《哥倫比亞教育注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力》新聞?dòng)芍袊?guó)青年報(bào)01月14日?qǐng)?bào)道，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
“在哥倫比亞，教育系統(tǒng)十分注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)?！?013年2~12月，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生楊嘉奕在哥倫比亞拉薩瓦納大學(xué)交流，這是哥倫比亞教育給她最大的感受?！爸灰彝l件允許，從高中到大學(xué)再到工作，哥倫比亞的年輕人基本可以實(shí)現(xiàn)以興趣為導(dǎo)向，很少面臨興趣與現(xiàn)實(shí)兩難的情況?！?BR> 中國(guó)青年報(bào)：在哥倫比亞，高中有文理科之分嗎?
楊嘉奕：他們的高中也有文科班和理科班。不過(guò)不論文理科，學(xué)生都很重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。因?yàn)楦鐐惐葋嗠x美國(guó)比較近，而且好的大學(xué)中，不少專(zhuān)業(yè)也都是英語(yǔ)教學(xué)。但是，他們很重視語(yǔ)言的應(yīng)用，在大學(xué)，英語(yǔ)等語(yǔ)言也不會(huì)專(zhuān)門(mén)被設(shè)為一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
哥倫比亞的高中教學(xué)十分重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我房東的兒子在高中畢業(yè)班，在生物課學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)按照老師要求，帶回一些種子，觀察光照對(duì)它們發(fā)芽、生長(zhǎng)的影響。在撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，學(xué)生也比較實(shí)事求是，很少會(huì)從網(wǎng)上摘抄。
中國(guó)青年報(bào)：在哥倫比亞，大學(xué)招生是怎樣進(jìn)行的?
楊嘉奕：高中畢業(yè)班學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一的考試，類(lèi)似于我們的高考。分?jǐn)?shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)才有資格報(bào)考相應(yīng)大學(xué)。不過(guò)，大學(xué)都會(huì)安排招生面試環(huán)節(jié)，還要考察學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐情況。此外，有的專(zhuān)業(yè)還會(huì)安排英語(yǔ)等語(yǔ)言能力的考試?？傮w來(lái)看，哥倫比亞大學(xué)招生重視綜合素質(zhì)的考量。
哥倫比亞大學(xué)自主招生的權(quán)力比較大。由于人口很少，大學(xué)資源比較多，招生腐敗的問(wèn)題不是很突出。不過(guò)，如果一旦有腐敗被查到，違法者就要承擔(dān)很重的處罰。
中國(guó)青年報(bào)：哥倫比亞大學(xué)教學(xué)有什么特點(diǎn)?
楊嘉奕：哥倫比亞的私立大學(xué)普遍設(shè)有預(yù)科班。對(duì)于那些初入大學(xué)、不知道自己應(yīng)該報(bào)考什么專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，預(yù)科班提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選修課。一年以后，學(xué)生再根據(jù)自己的興趣和所長(zhǎng)，自主選擇專(zhuān)業(yè)。這樣一來(lái)，就避免了盲目報(bào)考專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的種種問(wèn)題。當(dāng)然，如果學(xué)生高中畢業(yè)后已經(jīng)有明確的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)，也可以直接報(bào)考相應(yīng)學(xué)院。
相比高中，大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更辛苦，課程作業(yè)量較大，成績(jī)考察也十分嚴(yán)格，實(shí)踐能力依然很重要。我選的管理學(xué)的課程，期末考試成績(jī)占50%，平時(shí)的實(shí)踐成績(jī)占50%。在這個(gè)課程中，我們需要結(jié)成小組，建立模擬公司，去做各種項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，還會(huì)有學(xué)生擔(dān)任記分員，去記錄小組成員在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的表現(xiàn)。
哥倫比亞的大學(xué)學(xué)院會(huì)為學(xué)生提供非常多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。而且，學(xué)生要想進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，往往必須由學(xué)院作為第三方進(jìn)行安排。
中國(guó)青年報(bào)：這樣的教育制度下，他們的學(xué)生會(huì)有什么不同的特點(diǎn)嗎?
