鄭州一中九年級語文模擬試卷

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    盲道上的愛
    ①上班的時候,我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。我就走過去,和她一道搬。
    ②我說:“車子放得這么亂,的確有礙觀瞻。”她沖我笑了笑,說:“那是次要的,主要是這些車子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉,說:“您瞧我,多無知。”
    ③方老師說,其實,我也是從無知過來的。兩年前,我女兒視力急劇下降,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題,并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒聽懂,問為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說,你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫(yī)生說,我女兒才二十歲啊,沒了眼睛怎么行!醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間,我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,家中無人時,我就開始閑著眼睛拖地抹桌,洗衣做飯。每天下班后,我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道,也就兩磚寬,磚上有八道杠。一開始,我走得磕磕絆絆,腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上,石頭絆倒過我,車子碰到過我,我多想睜開眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睜眼。到后來,我在盲道上走熟了,腳競認(rèn)得了那八道杠。我真高興,自己終于可以做個百分&--g的盲人了。也就在這個時候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我
    的眼睛,我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果,我一直順利地走到了家門前。解開圍巾,我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說,在這一條條盲道上,該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證,那不是咱明眼人的恥辱嗎!
    ④帶著方老師講述的故事,我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”,國內(nèi)的,國外的,江南的,塞北的„„
    ⑤我向每一條暢通的盲道問好,我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候,我一個人走路,我就跟自己說:喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認(rèn)得那八道杠,但是,那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白,有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結(jié)著,壓迫我的心房。促我身體力行。
    ⑥讓那條窄路寬心地延伸吧,我替他們謝謝你。
    (選文有改動)
    1.寫出第②段中加點詞語“無知”在文中的含義。
    2.醫(yī)生為什么要讓方老師做好“充足的心理準(zhǔn)備”?方老師自己做的“決定”和“準(zhǔn)備”又是什么?
    3.方老師表演完走盲道后,她的丈夫和女兒為什么都哭成了淚人兒?
    4.文章第⑤段畫線句“痛與愛糾結(jié)著,壓迫我的心房,促我身體力行”應(yīng)該如何理解? (壓迫:指對機體的某個部分加上壓力。身體力行:親身體驗,努力實行。)
    5.本文的標(biāo)題是“盲道上的愛”,讀完全文后,請你說說標(biāo)題中的“愛”主要指哪兩種愛。
    盲道上的愛
    答案:
    1.沒有注意到車子侵占了盲道,沒有自覺主動地幫助盲人的意識。(或不明方老師搬車的原因和意圖)
    2.如果方老師的女兒真的失明,會對方老師的女兒、方老師及她的家庭帶來非常大的影響,所以醫(yī)生讓她做好“充足的心理準(zhǔn)備”。(或因為方老師的女兒有可能失明,醫(yī)生怕方老師到時承受不了,所以醫(yī)生讓她做好“充足的心理準(zhǔn)備”)方老師的“決定”是要把自己的眼睛捐獻(xiàn)給女兒。方老師的“準(zhǔn)備”是為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,開始閉眼做家務(wù),練習(xí)走盲道。
    3.父女倆通過方老師表演走盲道,才知道了方老師為了不讓女兒失明所做的決定和準(zhǔn)備。他們被這種偉大而無私的母愛深深地感動了,所以流下了眼淚。
    4.感同身受的痛苦滋味和深深的關(guān)愛之情交織在一起,使我內(nèi)心產(chǎn)生壓力,促使我去更深切地體會盲人(殘疾人)生活的艱辛,更努力地去為他們多做一些實事。
    5.一種是母愛,一種是正常人對盲人(殘疾人)的愛。
    
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