讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事的時(shí)候，以為這個(gè)故事里面的“奶酪”就是單純的“奶酪”，只是物質(zhì)上面的食物，并沒有代表著什么意義，而且也很奇怪那兩個(gè)小矮人這么久都沒有吃奶酪了，都沒有餓死。而現(xiàn)在，當(dāng)我把它重新的，完完整整的讀了一遍，就感覺這不僅僅是一個(gè)小故事，它還反映出了現(xiàn)在社會(huì)、工作、學(xué)習(xí)上面的事情。
此時(shí)此刻提筆寫這篇感想的時(shí)候，這書便又一次浮現(xiàn)在我的腦海之中。初讀此書想必是在高二吧。當(dāng)時(shí)班里成立了一個(gè)讀書角，還專門買了一個(gè)書柜，里邊有同學(xué)捐贈(zèng)的各種書籍。我正好是管理這個(gè)書柜的圖書管理員，當(dāng)我在整理書柜的時(shí)候，瞥了一眼，嗯?《誰動(dòng)了我的奶酪》，這書的名字好像聽人提起過，是本暢銷的書吧!當(dāng)時(shí)也沒去看。很多同學(xué)都借閱了這本書之后，我終于決定“嘗嘗這奶酪”。
說來也可笑，現(xiàn)在竟也想不起來書的作者是誰了，大致內(nèi)容倒也不算模糊。好像講的是“嗅嗅”等四只老鼠對(duì)奶酪站的不同行為，有的只滿足于眼前的奶酪，有的不斷尋找，有的堅(jiān)持到底，有的半途而廢……故事非常簡(jiǎn)單，什么年齡的人都能讀懂，并形成自己的一種觀點(diǎn)。直到那天在同學(xué)手中的書單上又看到了它的名字，我才知道它給我的印象如此深刻。今天倒不妨整理一下思緒 ，把它寫出來。
由于家庭的影響，由于教育方式的潛移默化，我似乎從小就一直很聽話，聽老師，聽家長(zhǎng)，膽子也很小，可能在那時(shí)我的“奶酪”只是那令他們滿意的成績(jī)吧?于是我便遵循著父母、老師為我定制的地圖，一步步向前，尋找著我的“奶酪”。這路上有波折，可我沒心思去考慮別的，一門心思找“奶酪”，就這樣跌跌撞撞中我也將我第一個(gè)奶酪站里的“奶酪”吃光了，小學(xué)畢業(yè)，我就該尋找我的下一個(gè)奶酪站了。
為了讓我能享受到更好的教育資源，在我上初中的時(shí)候，父母毅然決定讓我去他們心目中的“奶酪站”了。習(xí)慣了以前的路線，在那個(gè)新環(huán)境中我迷失了方向，不僅沒有人為我勾畫出尋找奶酪的路線，而且我身邊的大多數(shù)同學(xué)都沒有方向，只是那么幾只“小老鼠”在前面尋找著，我感覺自己落后的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……終于我以一種沒被餓死的狀態(tài)從這個(gè)灰色的奶酪站里爬了出來?，F(xiàn)在想想也真夠悲哀的，可那時(shí)年少，心里的想法異常簡(jiǎn)單，自己也不知道下一站走向何方。
很奇怪，似乎是上帝的旨意，在我父母的百般努力之下還是幫我找到了一個(gè)新的奶酪站，這次就像爸爸曾說的那樣，我們幫你也只能走到這一站了，今后的路全憑你自己了。我懵懵懂懂地走進(jìn)了這個(gè)奶酪站。因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)了，我在那三年當(dāng)中已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期回一次家了，每次從家里走的時(shí)候都是一把鼻涕一把眼淚的難過與不舍。不過想家還是小事，大事是我的迷茫。
在這個(gè)奶酪站里我嘗盡了酸甜苦辣，剛到的時(shí)候我感覺自己像一只殘疾的小老鼠心有余而力不足的尋找著自己的奶酪，在開學(xué)后的第一次考試中我考的很不理想，結(jié)果是我歇斯底里的大哭了一場(chǎng)，那場(chǎng)面至今回憶起來都難以釋懷。
即便是那樣的不理想，可我深知我無路可退，只能硬著頭皮往前走，我一邊療傷一邊向前進(jìn)軍，那是的前途真的是一片渺茫，我都不知道自己是怎么走過來的。在第二次考試中我進(jìn)步不小，當(dāng)時(shí)自己的心里好像突然就亮了，被緊鎖很久的門忽然開了。從那時(shí)開始我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)被自己當(dāng)作大驚喜。其實(shí)在這個(gè)奶酪站里我的回憶是最多最多的，有失敗的眼淚，有高興的眼淚，前兩年就這樣“悲喜交加”的過來了。
到了第三年便是傳說中的高三。直到今日還偶爾夢(mèng)到那時(shí)的場(chǎng)景，有人將之稱為噩夢(mèng)。我并不完全贊同。想想那些日子，我竟有些懷念，黑板的右側(cè)每天更換著名人名言，老師一次次的鼓勵(lì)，成績(jī)的高低起伏，心情的陰晴圓缺，偶爾看本雜志，想想其他事情，都會(huì)自責(zé)好久。有人稱之為“黑色高三”我倒想說是“汗水高三”，“充實(shí)高三”。那時(shí)的我們每個(gè)人心里都勾畫出一塊美麗無比的“奶酪”，為了這塊奶酪，不斷拼搏。和現(xiàn)在相比，高三的我，是一只積極向上的陽光小老鼠。快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活所帶來的充實(shí)感我真的很懷念。
