以下2014年威海中考改革方案實施意見由出國留學網中考頻道為您提供，希望對您2014年中考有所幫助!
為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和國家、省、市有關文件要求，深入推進素質教育，不斷提高教育教學質量，市教育局在認真調研分析基礎上，起草了《關于進一步推進威海市初中學生學業(yè)考試改革的實施意見(征求意見稿)》。為使文件內容更加科學合理，切合我市實際，現面向社會公開征求意見。
征求意見時間：2014年2月15日至2014年2月17日。
網站留言：威海教育網
電子郵件：whbedu@126.com。
威海市教育局
2014年2月15日
關于進一步推進威海市初中學生學業(yè)考試改革的實施意見
(征求意見稿)
各市區(qū)教育局，國家級開發(fā)區(qū)教育局(社會事業(yè)局)，市直有關學校：
為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和國家、省市有關文件要求，深入推進素質教育，不斷提高教育教學質量，現就進一步完善我市初中學業(yè)考試制度提出以下意見。
一、指導思想
按照更加有利于貫徹落實國家課程計劃和課程標準，有利于學生全面而有個性地發(fā)展，有利于減輕學生過重的課業(yè)負擔，有利于普通高中選拔優(yōu)秀學生的原則，通過實行全面考查、多次考試、“分數+等級”呈現等措施，逐步改變以考試成績簡單相加作為高一級學校唯一錄取標準的做法，充分發(fā)揮考試評價的正確導向作用。
二、適用范圍
2012年及以后入學的初中學生適用本意見。 2010年和2011年入學的初中學生繼續(xù)執(zhí)行“威教基字〔2009〕6 號”文件。
三、考試內容
初中學業(yè)考試分考試科目和考查科目。
(一)考試科目
考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、生物學、地理、體育與健康、信息技術共11科。語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、體育與健康考試在初四學年末進行;歷史和生物學考試在初三學年末進行;信息技術和地理考試在初二學年末進行。初二已參加地理、信息技術考試，初三已參加歷史、生物學考試，但對成績不滿意的考生，可在初三、初四時申請重考一次，并以最好的成績參加高中招生錄取。
語文考試采用閉卷、筆試的方式，滿分120分，考試時間為120分鐘。
數學考試采用閉卷、筆試的方式，滿分120分，考試時間為120分鐘。數學考試不再對科學計算器使用進行專門考查。
英語考試采用閉卷、筆試與聽力，口語考試相結合的方式，滿分100分。其中筆試滿分80分，聽力考試滿分10分，口語考試滿分10分。筆試與聽力考試同時進行，時間90分鐘;口語考試單獨進行，時間5分鐘，采用計算機軟件進行測試。以后逐漸實現聽力、口語考試同時進行，不再單獨考查聽力。
物理考試采用閉卷、筆試與實驗技能考試相結合的方式，其中筆試滿分90分，時間90分鐘;實驗技能考試單獨進行，采用在實驗室現場測試、現場評價的方式。
化學考試采用閉卷、筆試與實驗技能考試相結合的方式，其中筆試滿分70分，時間80分鐘;實驗技能考試單獨進行，采用在實驗室現場測試、現場評價的方式。
生物學考試采用閉卷、筆試與實驗技能考試相結合的方式，其中筆試滿分70分，時間60分鐘;實驗技能考試單獨進行，采用在實驗室現場測試、現場評價的方式。
思想品德考試采用開卷、筆試的方式，滿分70分，考試時間為60分鐘。
歷史考試采用閉卷、筆試的方式，滿分70分，考試時間為60分鐘。
地理考試采用閉卷、筆試的方式，滿分70分，考試時間為60分鐘。
體育與健康考試采用現場測試的方式，滿分60分。隨著國家學生體質健康數據管理系統的完善，將逐步采取現場測試與日常評價相結合的方式。具體實施辦法，另文下發(fā)。
信息技術考試采用閉卷、上機操作的方式，滿分30分，考試時間為60分鐘。信息技術考試由我市自行組織，不再參加山東省信息技術等級考試。具體實施辦法，另文下發(fā)。
實驗技能考試中的生物學實驗技能每個學生必考，物理、化學實驗技能每個學生抽測其中的一科。具體實施辦法，另文下發(fā)。
語文、數學、英語、物理、化學、體育與健康考試成績用分數表達、分數呈現，總分為560分;思想品德、歷史、生物學、地理、信息技術考試、理化生實驗技能成績用分數表達、等級呈現，均設A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。得分為滿分的88%(含)以上為A等，88%以下至74%(含)之間為B等，74%以下至60%(含)之間為C等，不足60%為D等。如果按分數劃定，使得A等不足考生總量的25%、B等不足考生總量的35%、C等不足考生總量的30%，則按考試總人數的25%、35%、30%的比例劃定;如果超過上述比例，則按實際人數劃定，超出的部分從D等中扣減。
