西封斯中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng),請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝,不管情愿與否,無(wú)論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)初三,走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    第二部分 閱讀品味芳草地(65分)
    (一)精讀下面的文言文選段,完成11—14題。(18分)
    (甲)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
    (乙)時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來(lái)。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
    由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下;而智術(shù)淺短,遂用猖獗,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”
    4.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思(3分) (1)時(shí)先主屯.新野 ( )(2)將軍宜.
    枉駕顧之( ) (3分)
    10.諸葛亮在《隆中對(duì)》中對(duì)不同對(duì)象所采取的對(duì)策分別是:①② ③ (3分)
    (二)閱讀下面的兩段文字,回答4—8題。(14分)
    [甲文]就在這時(shí),我們的小燕子,一只,二只,三只,在海上出現(xiàn)了。它們?nèi)允请h逸的從容的在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣;海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會(huì)覺得倦么?不會(huì)遇到暴風(fēng)疾雨么?我們真替它們擔(dān)心呢! 小燕子卻從容的憩著了。它們展開了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支持著體重,活是一只烏黑的小水禽,在隨波上下的浮著,又安閑,又舒適。海是它們那么安好的家,我們真是想不到。 在故鄉(xiāng),我們還會(huì)想像得到我們的小燕子是這樣的一個(gè)海上英雄么? 海水仍是平貼無(wú)波,許多絕小絕小的海魚,為我們的船所驚動(dòng),群向遠(yuǎn)處竄;隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長(zhǎng)痕,正如我們當(dāng)孩子時(shí)之用瓦片打水鏢在水面所劃起的長(zhǎng)痕。這小魚是我們小燕子的糧食么? 小燕子在海面上斜掠著,浮憩著。它們果是我們故鄉(xiāng)的小燕子么? 啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀! ——選自鄭振鐸《海燕》[乙文]狂風(fēng)吼叫„„雷聲轟響„„ 一堆堆烏云,像青色的火焰,在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了。 ——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)了! 這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊: ——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧! ——選自高爾基《海燕》
    11.在甲文中作者是怎樣描寫小燕子的飛姿的?用文中的詞語(yǔ)作答?(2分)
    12.在乙文中歌頌的對(duì)象是海燕,為什么還要寫大海、狂風(fēng)、烏云呢?(3分)
    13.甲文和乙文分別運(yùn)用了________、_________寫作手法。(2分)
    14.仔細(xì)閱讀甲、乙兩段話,說(shuō)說(shuō)作者寫海燕分別是用來(lái)表達(dá)怎樣的思想感情?(3分)
    15.乙文中海燕象征4分)
    二、閱讀下面的文字,回答9—13題。(19分)
    淡之美
    ①“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。這其中,有一處淡。
    ②土耳其有種子如膠似的咖啡豆,顆粒雖小,用它沏成的咖啡卻味苦無(wú)比,人喝下去徹夜難眠。當(dāng)?shù)厝撕臀鳉W人對(duì)此大為推崇,而在中國(guó)甚至整個(gè)東方人看來(lái),卻不免要對(duì)這種所謂的飲食文化退避三舍。捧一卷書,品一杯茶,這才是最大的樂(lè)趣。書墨飄香,偶一低頭,幾片小茶葉在滾燙的水中悠閑地打著小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),幾度沉浮之后最終靜靜落入杯底,和著書卷釋放出淡淡的清香。一種愜意,一種心曠神怡于心底油然而生。
    ③其實(shí),東方人的茶較之咖啡,便是一種淡之美。
