一、留學(xué)文書——在留學(xué)材料中的重要性
留學(xué)文書在留學(xué)資料中占有很重要的地位。如果你的語言成績(jī)和專業(yè)成績(jī)都不錯(cuò)，那么文書就是一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的作用，如果你的成績(jī)有點(diǎn)不理想，那么，文書就給了你一個(gè)很不錯(cuò)的彌補(bǔ)機(jī)會(huì)。
對(duì)本科生來說，文書一般是展示你的個(gè)性和經(jīng)歷，招生官可以通過文書對(duì)你有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，他們會(huì)從中判斷你是否具有獨(dú)特性，是否有一些比較吸引人的經(jīng)歷和見解，然后做出評(píng)估，判斷錄取你對(duì)學(xué)校來說是否有價(jià)值。
二、留學(xué)文書——留學(xué)文書網(wǎng)申提交
目前，美國(guó)大多數(shù)高校都接受網(wǎng)申，文書一般是通過網(wǎng)上提交的方式傳送給申請(qǐng)學(xué)校的，原則上要求申請(qǐng)者在網(wǎng)申截止日期之前要把自己的文書提交成功。如果因?yàn)橐恍┨厥馇闆r導(dǎo)致你的文書不能及時(shí)提交，那么你一定要提前聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行溝通，并給出非常有說服力的理由，才有可能獲得延期許可，但一般來說，這種情況是很少見的。
三、留學(xué)文書——美國(guó)院校對(duì)留學(xué)文書要求
目前美國(guó)高?；旧隙歼x擇網(wǎng)申方式，文書也需要在網(wǎng)上提交。一般來說，常見的網(wǎng)申系統(tǒng)有以下幾種：applyyourself、embark、applyweb、applytexas、學(xué)校自己的系統(tǒng)，同學(xué)們報(bào)考的學(xué)校，很可能使用的就是相同的網(wǎng)申系統(tǒng)，提出的問題也有相似之處，比如說針對(duì)你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及各項(xiàng)活動(dòng)，獲得的感受，見解與成長(zhǎng)等問題，這些是可以通用的。不過有些學(xué)校，尤其是高端學(xué)校，還會(huì)要求學(xué)生提供一份補(bǔ)充文書，可能會(huì)要求你列出近兩年讀過的書籍名單，看過的雜志，登錄過的網(wǎng)站等，或者要求你說明為什么選擇申請(qǐng)這所學(xué)校等。這類的補(bǔ)充文書是因?qū)W校而異的，一般來說不可通用。
四、留學(xué)文書——院校招生官喜歡的留學(xué)文書
招生官還是希望有一個(gè)故事能打動(dòng)他!而且你這個(gè)故事一定要體現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)特性。所謂獨(dú)特性，可能是申請(qǐng)者獨(dú)特的背景，比如少數(shù)民族、偏遠(yuǎn)地區(qū)等等;同時(shí)也可以是申請(qǐng)者一些特殊的人生經(jīng)歷;當(dāng)然，對(duì)大多數(shù)申請(qǐng)者來說，他的獨(dú)特性可能會(huì)表現(xiàn)為對(duì)某個(gè)問題由獨(dú)特的見解，或者是他講的是一個(gè)很普通的活動(dòng)，但是他在講述這個(gè)故事的時(shí)候，用一種獨(dú)特的方式來體現(xiàn)，像招生官展現(xiàn)出不俗的英文表達(dá)能力。
五、留學(xué)文書——用悲慘經(jīng)歷寫文書是否明智
有些學(xué)生會(huì)這樣寫，這個(gè)就叫做磨難吧，生活中的磨難。這樣寫也有一定的合理性，因?yàn)槿嗽谀ルy中才能快速成長(zhǎng)嘛。而申請(qǐng)者的成熟度和韌度正是美國(guó)高校所希望看到的。可以寫一些比如說得病啊，經(jīng)歷了比較大的挫折，但是這個(gè)也要把握一個(gè)“度”!首先，這個(gè)挫折不是說你高考失利啊，一門考試不及格啊，類似的情況，作為一名學(xué)生，還算是蠻常見的。我們所謂的挫折，是指你生活中遇到的一些實(shí)實(shí)在在的挫折，而且，在文書的寫作中，最重要的不是把挫折寫出來，博得同情分，而是要闡述在這個(gè)磨難里，你學(xué)到了什么，采取了哪些方法來應(yīng)對(duì)，做了些什么，是怎么成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的是什么。