(二)考查科目
考查科目包括音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程與學校課程共5科。考查采用過程性評價和終結性評價相結合的方式。音樂、美術、綜合實踐活動的終結性評價在初四學年第二學期進行，地方課程與學校課程的終結性評價在課程結業(yè)時進行。
考查科目成績用等級表達、等級呈現，均設A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。
四、成績的使用和管理
(一)音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程與學校課程5個考查科目成績均達到C等;考試科目中思想品德、地理、歷史、生物學、信息技術、理化生實驗技能6個科目和基礎性發(fā)展目標評價總等級均達到C等，且至少有3項需達到B等，達到B等的科目中至少含思想品德、地理、歷史、生物學中的一科，作為普通高中招生錄取的必備條件。語文、數學、英語、物理、化學、體育與健康6個科目考試成績總分作為普通高中錄取的基本依據。隨著普通高中學校招生自主權的逐步擴大，高中學校在此基礎上，可根據特色發(fā)展需要，對綜合素質評價內容(基礎性發(fā)展目標、綜合實踐活動、標志性成果等)和相關科目的等級、成績提出相應的錄取標準，經教育行政主管部門批準后實施。學業(yè)考試成績同時也作為中等職業(yè)學校招生的依據。
(二)考試結束后，榮成、文登、乳山三市招生考試部門要將所有考試成績報威海市招生考試辦公室，威海市招生考試辦公室負責建立全市學生學業(yè)考試成績庫。
(三)完整參加初中學業(yè)考試是體現學生接受完成規(guī)定年限義務教育的重要標志，凡畢業(yè)時初中學業(yè)考試出現缺考的學生，不能發(fā)給義務教育證書。
(四)威海市內各市區(qū)之間轉學的學生，可將在原市區(qū)參加學業(yè)考試的成績帶到轉入的市區(qū);市外轉入學生以參加威海市統一組織的學業(yè)考試成績?yōu)闇?。轉學不得變更就讀年級，畢業(yè)年級學生一般不準轉學。
(五)將初中學生學業(yè)考試成績納入到初中辦學水平評價當中，初中辦學水平評價結果要與普通高中招生名額分配掛鉤。
五、組織實施
市教育局要加強對全市初中學業(yè)考試的組織領導，各市區(qū)教育行政部門、各級招生考試部門、各級教研部門各司其職，協調配合，共同完成。各級財政部門要將初中學業(yè)考試所需經費全額納入本級財政預算管理，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌麑嵤?。
1.市招生考試辦公室負責全市考試工作的組織。具體負責對城區(qū)初中學業(yè)考試科目(含體育與健康、信息技術、理化生實驗技能、英語聽力口語考試)的組織考試、組織評卷和成績管理工作等。要加強對考試的工作人員及監(jiān)考教師的培訓，確?？荚囍懈鳝h(huán)節(jié)組織嚴密，不出紕漏。要嚴格對學業(yè)考試成績庫的管理，確保成績的真實和安全。
2.市教研中心負責考試科目的統一命題、審題和制卷，并配合市招生考試辦公室完成城區(qū)初中學業(yè)考試閱卷工作。負責制定并下發(fā)《威海市初中學業(yè)考試說明》，對考試科目的內容范圍、能力要求、試卷結構和分值安排等作出明確規(guī)定，對考查科目的實施提出指導性意見。要高質量地做好考試科目命題工作，命題要根據學科課程標準，對三維目標的達成情況進行全方位的考查，要加強試題與社會實際和學生生活的聯系，注重考查學生對主干知識與基本技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。要建立和完善命題工作機制，落實命題人員資格認定和動態(tài)管理制度、試題征集制度、命題與審題分離制度、閱卷質量過程監(jiān)測制度、試題評價反饋制度等，確保試題質量。
3. 各市區(qū)教育行政部門要切實加強對轄區(qū)初中學業(yè)考試工作的組織領導，確?？荚嚦煽冋鎸崪蚀_。榮成、文登、乳山三市教育行政部門負責對本市初中學業(yè)考試科目的考試組織、評卷和成績管理等，負責對考查科目的命題和考務的組織實施、成績管理等;環(huán)翠區(qū)和國家級開發(fā)區(qū)教育行政部門協助市教育局做好本區(qū)考試的組織領導工作，負責對考查科目的命題和考務的組織實施、成績管理等。各初中學校要嚴格按照文件要求，切實做好學生基礎性發(fā)展目標評價和綜合素質發(fā)展報告的填報工作，確保評價結果客觀公正。
4.各級教育行政部門、招生考試部門和教研部門要加強對考試和招生工作的宣傳，提高考試工作的透明度。學業(yè)考試成績要在每次考試結束后15天之內予以公布。
本意見在實施過程中，將按照國家、省有關文件提出的新要求作進一步完善。
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