[公務(wù)員備考經(jīng)驗] 行測的提升不能立竿見影
行測本質(zhì)上是對一個人與行政職業(yè)相關(guān)的綜合素質(zhì)的測查。作為一名公務(wù)員，對語言、文字要有基本的分析、理解能力，保證工作正常開展;要有豐富的知識儲備;要有基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)分析一些問題;要具備的基本的統(tǒng)計分析能力等，這些分別大致對應(yīng)了行測常考的幾類題型。
這反映出兩個方面的問題，一方面，能力是在長期的學(xué)習(xí)或工作中慢慢培養(yǎng)形成的，這就決定了行測備考有別于其他各類資格考試——弄懂了知識點(diǎn)就一定會做題，能力的提升是一個過程，且不好衡量、難以立竿見影。明確這一點(diǎn)，就要擺正行測備考的心態(tài)，追求短期速成是不現(xiàn)實的。
另一方面，這些能力大致與行測五大模塊對應(yīng)，是公務(wù)員應(yīng)該具備的素質(zhì)，是考生期待具備的素質(zhì)，但事實上很少有考生五種素質(zhì)兼?zhèn)?，這就決定了大部分考生必然會有薄弱項。很多考生為自己在某個模塊的薄弱憂慮不已，這是沒有必要的，因為目前行測是以總分排名，明確這一點(diǎn)，就應(yīng)該總結(jié)適合自己的備考策略，也就是找到自己的優(yōu)勢和劣勢，然后盡可能的讓優(yōu)勢領(lǐng)先、讓劣勢少拖后腿。
目標(biāo)明確之后，接下來就要針對性的夯實基礎(chǔ)或攻克弱項。行測每個模塊考查的側(cè)重點(diǎn)不同、題目特點(diǎn)不同，相應(yīng)的備考方法也不同。
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