同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，出國留學網(wǎng)中考頻道特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
1、走進作者
鄒韜奮(1895-1944)，原名恩潤，筆名韜奮，祖籍江西余江，生于福建永安。1919年由南洋大學轉(zhuǎn)入圣約翰大學文科，畢業(yè)后任中華職業(yè)教育社編輯股主任，是中國新聞出版界是最優(yōu)秀、最有影響力者之一。他被稱為卓越的文化戰(zhàn)士，杰出的政論家、出版家、散文家，偉大的愛國主義者和共產(chǎn)主義者。主要著作收入《韜奮文集》中。
2、寫作背景(細心揣摩，對你后面的學習有用哦!)
1936年11月23日，南京政府以“危害民國”的罪名在上海將全國各界救國聯(lián)合會領(lǐng)導人沈鈞儒、章乃器、鄒韜奮、李公樸、沙千里、史良、王造時等逮捕入獄。史稱“七君子事件”。消息傳出，全國嘩然。各界對此提出抗議。1937年6月10日，國民黨政府悍然開庭，公然審理此案。那天，法院門口擠滿了人群，前來瞻仰七君子的風采，對他們表示敬意。不久，爆發(fā)了“七七事變”，國民政府于1937年7月31日釋放了這七位愛國領(lǐng)袖。
3、知識鏈接
演講稿
演講者面對廣大聽眾，以口頭語言為主要形式、非口頭語言為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或闡說某一事理，并互相交流信息的真實的社會活動過程，也叫演說或講演。演講的語言有以下一些特點
⑴準確性。①思想要明確。②具備豐富的詞匯量。③注意詞語的感情色彩。
⑵簡潔性。以最少的語言表達出最多的內(nèi)容。要做到語言的簡潔，必須對于自己要講的思想內(nèi)容經(jīng)過認真地思考，弄清道理，抓住要點，明確中心。
⑶、通俗性。①演講的語言要口語化。②演講的語言要個性化。
第一課時
學習目標：
1.朗讀課文，掌握文中“尷尬”、“踉蹌”等重點字詞;
2.整體感知課文內(nèi)容。(重點)
學習過程：一讀課文，掌握重點字詞。
1、以自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊圈畫生字詞，結(jié)合課下注釋或利用工具書解決。重點掌握下列字詞(下面是易讀錯、易寫錯的字和重點的詞語，你一定要掌握哦!)
①.給加點字注音：
眼瞼()
尷尬()
懺悔()
瞳孔()
打蔫()
鐵鍬()
罪孽()
②.解釋詞語：心安理得：光明磊落：懺悔：虔誠：
2、你認為還有哪些字詞也很重要，請積累在下面，與大家交流。
3、字詞過關(guān)：(任意抽查三個字兩個詞，你敢迎接挑戰(zhàn)嗎?)
二讀課文，整體感知課文內(nèi)容。(我自信!我參與!)⑴、《在出獄歡迎會上的演說》中，作者演講的意圖是什么?試對演說者鄒韜奮作一評價，并從文章中找出根據(jù)。
二、課堂探究：(亮出你的觀點，秀出你的個性，展示你的風采!)
(一)自主學習：(方法：獨立完成以下各題，在自己感到困難的題的序號上做標記!)
1.比較感悟：⑴《在出獄歡迎會上的演說》中哪些話與《絞刑架寫的報告》所表現(xiàn)的精神是一致的?
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