活中，我也一直銘記著這句話。在班級里，老師仿佛就是我們的家長，而我和同學們就像是一群兄弟姐妹，互相幫助，互相作文有愛。
在我的記憶中，趙老師在班級中一直是最堅挺的，因為我從未看到過她因為生病或是其他的事情請假。以至于我產(chǎn)生了這樣一種錯覺，我以為我們的老師很健康，但不然。因病老師已經(jīng)有兩天沒有來學校了，這就像我們兩天沒有見到自己的母親一樣，你會不自覺的擔心她，想著她。
這種思念在即將到來的中秋的加持下，體現(xiàn)的愈發(fā)明顯。更何況國慶的假期，也是一段長時間不能相見。
既然沒有辦法見到老師，就一定要將老師的意愿更好的執(zhí)行，國慶假期，八天長假，這是舉國歡慶的日子，是世界矚目的日子。但我們是不能懈怠的，我們是不能放松的，中考的陰云壓在我們頭頂，我們不能停止積蓄力量，要將它一吹而散，讓光灑在我們身上。
我們要將對未來的期盼，家長不停歇的支持，老師無疲倦的
教育
，轉(zhuǎn)化成動力，向上的，向前的源源不斷動力。讓我們攀登的更高，為國家，為人民，為中華民族的偉大復興，貢獻力量。