幫助困難學(xué)生工作總結(jié)范文

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    新學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校及各學(xué)院都組織召開了學(xué)生工作干部會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)2011年寒假家訪工作,并形成家訪工作總結(jié);每個(gè)輔導(dǎo)員針對(duì)自己所走訪的學(xué)生情況向?qū)W校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),同時(shí)對(duì)家訪中存在的不足和遇到的困難進(jìn)行討論,商討解決辦法。每個(gè)輔導(dǎo)員都認(rèn)真撰寫了家訪報(bào)告,在報(bào)告中都談出了家訪的體會(huì),留存了圖片,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。此項(xiàng)活動(dòng)也得到了學(xué)生家長的認(rèn)同。很多學(xué)生家長對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理和服務(wù)的措施,提出了好的意見和建議。
    通過家訪,輔導(dǎo)員從家庭的側(cè)面了解和掌握了學(xué)生的很多信息,找出形成他們性格偏差的原因并制定相應(yīng)的措施,從學(xué)生心靈入手,逐步端正學(xué)生思想,并為輔導(dǎo)員全面了解學(xué)生,開啟輔導(dǎo)員與學(xué)生的心靈之門,使學(xué)生能夠主動(dòng)與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通,以致成為朋友打下基礎(chǔ)。同時(shí),輔導(dǎo)員將學(xué)生的真實(shí)情況反饋給家長,有理有據(jù),講成績不褒獎(jiǎng)奉承,說問題不夸大其詞,以便于家長全面了解學(xué)生的在校情況,打破家長與學(xué)生在溝通上的隔閡,開啟家長與學(xué)生之間的親情之門。通過家訪,幫助家長轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,掌握教育的規(guī)律,提高家庭教育的科學(xué)性,把學(xué)校要求同個(gè)體家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來,幫助學(xué)生健康成長、成才。
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