2013年11月19日 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《打破"一考定終身"教育行業(yè)迎戰(zhàn)多元化細(xì)分》資訊,高考學(xué)習(xí)網(wǎng)資訊來源于每日經(jīng)濟(jì)新聞！
每日經(jīng)濟(jì)新聞報道：如果說開放"單獨"二胎政策讓眾多教育機構(gòu)看到了未來的生源，那么有關(guān)深化教育領(lǐng)域綜合改革的決定則揭開了教育領(lǐng)域改革的神秘面紗。
《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)中，對于教育改革最大的一筆在于，從根本上解決一考定終身的弊端?！稕Q定》表示，將逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制，探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。
以考試成績?yōu)橹笓]棒的招考選拔制度近幾年來頗受詬病。對此，《決定》給出的解決方案是，推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制。
在和君咨詢高級咨詢師侯瑞琦看來，中國的優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺問題短期內(nèi)難以解決，高考一定會長期存在，只是目前的高考形式需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
不過，值得欣喜的是，一考定終身的考試制度這一次確定將被打破?！稕Q定》表示，將逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制，探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。
"一年多考目前只是一個方向，在各地進(jìn)行試點，不會迅速向全國推廣。"侯瑞琦坦言。此外，行業(yè)分析師表示，采取一年多考的方式進(jìn)行外語等科目社會化考試意味著，曾經(jīng)一次性的應(yīng)試需求會在整個學(xué)習(xí)階段被人為放大，使得應(yīng)試培訓(xùn)機構(gòu)獲得多于以往的培訓(xùn)量。
值得注意的是，除了對高考方式的調(diào)整，職業(yè)教育這一次也成為關(guān)注的重點之一。
《決定》表示，加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。
事實上，上述決定是對今年6月份教育部出臺的《關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》所確定的改革思路的進(jìn)一步重申，高等職業(yè)教育考試將逐步與普通高校本科考試分離，重點探索"知識+技能"的考試評價辦法，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多樣化的入學(xué)形式。
"未來，高考可能會采取不同的錄取機制，重點大學(xué)一套體系，普通高校一套體系，而高職高專又是另一套體系。"侯瑞琦對《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者解釋道。
每日經(jīng)濟(jì)新聞報道：如果說開放"單獨"二胎政策讓眾多教育機構(gòu)看到了未來的生源，那么有關(guān)深化教育領(lǐng)域綜合改革的決定則揭開了教育領(lǐng)域改革的神秘面紗。
《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)中，對于教育改革最大的一筆在于，從根本上解決一考定終身的弊端?！稕Q定》表示，將逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制，探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。
以考試成績?yōu)橹笓]棒的招考選拔制度近幾年來頗受詬病。對此，《決定》給出的解決方案是，推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制。
在和君咨詢高級咨詢師侯瑞琦看來，中國的優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺問題短期內(nèi)難以解決，高考一定會長期存在，只是目前的高考形式需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
不過，值得欣喜的是，一考定終身的考試制度這一次確定將被打破?！稕Q定》表示，將逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制，探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。
"一年多考目前只是一個方向，在各地進(jìn)行試點，不會迅速向全國推廣。"侯瑞琦坦言。此外，行業(yè)分析師表示，采取一年多考的方式進(jìn)行外語等科目社會化考試意味著，曾經(jīng)一次性的應(yīng)試需求會在整個學(xué)習(xí)階段被人為放大，使得應(yīng)試培訓(xùn)機構(gòu)獲得多于以往的培訓(xùn)量。
值得注意的是，除了對高考方式的調(diào)整，職業(yè)教育這一次也成為關(guān)注的重點之一。
《決定》表示，加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。
事實上，上述決定是對今年6月份教育部出臺的《關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》所確定的改革思路的進(jìn)一步重申，高等職業(yè)教育考試將逐步與普通高校本科考試分離，重點探索"知識+技能"的考試評價辦法，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多樣化的入學(xué)形式。
"未來，高考可能會采取不同的錄取機制，重點大學(xué)一套體系，普通高校一套體系，而高職高專又是另一套體系。"侯瑞琦對《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者解釋道。
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