同學們,假期既是休閑、放松的時候,又是學習提高的佳期,善學的學生,總會合理利用假期,給自己充電,為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期,出國留學網(wǎng)中考頻道特地準備了一些假期學習套餐,希望同學們依時完成,同時,也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
一.學習目標
1.通過對豐富實例的觀察、思考,經(jīng)歷認識形狀相同圖形的過程2.理解形狀相同圖形的性質,并能靈活應用
二.學習重點:形狀相同圖形的性質
學習難點:形狀相同圖形的性質的靈活應用三.學習過程
1、找形狀相同的圖形在實際生活和數(shù)學學習中,我們常常會看到許多形狀相同的圖形,請從下圖中找出形狀相同的圖形。用序號代替即可。

(1)、在這些圖形中,哪兩個看上去形狀相同?
經(jīng)觀察,我們發(fā)現(xiàn):
圖①和圖②的角對應,邊長(填“成”或“不成”)比例
圖③和圖④的邊比例,但角(填“是”或“否”)對應相等
圖①和圖③的角對應,對應邊長比例。
(2)、形狀相同的兩個圖形,它們的對應邊之間有什么關系?對應角之間有什么關系?
4、得出結論:形狀相同的兩個多邊形,對應角__________,對應邊的長成__________。
課上訓練:
1、舉出一些形狀相同的圖形和生活中形狀相同的物體的實例。
2、判斷下面幾組圖形是否為形狀相同的圖形。

4、判斷:
(1)、兩個等腰三角形形狀相同。()
(2)、兩個等邊三角形形狀相同。()
(3)、兩個矩形形狀相同。()
(4)、兩個菱形形狀相同。()
5、下列說法中正確的是()
A對應角相等的兩個多邊形一定是形狀相同的圖形
B對應邊相等的兩個多邊形一定是形狀相同的圖形
C對應邊成比例的兩個多邊形一定是形狀相同的圖形
D全等形是形狀相同的圖形
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