楊嘉奕：由于平時(shí)教學(xué)注重實(shí)踐，他們的學(xué)生對(duì)知識(shí)一般具有很強(qiáng)應(yīng)用能力。由于大部分專(zhuān)業(yè)的課程，每周都要做展示，他們的學(xué)生也普遍很活躍，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力。幾乎每個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上，都會(huì)是不錯(cuò)的演講者。在他們看來(lái)，在公眾面前演講和展示是一件很普通的事情。
中國(guó)青年報(bào)：在哥倫比亞，教育質(zhì)量和就業(yè)機(jī)會(huì)均衡嗎?
楊嘉奕：在哥倫比亞，大學(xué)分為公立和私立。公立大學(xué)學(xué)費(fèi)很便宜。不過(guò)，除了哥倫比亞國(guó)立大學(xué)，其他公立大學(xué)教學(xué)設(shè)施和質(zhì)量相對(duì)差一些。私立大學(xué)比較普遍，教學(xué)制度和硬件設(shè)施都更加完善，不過(guò)學(xué)費(fèi)也很高。我所在的私立學(xué)校，一學(xué)期學(xué)費(fèi)可能折合兩三萬(wàn)元人民幣，而公立學(xué)?？赡芤簿鸵粌汕г嗣駧拧?BR> 就地區(qū)而言，大城市的教育質(zhì)量和就業(yè)機(jī)會(huì)確實(shí)相對(duì)好一些。如果一個(gè)人在三線城市讀大學(xué)，要想去一線城市工作，需要加倍努力。不過(guò)，在年輕人的觀念里，還是希望上學(xué)和就業(yè)離家近一些，以后留在父母身邊。哥倫比亞的大學(xué)畢業(yè)生，有國(guó)家?guī)椭才欧峙?，但不是?qiáng)制安排?？傮w而言，他們的升學(xué)和就業(yè)壓力都不大。這在一定程度上，促進(jìn)了學(xué)生根據(jù)自己的興趣和意愿進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和尋找工作。(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)
“在哥倫比亞，教育系統(tǒng)十分注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)?！?013年2~12月，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生楊嘉奕在哥倫比亞拉薩瓦納大學(xué)交流，這是哥倫比亞教育給她最大的感受?！爸灰彝l件允許，從高中到大學(xué)再到工作，哥倫比亞的年輕人基本可以實(shí)現(xiàn)以興趣為導(dǎo)向，很少面臨興趣與現(xiàn)實(shí)兩難的情況?！?BR> 中國(guó)青年報(bào)：在哥倫比亞，高中有文理科之分嗎?
楊嘉奕：他們的高中也有文科班和理科班。不過(guò)不論文理科，學(xué)生都很重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。因?yàn)楦鐐惐葋嗠x美國(guó)比較近，而且好的大學(xué)中，不少專(zhuān)業(yè)也都是英語(yǔ)教學(xué)。但是，他們很重視語(yǔ)言的應(yīng)用，在大學(xué)，英語(yǔ)等語(yǔ)言也不會(huì)專(zhuān)門(mén)被設(shè)為一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
哥倫比亞的高中教學(xué)十分重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我房東的兒子在高中畢業(yè)班，在生物課學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)按照老師要求，帶回一些種子，觀察光照對(duì)它們發(fā)芽、生長(zhǎng)的影響。在撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，學(xué)生也比較實(shí)事求是，很少會(huì)從網(wǎng)上摘抄。
中國(guó)青年報(bào)：在哥倫比亞，大學(xué)招生是怎樣進(jìn)行的?
