出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年10月13日 12時訊
法國教育部推行的初等教育作息改革,自新學(xué)年度開始實施一個多月以來,引發(fā)了許多爭議與批評。尤以反對黨人民運動聯(lián)盟(UMP)的批判聲浪最大。聯(lián)盟主席柯貝(Jean-Francois Cope)表示:「這類型的改革當(dāng)然充滿了良好的意圖。但在實際執(zhí)行上卻給了學(xué)校一記重擊。透過政令強加執(zhí)行的政策,沒有商議空間,亦無討論的可能。」「教育部長低估了民間不滿的程度。」
批判聲浪主要針對政策執(zhí)行的具體措施,這也是此項改革的困難之處。儘管教育部長Vincent Peillon認為:「孩子們因每週四天半的課程步調(diào)而更加快樂:學(xué)生能在課外活動時間充分發(fā)展,他們的時間有更好的規(guī)劃。」
目前只有20%的市鎮(zhèn)開始實行這項新政策,其余的市鎮(zhèn)則將于2014學(xué)年度才開始實施。11月份召開的市議會將決定相關(guān)的新措施。
以下幾項根據(jù)法國世界報所歸納來自民間的批評:
新政策實施后,孩子們似乎更加疲累,因為學(xué)校上課天數(shù)改成每週四天半后,每週又多一天要早起上學(xué)。又因一週內(nèi)長時間的課外活動,學(xué)習(xí)節(jié)奏的規(guī)律性亦難以維持。
課外活動時間增加突顯了空間規(guī)劃的不足。沒有固定而完善的活動空間更讓學(xué)生感到不知所措。另外,活動或工作坊主持人的角色尚未清楚定位,家長及班級導(dǎo)師對此仍有疑慮。
課外活動所提供的項目類別不均等的情況。根據(jù)一份地方教育提案的分析顯示,在1021個工作坊提案中,體育活動占了29%、益智游戲占11%、閱讀占10%、公民活動占9%,還有各占6%的科學(xué)與外語活動。這也造成了家長的顧慮。
除了課外活動的發(fā)展,新改革也欲提昇學(xué)生的程度以及提供更有效的學(xué)習(xí)時間。但這項改革卻將C M2(為法國小學(xué)最后一年,相當(dāng)我國國小五年級)學(xué)生中只占20%程度較差的學(xué)生列為優(yōu)先考量,忽略了其他佔大多數(shù)學(xué)生的程度水準。
隨著課外活動增加,市政府所需投入的預(yù)算也增加,即便政府提出教育預(yù)算優(yōu)先政策,也難消人民對增加稅收的擔(dān)憂。
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
法國教育部推行的初等教育作息改革,自新學(xué)年度開始實施一個多月以來,引發(fā)了許多爭議與批評。尤以反對黨人民運動聯(lián)盟(UMP)的批判聲浪最大。聯(lián)盟主席柯貝(Jean-Francois Cope)表示:「這類型的改革當(dāng)然充滿了良好的意圖。但在實際執(zhí)行上卻給了學(xué)校一記重擊。透過政令強加執(zhí)行的政策,沒有商議空間,亦無討論的可能。」「教育部長低估了民間不滿的程度。」
批判聲浪主要針對政策執(zhí)行的具體措施,這也是此項改革的困難之處。儘管教育部長Vincent Peillon認為:「孩子們因每週四天半的課程步調(diào)而更加快樂:學(xué)生能在課外活動時間充分發(fā)展,他們的時間有更好的規(guī)劃。」
目前只有20%的市鎮(zhèn)開始實行這項新政策,其余的市鎮(zhèn)則將于2014學(xué)年度才開始實施。11月份召開的市議會將決定相關(guān)的新措施。
以下幾項根據(jù)法國世界報所歸納來自民間的批評:
新政策實施后,孩子們似乎更加疲累,因為學(xué)校上課天數(shù)改成每週四天半后,每週又多一天要早起上學(xué)。又因一週內(nèi)長時間的課外活動,學(xué)習(xí)節(jié)奏的規(guī)律性亦難以維持。
課外活動時間增加突顯了空間規(guī)劃的不足。沒有固定而完善的活動空間更讓學(xué)生感到不知所措。另外,活動或工作坊主持人的角色尚未清楚定位,家長及班級導(dǎo)師對此仍有疑慮。
課外活動所提供的項目類別不均等的情況。根據(jù)一份地方教育提案的分析顯示,在1021個工作坊提案中,體育活動占了29%、益智游戲占11%、閱讀占10%、公民活動占9%,還有各占6%的科學(xué)與外語活動。這也造成了家長的顧慮。
除了課外活動的發(fā)展,新改革也欲提昇學(xué)生的程度以及提供更有效的學(xué)習(xí)時間。但這項改革卻將C M2(為法國小學(xué)最后一年,相當(dāng)我國國小五年級)學(xué)生中只占20%程度較差的學(xué)生列為優(yōu)先考量,忽略了其他佔大多數(shù)學(xué)生的程度水準。
隨著課外活動增加,市政府所需投入的預(yù)算也增加,即便政府提出教育預(yù)算優(yōu)先政策,也難消人民對增加稅收的擔(dān)憂。
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