    ④西方的愛情是用玫瑰來(lái)形容的,他們的性格決定了感情的外露。而東方卻是一枝康乃馨,那種常用來(lái)代表母愛的淡淡的小花,不如玫瑰血一般的鮮紅,也不如玫瑰的熱烈奔放。它只有幾朵含蓄的小花骨朵兒零零星星地點(diǎn)綴其中,卻讓人想到化蝶,想起梁祝,想起牛郎織女和七七鶴橋,讓人懂得平凡中永駐真情。這正好比中國(guó)的國(guó)畫,只用畫筆在宣紙上輕輕一點(diǎn),便于隱約之中見到了黛青的山,見到了林中的飛鳥,言盡而意無(wú)窮,留給后人深遠(yuǎn)的意境和無(wú)限的想象空間。徐悲鴻畫馬,齊白石畫蝦,鄭板橋畫竹,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以渲染和夸張而著稱的歐洲油畫和水彩畫來(lái)得高明。此處無(wú)聲勝有聲,這也就是淡之美的魅力。
    ⑤走進(jìn)盛夏,漫步于荷塘月色之中,在空氣中細(xì)細(xì)尋找“蓮”的味道。“清水出芙蓉,天然去雕飾”,或含芭待放,或亭亭玉立,這就是她的獨(dú)特之處。怪不得自古以來(lái)文人墨客一直對(duì)這份淡之美情有獨(dú)鐘。豆腐西施,清清白白,這永遠(yuǎn)都是粉底和唇膏代替不了的。洗盡鉛華,樸素自然較之濃妝艷抹,才是最動(dòng)人的美,才是一份淡稚,一份脫俗。 ⑥“君子之交淡如水”,中國(guó)人欣賞的也是淡之美。
    ⑦佛門認(rèn)為四大皆空,主張六根清靜,修身養(yǎng)性。雖是佛家經(jīng)典,但也或多或少反映了同一點(diǎn)。有人說(shuō)濃是一種積極,那淡又何嘗不是一種積極呢?“寧?kù)o以致遠(yuǎn),淡泊以清心”,處世樂(lè)觀,豁達(dá),泰然,以另一種人生觀、處世態(tài)度來(lái)看待世間萬(wàn)事萬(wàn)物,也許會(huì)比從前更清晰,更深刻。不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),“想當(dāng)元帥的士兵”也得從一點(diǎn)一滴做起,這才是最重要的。 ⑧“清清桂花香”,在桂花樹下輕輕走過(guò),在心中感覺一份淡之美。
    16.(1)第②段,“捧一本書,品一杯茶,這才是最大的樂(lè)趣”,這里“最大的樂(lè)趣”作何理解?(3分)
    答:__________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    (2)第⑤段“這就是她的獨(dú)特之處”中的“這”指代什么?(2分)
    答:__________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    ________
    17.第④段中“淡之美的魅力”是什么?(2分)
    答:__________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    18.第⑦段說(shuō)“濃是一種積極,那淡又何嘗不是一種積極呢?”根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“淡”為何也是一種積極。(4分)
    答:__________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    19.從文中來(lái)看,東方人喝茶西方人喝咖啡,東方人喜歡國(guó)畫西方人喜歡油畫,東方人喜
    歡康乃馨西方人喜歡紅玫瑰,請(qǐng)你據(jù)此說(shuō)說(shuō)東西方文化不同的內(nèi)涵。(5分)
    答:__________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    20.同學(xué)們,只要我們注意觀察,其實(shí)我們生活中有很多的淡之美,請(qǐng)略舉一例談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。(3分)
    (三)、閱讀下面的文字,回答14—17題。(14分)
    迷霧探蹤
    (1)霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。當(dāng)接近地面的大氣中的水汽達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),大量的微小水滴或冰晶微粒懸浮在空中,形成霧茫茫的天氣,使視野模糊不清,氣象學(xué)上把這種天氣現(xiàn)象稱為霧。霧有輕重之分。當(dāng)水平能見度在1——10千米時(shí)稱為輕霧,水平能見度低于1千米時(shí)稱為大霧,水平能見度在500米以下的稱為濃霧、平流霧、蒸汽霧、上坡霧、鋒面霧等幾種。
    (2)霧到底是怎樣形成的呢?讓我們來(lái)看看生活中的一個(gè)現(xiàn)象:在做飯時(shí),大家總能看到鍋的上方有霧氣產(chǎn)生,霧的形成和它形成的原理相同,只是形成的范圍大,維持的時(shí)間長(zhǎng)而已。空氣中能容納一定量的水汽。白晝的溫度一般比較高,空氣中可容納較多的水汽;但是到了夜晚,地面熱量的散失,使地面溫度下降,同時(shí)影響接近地面的空氣層,使空氣的溫度也降低,當(dāng)溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時(shí),過(guò)剩的水汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大氣中,霧就形成了。凌晨時(shí)分空氣溫度低,所以大霧經(jīng)常出現(xiàn)在早晨。太陽(yáng)升起后,由于溫度的升高,小水滴或小冰晶又變成水汽或降落到地面,霧又漸漸消散了
