從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生們應(yīng)該知道實習(xí)報告的重要性，也是大學(xué)生應(yīng)該熟練掌握的應(yīng)用文書之一。本文只要為大家分享實習(xí)報告的寫作經(jīng)驗，有需要的朋友可以前來參考和學(xué)習(xí)。更多的原創(chuàng)實習(xí)報告歡迎您登錄出國出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com/shixibaogao/參考。
我是一名學(xué)漢語言的大學(xué)生，利用三個月的時間來到這所學(xué)校實習(xí)，來獲得更多關(guān)于試教的經(jīng)驗，也體驗一下工作的辛苦，為未來打好一個基礎(chǔ)。我在這里實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。此外，還有其他的一些工作
我實習(xí)的班級——初二(2)班，全班有56個學(xué)生，是一個很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時還是政教處副主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因為我作為他們的實習(xí)老師，總是要給他們上課的。雖然我生性不是很內(nèi)向，但是站在講臺上，有那么多的眼睛看你，我還是會感到緊張。所以第一次試講時，都不知道自己在做什么。通過指導(dǎo)老師韓秀麗老師的幫助和鼓勵，我慢慢放開了一些，從心理上克服緊張情緒，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。要做到一點——敢于表達自己。
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