公務員考試網為大家提供申論熱點及申論范文，并附有專家點評，希望對大家即將到來的公務員考試有所幫助。
弘揚主流文化 抵制“三俗”之風
當代中國的主流文化，是中國特色社會主義文化，是用社會主義核心價值體系整合社會觀念和社會思潮的文化。這種文化至少包括了三方面的內涵：一是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，二是中國共產黨人在馬克思主義中國化的時代進程中作出的偉大創(chuàng)新，三是世界其他國家的優(yōu)秀文化元素。在整合上訴三種文化淵源之上形成的中國當代主流文化，以積極、健康、向上的主旋律，激勵、鼓舞著億萬人民。文化是多元并存的，它呈現出豐富、復雜、動態(tài)的狀態(tài)。雖然庸俗、低俗、媚俗的文化一直存在，但是近幾年，“三俗”文化似乎越來越顯露，逐漸走向公開化，走向舞臺，進入公眾的天花領域。小沈陽的爆紅，“相親”節(jié)目的高收視率等低俗現象的出現，反映了低級趣味在中國方興未艾。當今世界消費主義之風盛行，波及文化領域，產生了文化消費主義，使文化生產的商業(yè)利益追求壓倒甚至取代了藝術和精神的追求，文化淪落為純粹獲取經濟利益的工具。
文化消費主義的侵蝕，是“三俗”之風產生的一個不可忽視的原因，同時，這種侵蝕暴露了我們的主流文化不夠突出，沒有發(fā)揮應有的影響力和引導力的問題。在多元文化思潮激蕩中，主流文化缺失明確的價值訴求和清晰的價值觀，致使低俗文化流行;文化發(fā)展滯后與文化發(fā)展的調節(jié)機制混亂造成低俗現象顯現;道德教育過于空泛，落不到實處，使得主流文化被邊緣化。上訴情況最終讓當代中國的主流文化缺乏感召力，社會影響力弱及其傳播路徑受阻。
低俗之風已經在某些文化領域大行其道，引起了社會的廣泛關注。抑制“三俗”流行成為當務之急。讓主流文化擺脫“非主流”狀態(tài)的方法有以下幾點：
第一、通過包括生產文化產品在內的各種形式，對人民群眾進行社會主義核心價值體系教育。引導全體人民樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義榮辱觀。
第二、政府和國家文化單位要承擔責任，明確自己的社會職責，加強對中國特色社會主義實踐的理論總結和解讀，充實和完善社會主義核心價值體系，同時深入群眾、深入基層、深入實際，牢牢把握社會發(fā)展潮流，還要以求真務實的精神積極探索社會主義初級階段的文化發(fā)展規(guī)律。
第三、要重塑主流價值觀的引導力和影響力。讓大眾在文化消費中真切感知主流價值的清晰鮮明，并讓大眾認識到娛樂不能偏離人的本性和基本的價值尺度。
第四、主流媒體要在當代文化建設中發(fā)揮主力軍作用。明確主流媒體的責任和義務，努力把握時代脈搏，感知百姓冷暖，肩負起崇高的社會責任。
第五、文化管理者要建立健全對主流文化產品創(chuàng)作生產的引導機制，強化監(jiān)管手段，引導文化產品生產者堅持社會效益至上。
第六、增強主流文化的魅力，提升主流文化吸引力和感染力。要在主流文化經典的打造上體現與時俱進，精益求精的追求;要在主流文化產品的生產中，加強對當代文化市場運作規(guī)律的把握和運用;要在主流文化打造中突出創(chuàng)新意識、開放的心態(tài)。
只要我們對中國特色社會主義道路有信心，對偉大祖國有忠心，對人民群眾有愛心，對文化進程有耐心，對文化產品有責任心，不斷推進文化體制改革，不僅主流文化會發(fā)揚光大，還會形成百花齊放的大好局面，從根本上推動社會主義文化的大發(fā)展、大繁榮。
[M]文章結構比較完整，主題較為明確;思路比較清晰，條理性和邏輯性較強。語言比較流暢，對問題闡述比較充分，但是措施概括不夠全面，建議考生理清層次，從政府、媒體和民眾角度深入進行分析。結尾可以適當簡潔，只要達到深化主題的效果。[/M][N]30分[/N]
公務員申論欄目推薦：
申論答題技巧
申論模擬試題
| 申論真題 | 申論答案 | 申論熱點 | 申論范文 | 申論答題技巧 |