煙消云散之后，高考結(jié)束了，沒什么感覺呢，高考就過去了。我想一只被關(guān)了很久的小老鼠終于解放了，可之前說過的高考之后要如何如何卻一個(gè)都沒有如何。那個(gè)時(shí)候我知道這一次的奶酪站該我自己選擇了，種種考慮之下我選擇了很多自己滿意的小站。然后成績(jī)出來了，我麻木了?心碎了?還是……一番抉擇之后，我毅然決定不復(fù)讀了，向前繼續(xù)走吧，之前的“圣地”肯定一個(gè)也去不了了，又是新一輪的篩選，直到報(bào)志愿，最終我選擇了今天所坐的這個(gè)地方作為我的新奶酪站。#p#副標(biāo)題#e#
從家里走的時(shí)候，心中裝滿了好奇。坐在火車上，我就后悔了，怎么這么遠(yuǎn)呢?到了這個(gè)新地方，我處于有生之年最迷茫的時(shí)刻，一下子不用那么拼命地去尋找奶酪了，因?yàn)槲腋静恢肋@里有沒有我要的奶酪!我小心翼翼的游走在這個(gè)大奶酪站中，懷揣著中庸之道漂流著，不想太出頭，不想太落后，只想平庸的度過這一站?？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，我的想法太淺薄了，這個(gè)奶酪站無比重要，我如果在這里找到了我的補(bǔ)給。那么我就有下一站，如果我吊兒郎當(dāng)?shù)膹倪@里出來，那么我就沒有下一個(gè)奶酪站可以去了。于是我告訴自己，打起精神，自己的未來在于自己的付出!
從小便是父母安排著，如今我自己規(guī)劃，自然很生疏，但因?yàn)槲也恢赖仍谇懊娴氖鞘裁?，所以我今天必須用盡全力去奮斗，我討厭這種迷茫，我厭惡這種無所事事，我憎恨自己浪費(fèi)青春的種種行為。我知道自己很難做到不去懶惰，可我更不想讓自己頹廢，就在這時(shí)我想到了《誰動(dòng)了我的奶酪》中的小老鼠們。簡(jiǎn)單的情節(jié)，簡(jiǎn)單的結(jié)局折射出來的是令人深思的現(xiàn)實(shí)。于是我問自己“誰動(dòng)了我的奶酪?”
如今的我坐在大學(xué)的教室里，偶爾回憶過去，偶爾暢想未來，不時(shí)的為自己定下目標(biāo)，卻很難完成。我時(shí)常感到自己的青春在無聊中消磨、虛度?？吹絼?lì)志名言也只是“心動(dòng)”卻沒有“行動(dòng)”。我不知道有誰是否動(dòng)過我的奶酪，我今天寫的種種若干年后的我又會(huì)如何看待這些。其實(shí)現(xiàn)實(shí)很簡(jiǎn)單，也許就在我發(fā)呆的一剎那，別人早已捷足先登上了新的奶酪站。
自古讀書人便是要吃苦的，當(dāng)然前提是你得勵(lì)志。我看看周圍的同學(xué)，我不知道他們內(nèi)心世界是怎樣的，但大多數(shù)人的氣場(chǎng)是一種懶散的，無所謂的狀態(tài)。為什么我們總要抱怨國(guó)家制度的種種不合理，卻從未想過要改變自己，改變青年人這個(gè)群體，進(jìn)而改變我們的國(guó)家?只有我們向上，社會(huì)才有新鮮血液注入，中國(guó)才會(huì)向上，才會(huì)強(qiáng)大!我的這吶喊也太無力了，不知沉睡在鐵屋子里的人們有沒有要醒的意思。
非常敬佩那些奧運(yùn)健兒們，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，他們刻苦訓(xùn)練，站在那奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響時(shí)，之前的一切汗水淚水似乎都已不再重要。連我這樣的局外人都很感動(dòng)，都感到無比驕傲?？僧?dāng)我們國(guó)家逐漸成為“制造王國(guó)”“世界工廠”的時(shí)候，只有我們自己深知，我們的核心技術(shù)還是太少了，大部分的利潤(rùn)還是被別人收入囊中。這時(shí)我們內(nèi)心是一種怎樣的滋味呢?像是打翻了調(diào)味盒!
社會(huì)上對(duì)“90后”的評(píng)價(jià)眾說紛紜，我個(gè)人身為“90后”的一份子也不甚清楚是別人眼中的那樣嗎?總感覺自己的心里想法很多，可如果要真做出些什么，卻又力不從心，經(jīng)常自我感覺非常良好，但常常在自負(fù)與自卑之間盤旋，想成為一只勤勞的小老鼠卻擔(dān)心身邊那些不以為意的目光會(huì)傷害到自己，于是沉淪。但我想我現(xiàn)在是清醒的知道自己下一塊“奶酪”在哪里，所以要抓緊時(shí)間武裝自己，只有這樣我才不會(huì)一味的否定自己、懷疑自己。
在這里我想借用梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》離得一部分內(nèi)容來結(jié)尾。希望這篇文章能喚醒周圍的人，能警醒我自己。有所改變，為了明天有所作為!故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!
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