以下《考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享:考研復(fù)試現(xiàn)場實(shí)錄》由出國留學(xué)網(wǎng)考研頻道為您獨(dú)家提供,歡迎大家閱讀參考
1:1.2的差額與不斷加大的復(fù)試權(quán)重,讓考生們再度陷入焦慮。復(fù)試,尤其是面試,是沒有模擬卷的。如果能夠提前感受復(fù)試現(xiàn)場氣氛,了解一些新鮮真實(shí)的復(fù)試場景,也許能增加一些勝算。
四月,正是考研學(xué)子走向復(fù)試考場的時候。雖然經(jīng)歷了初試緊張激烈的拼搏,不少有機(jī)會參加復(fù)試的同學(xué)心里仍然忐忑不安:我應(yīng)該以怎樣的心態(tài)走向復(fù)試考場?在面試中該怎樣作答,才能給老師留下良好的印象?如果導(dǎo)師提出的問題自己一無所知,又該如何應(yīng)對?
俗話說,考場如戰(zhàn)場,“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,復(fù)試中的每一個細(xì)節(jié)都可能影響到考研的成敗。今天我們特別邀請了在研究生復(fù)試中一舉成功的同學(xué)和一些參加復(fù)試工作的導(dǎo)師、秘書,以他們親身經(jīng)歷的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),教你如何漂亮地打好“復(fù)試”這一仗。
揭密:走進(jìn)研究生復(fù)試現(xiàn)場
實(shí)錄一:“面試技巧就是談自己熟悉的東西。”
講述者:劉欣
(北京師范大學(xué)文學(xué)院07級語言文字學(xué)碩士研究生,復(fù)試成績排名該專業(yè)第一)
提及復(fù)試,很多人都會問“面試有什么訣竅?”“要注意什么技巧?”等問題,其實(shí)就我個人經(jīng)驗(yàn)而言,并沒有什么太過具體的技巧。我的體會是,考生在回答導(dǎo)師的提問時,應(yīng)盡量地將話題轉(zhuǎn)向自己熟悉的領(lǐng)域。比如,在進(jìn)行自我介紹的時候,往往會談到自己的興趣和愛好,這些愛好一定要是自己所熟悉的,而且是近期經(jīng)常接觸到的。因?yàn)楹芏嗬蠋煹奶釂枠O有可能根據(jù)考生的自我介紹而展開。我學(xué)的是漢語言文字學(xué)專業(yè),因此在進(jìn)行自我介紹時,提到自己對古漢語語法非常感興趣,老師便順勢和我談起了《史記》中的一些語法現(xiàn)象,正好這本書是我在復(fù)試之前每天必讀的書,對于其中的內(nèi)容非常熟悉,所以在面試時就回答得比較流暢。
面試最忌諱夸夸其談。我曾在面試時碰到過這樣一個考生,他把自己高中、本科期間發(fā)表的散文、小說等作品都拿了出來,并用許多溢美之辭來形容自己的寫作能力,然而他在回答關(guān)于文字學(xué)專業(yè)知識的問題時卻啞口無言,前后的表現(xiàn)反差如此之大,自然導(dǎo)致復(fù)試失敗。
我們學(xué)校采取公開面試的方式,所以在面試中,我除了準(zhǔn)備自己的發(fā)言外,還十分注意聆聽其他同學(xué)的回答,看看別人哪些地方發(fā)揮得好,哪些地方是我應(yīng)該特別留心的。我發(fā)現(xiàn)老師在面試考生時,還喜歡和周圍其他的學(xué)生進(jìn)行目光交流,如果碰到這種情況,我們要抓住機(jī)會加深自己在老師眼中的印象。比如,適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)一下頭,和老師進(jìn)行目光接觸等等,都非常有用。有的老師比較幽默,你可以在他說完話后微笑一下,表示對老師幽默之處的理解和贊同。這個方法我在面試的時候就使用過,感覺很好。
實(shí)錄二:“遇到不懂的問題,要實(shí)話實(shí)說。”
講述者:吳考
(北京航空航天大學(xué)電子信息工程專業(yè)07級碩士)
我們學(xué)校的復(fù)試很簡單,共15分鐘,先是用英語進(jìn)行自我介紹,然后回答老師提出的專業(yè)問題,既沒有筆試,也沒有要求動手做實(shí)驗(yàn)。但是,我在面試時碰到了大家最擔(dān)心的問題——被問到了自己完全不熟悉的問題。
進(jìn)入考場之前,我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槌踉嚦煽兒芎?,我認(rèn)為自己應(yīng)該很有把握通過復(fù)試,而且我面試前也和導(dǎo)師聯(lián)系過,導(dǎo)師對我的科研能力比較認(rèn)可。然而,當(dāng)我在面試時被問到一個陌生的問題時,竟然反應(yīng)不過來!10秒鐘之后我才意識到自己對這個問題一無所知。我有點(diǎn)慌了,但是總不能不回答啊。我記得當(dāng)時先是謙虛地說了一句“拿不準(zhǔn)”,然后簡單地談了一些與這個問題相關(guān)的知識,我不敢說多,既怕露了餡,也怕被老師打斷回答。好在之后老師又問了我另外一個問題,而恰巧自己此前曾看過這個問題的一些相關(guān)資料,所以回答得很流利。面試出來之后跟別人交流,才知道很多同學(xué)都被問到完全不懂的問題,原來大家的情況差不多。
事實(shí)上,面試時經(jīng)常會碰到對老師的提問不甚了解的情況,關(guān)鍵看你怎么處理。我個人認(rèn)為,考生可以這樣對老師說:“非常抱歉,我現(xiàn)在對這個領(lǐng)域了解得不多,但我希望在的研究生期間,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行更深入的研究,以下是我對這個問題的粗淺認(rèn)識……”然后可以簡單地談一點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容。如果你對這個問題實(shí)在是一無所知,那就干脆向老師表明自己不知道,千萬不能讓老師認(rèn)為你是在“強(qiáng)不知而以為知”。因?yàn)槊嬖嚥粌H測試考生的知識面,還測試考生的思維靈活性、應(yīng)變能力、治學(xué)精神等。所以,遇到完全不懂的問題時要實(shí)話實(shí)說,不要不懂裝懂。
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