2014考研復(fù)試備考:2014年考研復(fù)試逆轉(zhuǎn)關(guān)鍵

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    以下《2014考研復(fù)試備考:2014年考研復(fù)試逆轉(zhuǎn)關(guān)鍵》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)考研頻道為您獨(dú)家提供,歡迎大家閱讀參考
    英文自我介紹和相關(guān)測(cè)試準(zhǔn)備
    一般面試的老師都是該系外語(yǔ)比較牛的老師,尤其是重點(diǎn)大學(xué),每個(gè)院系都有很多老師送去國(guó)外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者,所以有不少老師外語(yǔ)都相當(dāng)好,就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好,至少也有非常強(qiáng)的用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想的能力,而且,聽(tīng)力都相當(dāng)好,所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)能力如何。
    有同學(xué)在復(fù)試備考時(shí)從網(wǎng)上找一些資料,然后整體都看一遍,結(jié)合自己情況,整理出了一篇自我介紹,和一些常見(jiàn)話(huà)題的答案。但是復(fù)試的時(shí)候,老師讓在兩分鐘之內(nèi)介紹自己,所以其實(shí)就花了一分多鐘說(shuō)了第一段和最后兩句客套性的總結(jié)。接下來(lái)是英語(yǔ)對(duì)話(huà),英語(yǔ)對(duì)話(huà)和常見(jiàn)問(wèn)題相差遠(yuǎn)了,所以根本就沒(méi)用上??傮w來(lái)說(shuō),這個(gè)靠的是平時(shí)的口語(yǔ)訓(xùn)練,當(dāng)然,突擊一下英語(yǔ)也很好,至少能用上幾句。我們還要考科技文獻(xiàn)翻譯,這個(gè)需要突擊,大都是把專(zhuān)業(yè)課的書(shū)上后面幾頁(yè)的英語(yǔ)單詞撕下來(lái),放在隨身攜帶的包包里,隔一段時(shí)間記一遍,盡量熟悉。
    專(zhuān)業(yè)課相關(guān)準(zhǔn)備
    對(duì)于復(fù)試中的專(zhuān)業(yè)課考試,一般學(xué)校都會(huì)提供相應(yīng)的考試范圍,因此同學(xué)們?cè)诔踉嚱Y(jié)束后就應(yīng)該馬上著手進(jìn)行復(fù)習(xí)。而不用考慮自己初試分?jǐn)?shù)的高低,假如等初試分?jǐn)?shù)公布后才開(kāi)始復(fù)習(xí),時(shí)間肯定不夠。就往年經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),很多學(xué)校公布分?jǐn)?shù)后一周就開(kāi)始進(jìn)行復(fù)試工作,所以說(shuō)同學(xué)們現(xiàn)在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)間并不多。如果學(xué)校沒(méi)有給定復(fù)試考察范圍,可以找該專(zhuān)業(yè)的師哥師姐,詢(xún)問(wèn)一下往年復(fù)試考察的大概范圍,盡量做到有備無(wú)患。
    由于時(shí)間不多,有同學(xué)在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候就把自己正在做的畢業(yè)設(shè)計(jì)看了一遍,以及一些相關(guān)文獻(xiàn),網(wǎng)上查了一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)熱點(diǎn)。至于基礎(chǔ)知識(shí),這個(gè)時(shí)侯復(fù)習(xí)肯定來(lái)不及了,而且,如果沒(méi)有把書(shū)本看完,會(huì)讓自己更緊張。
    面試突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)
    在面試過(guò)程中難免會(huì)遇上各種各樣的突發(fā)狀況,但有幾條規(guī)則是必要的:第一,一定要自信;第二,一定要謙虛;第三,要盡量全面地展示自己。老師提的問(wèn)題,你不一定全都會(huì),遇到會(huì)的,能多答盡量多答一些;遇到不會(huì)的,你不僅要坦誠(chéng)地承認(rèn)你不會(huì),進(jìn)一步你還要把自己知道的展現(xiàn)出來(lái),把老師往你擅長(zhǎng)的方面帶。如果你一點(diǎn)都不回答,就坐在那發(fā)愣,老師會(huì)覺(jué)得你對(duì)專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知。
    比如有個(gè)同學(xué)考的是環(huán)境科學(xué),老師問(wèn)題“腐殖質(zhì)都分為哪幾類(lèi)”,這是個(gè)基礎(chǔ)性的問(wèn)題,但是如果太緊張,也會(huì)容易遺忘,他就忘記了一部分,只說(shuō)出了兩種的名稱(chēng)“腐黑物和腐殖酸”,說(shuō)還有一種名稱(chēng)一時(shí)想不起來(lái)了,但記得分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),是按照是否融于酸或堿來(lái)分的。然后就把他所知道的都說(shuō)了,最后,說(shuō)了一句“老師您能提示一下剩下的那種嗎?我想不起來(lái)了”。這樣,盡管沒(méi)有準(zhǔn)確回答老師的問(wèn)題,但表現(xiàn)出了自己也知道一些,只是想不起來(lái)了,并且我很主動(dòng)地像老師請(qǐng)求幫助,說(shuō)明我很主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)承認(rèn)自己的不足,還讓老師覺(jué)得很有面子。
    另外,對(duì)于那種考你是否具有團(tuán)隊(duì)合作精神的問(wèn)題,建議思考三秒鐘之后再開(kāi)口,這樣,讓老師覺(jué)得你所說(shuō)的話(huà)是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的,不僅要給出答案,還要說(shuō)明原因和自己的判斷根據(jù)。因?yàn)槔蠋熓峭ㄟ^(guò)這些東西來(lái)判斷你的真實(shí)性格。不必刻意,但一定要真實(shí),老師是按照你的性格給你指派任務(wù)的。
    總之在考研復(fù)試備考中,同學(xué)們要盡可能的想到所有可能會(huì)被提問(wèn)到的或會(huì)發(fā)生的狀況,并相應(yīng)的做出應(yīng)對(duì)反應(yīng)。但最重要的還是同學(xué)們的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力??佳袕?fù)試和初試最大的區(qū)別在于考察同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
    最后,預(yù)祝大家考研成功!
    考后關(guān)注:
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