六、留學(xué)文書——缺點(diǎn)和失敗要不要寫進(jìn)文書里 這一點(diǎn)大家需要注意一下，文書中所涉及到的失敗和缺點(diǎn)一定是曾經(jīng)的、過去式的，絕對(duì)不可以寫現(xiàn)在仍然存在的一些失敗或缺點(diǎn)，并且原則性的錯(cuò)誤也是需要避免的。比如說考試作弊，高考代考什么的，這種錯(cuò)誤，犯一次都不行。
而且你不能純粹去寫自己的缺點(diǎn)和失敗，還是要重點(diǎn)描述為了克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)失敗，你做了些什么，學(xué)到了什么。最好要強(qiáng)調(diào)一下，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)失誤，你在今后類似的事情中沒有再失敗過了。
這里提醒大家的是，文書中的失敗一定是真真切切給自己帶來教訓(xùn)的，而不是簡(jiǎn)單的難過幾天就過去的事情。
七、留學(xué)文書——文書體現(xiàn)的宗旨
文書的宗旨是呈現(xiàn)自己。樹立自己積極向上，關(guān)注社會(huì)的成熟形象。而所謂的“異見”，不能是為了求不同而不同。你的獨(dú)特性應(yīng)該表現(xiàn)在通過自己的獨(dú)立思考，對(duì)事件有一個(gè)不同的見解，我們要敢于做最好的自己，而不能把任性當(dāng)成“異見”。
八、留學(xué)文書——文書中異見體現(xiàn)方式
招生官更喜歡的是有見解且成熟的異見。前面說過我們可以表達(dá)自己的異見，但是一味的張揚(yáng)自我、剛愎自用的異見是不提倡的，我們這里所提到的異見是基于謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度之上的，而絕不是為了求不同而不同，而且絕對(duì)禁止不聽合理意見、堅(jiān)持自我。此外，所講述的事情也是以事實(shí)為根據(jù)的，切勿講述大而空的話。
九、留學(xué)文書——活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)如何在文書中合理體現(xiàn)
其實(shí)在網(wǎng)申過程中，活動(dòng)或者榮譽(yù)有具體的表格供學(xué)生填寫，文書的初衷就是讓對(duì)方學(xué)校認(rèn)識(shí)一個(gè)優(yōu)秀的，獨(dú)特的，有思想的你。如果在文書上也進(jìn)行這些的羅列，這就等于放棄了深刻表現(xiàn)自己的一次機(jī)會(huì)。所以在文書中，你只需要選擇一個(gè)或者幾個(gè)對(duì)自己影響比較大的活動(dòng)，重點(diǎn)闡釋通過這個(gè)活動(dòng)，你學(xué)到了什么，思考了什么，做了些什么，借以去更深刻地展示自己。
十、留學(xué)文書——托普仕外籍顧問教你如何篩選最合適的文書材料
我們會(huì)給學(xué)生發(fā)一些表格，表格內(nèi)容涉及到申請(qǐng)者參加過的活動(dòng)、曾經(jīng)的人生經(jīng)歷、所獲得的榮譽(yù)等，然后我們通過這些資料，對(duì)學(xué)生有一個(gè)基本的了解和定位，接下來我們會(huì)對(duì)學(xué)生做出一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)可的評(píng)估，比如說學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，缺陷等。第三步，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇一些有展開價(jià)值的活動(dòng)做深度剖析，比如在該活動(dòng)中學(xué)生具體是怎么操作的、有什么想法等我們都會(huì)進(jìn)行交流，等所有的工作做完之后，我們會(huì)給學(xué)生提出文書寫作方面的思路和建議。另外，如果這個(gè)學(xué)生在活動(dòng)方面有欠缺，而時(shí)間又允許的話，我們還會(huì)建議他參加一些具體的活動(dòng)來提升和鞏固自己的經(jīng)歷，增加成功率。
以上就是小編為留學(xué)生盤點(diǎn)的出國(guó)留學(xué)文書寫作的方法，希望對(duì)留學(xué)生的寫作有所幫助。