楊嘉奕：高中畢業(yè)班學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一的考試，類(lèi)似于我們的高考。分?jǐn)?shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)才有資格報(bào)考相應(yīng)大學(xué)。不過(guò)，大學(xué)都會(huì)安排招生面試環(huán)節(jié)，還要考察學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐情況。此外，有的專(zhuān)業(yè)還會(huì)安排英語(yǔ)等語(yǔ)言能力的考試?？傮w來(lái)看，哥倫比亞大學(xué)招生重視綜合素質(zhì)的考量。
哥倫比亞大學(xué)自主招生的權(quán)力比較大。由于人口很少，大學(xué)資源比較多，招生腐敗的問(wèn)題不是很突出。不過(guò)，如果一旦有腐敗被查到，違法者就要承擔(dān)很重的處罰。
中國(guó)青年報(bào)：哥倫比亞大學(xué)教學(xué)有什么特點(diǎn)?
楊嘉奕：哥倫比亞的私立大學(xué)普遍設(shè)有預(yù)科班。對(duì)于那些初入大學(xué)、不知道自己應(yīng)該報(bào)考什么專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，預(yù)科班提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選修課。一年以后，學(xué)生再根據(jù)自己的興趣和所長(zhǎng)，自主選擇專(zhuān)業(yè)。這樣一來(lái)，就避免了盲目報(bào)考專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的種種問(wèn)題。當(dāng)然，如果學(xué)生高中畢業(yè)后已經(jīng)有明確的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)，也可以直接報(bào)考相應(yīng)學(xué)院。
相比高中，大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更辛苦，課程作業(yè)量較大，成績(jī)考察也十分嚴(yán)格，實(shí)踐能力依然很重要。我選的管理學(xué)的課程，期末考試成績(jī)占50%，平時(shí)的實(shí)踐成績(jī)占50%。在這個(gè)課程中，我們需要結(jié)成小組，建立模擬公司，去做各種項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，還會(huì)有學(xué)生擔(dān)任記分員，去記錄小組成員在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的表現(xiàn)。
哥倫比亞的大學(xué)學(xué)院會(huì)為學(xué)生提供非常多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。而且，學(xué)生要想進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，往往必須由學(xué)院作為第三方進(jìn)行安排。
中國(guó)青年報(bào)：這樣的教育制度下，他們的學(xué)生會(huì)有什么不同的特點(diǎn)嗎?
楊嘉奕：由于平時(shí)教學(xué)注重實(shí)踐，他們的學(xué)生對(duì)知識(shí)一般具有很強(qiáng)應(yīng)用能力。由于大部分專(zhuān)業(yè)的課程，每周都要做展示，他們的學(xué)生也普遍很活躍，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力。幾乎每個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上，都會(huì)是不錯(cuò)的演講者。在他們看來(lái)，在公眾面前演講和展示是一件很普通的事情。
中國(guó)青年報(bào)：在哥倫比亞，教育質(zhì)量和就業(yè)機(jī)會(huì)均衡嗎?
楊嘉奕：在哥倫比亞，大學(xué)分為公立和私立。公立大學(xué)學(xué)費(fèi)很便宜。不過(guò)，除了哥倫比亞國(guó)立大學(xué)，其他公立大學(xué)教學(xué)設(shè)施和質(zhì)量相對(duì)差一些。私立大學(xué)比較普遍，教學(xué)制度和硬件設(shè)施都更加完善，不過(guò)學(xué)費(fèi)也很高。我所在的私立學(xué)校，一學(xué)期學(xué)費(fèi)可能折合兩三萬(wàn)元人民幣，而公立學(xué)?？赡芤簿鸵粌汕г嗣駧拧?BR> 就地區(qū)而言，大城市的教育質(zhì)量和就業(yè)機(jī)會(huì)確實(shí)相對(duì)好一些。如果一個(gè)人在三線城市讀大學(xué)，要想去一線城市工作，需要加倍努力。不過(guò)，在年輕人的觀念里，還是希望上學(xué)和就業(yè)離家近一些，以后留在父母身邊。哥倫比亞的大學(xué)畢業(yè)生，有國(guó)家?guī)椭才欧峙?，但不是?qiáng)制安排?？傮w而言，他們的升學(xué)和就業(yè)壓力都不大。這在一定程度上，促進(jìn)了學(xué)生根據(jù)自己的興趣和意愿進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和尋找工作。(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)