中國留學學生留學文化和環(huán)境因素同樣重要
美國是一個有著多元文化的國家。一些地區(qū)對外國人、尤其是亞洲人是持接受態(tài)度的，但另一些地區(qū)就未必。如波士頓學院，排名34，學校風景優(yōu)美，交通方便。盡管排名靠前，但該校有70%的學生信奉羅馬天主教，而且學生們以不同的民族為界限形成很多小幫派，并不適合中國學生。又比如亞利桑那大學，雖然排名96，但也很不錯。學校不僅氣候和地理位置好，四季如春，環(huán)境優(yōu)美，而且學術(shù)上也非常嚴謹，學生在課程與活動方面的選擇范圍很廣。正如某雜志所說：“它既有很高的學術(shù)水準、又有令人難以置信的絕好天氣，而且學校學生之間關(guān)系融洽。”
在美國大學排名并非統(tǒng)一標準
在中國學生眼中最為重要的所謂美國大學排名，實際是美國的一些非官方組織所為。在美國，至少存在5種完全不同的排名結(jié)果，分別是由《美國新聞與世界報導(dǎo)》、《菲斯克大學入學指南》、《普林斯頓評論》、《耶魯大學內(nèi)部指南》、《華爾街日報》所給出的排名及其它一些排名標準。這些排名相互并不統(tǒng)一，這個排名可能認為哈佛大學是第一位，另外一個可能就將哈佛排在第五位，有些很好的學校也未必會出現(xiàn)在這5大排名體系中。
在美國人眼中排名并不被看重
美國大部分家長是不會過分關(guān)注這些排名的。美國學生在選校時，并不會只盯緊哈佛、耶魯這類名校，他們知道如何判定自己的實力，更知道排名并不能決定一切。綜合排名靠前的學校，也有著非常一般的科系;而有些排名一般的學校，卻有可能隱藏著極為頂尖的專業(yè)。
美國是一個有著多元文化的國家。一些地區(qū)對外國人、尤其是亞洲人是持接受態(tài)度的，但另一些地區(qū)就未必。如波士頓學院，排名34，學校風景優(yōu)美，交通方便。盡管排名靠前，但該校有70%的學生信奉羅馬天主教，而且學生們以不同的民族為界限形成很多小幫派，并不適合中國學生。又比如亞利桑那大學，雖然排名96，但也很不錯。學校不僅氣候和地理位置好，四季如春，環(huán)境優(yōu)美，而且學術(shù)上也非常嚴謹，學生在課程與活動方面的選擇范圍很廣。正如某雜志所說：“它既有很高的學術(shù)水準、又有令人難以置信的絕好天氣，而且學校學生之間關(guān)系融洽。”
在美國大學排名并非統(tǒng)一標準
在中國學生眼中最為重要的所謂美國大學排名，實際是美國的一些非官方組織所為。在美國，至少存在5種完全不同的排名結(jié)果，分別是由《美國新聞與世界報導(dǎo)》、《菲斯克大學入學指南》、《普林斯頓評論》、《耶魯大學內(nèi)部指南》、《華爾街日報》所給出的排名及其它一些排名標準。這些排名相互并不統(tǒng)一，這個排名可能認為哈佛大學是第一位，另外一個可能就將哈佛排在第五位，有些很好的學校也未必會出現(xiàn)在這5大排名體系中。
在美國人眼中排名并不被看重
美國大部分家長是不會過分關(guān)注這些排名的。美國學生在選校時，并不會只盯緊哈佛、耶魯這類名校，他們知道如何判定自己的實力，更知道排名并不能決定一切。綜合排名靠前的學校，也有著非常一般的科系;而有些排名一般的學校，卻有可能隱藏著極為頂尖的專業(yè)。