    (3)大霧天氣不僅對(duì)交通影響很大,而且還危害農(nóng)業(yè)。如果連續(xù)幾天大霧,將使農(nóng)作物缺乏光照,進(jìn)而影響作物生長(zhǎng),誘使病害發(fā)生。如小麥抽穗時(shí)遇上3天以上大霧,就容易引起赤霉病。
    (4)專家提醒說(shuō),霧對(duì)人體健康的危害有很大的隱蔽性。據(jù)測(cè)定,霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)的比例,比通常的大氣水滴高出幾十倍。人們?nèi)绻陟F中鍛煉或散步,隨著活動(dòng)量的增加呼吸會(huì)加深、加快,這樣就會(huì)更多地吸收到霧中的有害物質(zhì),極易誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。所以,在有霧的天氣里,人們應(yīng)當(dāng)停止一些戶外活動(dòng),尤其是一些劇烈的運(yùn)動(dòng)。
    (5)既然大霧能給人們帶來(lái)危害,那么人們能不能消除迷霧呢?回答是肯定的,可以進(jìn)行人工消霧。所謂人工消霧,就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域內(nèi)的霧以提高能見度的行為。霧可分為霧區(qū)溫度高于0℃的暖霧和低于0℃的過(guò)冷霧。目前一般有三種消暖霧的方法:一、加熱法。對(duì)小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二、吸濕法。播撒鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,水汽附著在凝結(jié)核上成為大水滴。三、人工攪動(dòng)混合法。用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行,把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來(lái)與霧中空氣混合,促使霧滴蒸發(fā)消失。
    21、文章分四個(gè)層次介紹了“迷霧”,請(qǐng)分別用一個(gè)四字短語(yǔ)概括一、四層的內(nèi)容。(2分) 霧的形成:霧的危害:
    22、第(1)(3)段中主要運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法?(至少舉出三種)(3分)
    23、第(2)段在說(shuō)明霧的形成與消散過(guò)程中采用了什么說(shuō)明順序?(2分)
    24、文章在說(shuō)明霧的危害時(shí),略寫了對(duì)交通的影響,詳寫了對(duì)人的危害。這樣處理詳略的理由是
    什么?(3分)
    25、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)是怎樣體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的?(4分) (1)在有霧的天氣里,人們應(yīng)適當(dāng)停止一些戶外活動(dòng),尤其是一些劇烈的運(yùn)動(dòng)。
    (2)據(jù)測(cè)定,霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)的比例,比通常的大氣水滴高出幾十倍。
    第二部分
    一.4.斜掠、一打、飛著飛著
    5.為了點(diǎn)明海燕所處的環(huán)境,烘托海燕的戰(zhàn)斗雄姿和對(duì)勝利充滿了必勝信心,突出了海燕的高
    大形象。
    6.托物言志,象征7.借小燕子抒發(fā)了思念故國(guó)故鄉(xiāng)之情,運(yùn)用象征手法以海燕來(lái)謳歌英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,表現(xiàn)作者抑惡揚(yáng)善、愛憎分明的感情。(大意對(duì)即可) 8.開放性答案。提示:所作批注,要求貼切、精彩、深刻、獨(dú)到、通暢。 二、1.(1)駐扎(2)應(yīng)當(dāng),應(yīng)該(3)親自 2 3.D
    4.在兵敗的時(shí)候接受重任,在危難的時(shí)候奉命出使。 5.三顧茅廬;劉備求賢若渴,三顧茅廬
    6. 1開張圣聽2賞罰分明3親賢臣,遠(yuǎn)小人(親賢遠(yuǎn)佞); 7. 1.對(duì)曹操“不可與爭(zhēng)鋒”(1分);2.對(duì)孫權(quán)“可以為援而不可圖”3 奪取荊、益二州,作為“霸業(yè)”的根基。外結(jié)孫權(quán),內(nèi)修政理,與西南少數(shù)民族和睦相處 三、1.(1)書墨飄香,偶一低頭,幾片小茶葉在滾燙的水中悠閑地打著小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),幾度沉浮之后最終靜靜落入杯底,和著書卷釋放出淡淡的清香。一種愜意,一種心曠神怡于心底油然而生。 (2)清水出芙蓉,天然去雕飾。(或含苞待放,或亭亭玉立。) 2.(1)言盡而意無(wú)窮,留給后人深遠(yuǎn)的意境和無(wú)限的想象空間。 3.(2)不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),從一點(diǎn)一滴做起,這才是人生和事業(yè)最重要的。(或:淡泊了名利,只注重事物本身給人的樂(lè)趣,從一點(diǎn)一滴做起,倒反而能把事情做得更好。) 4.東方文化講究的是淡雅清幽留白,能給人想象的余地和品味的空間。 西方文化推崇的是直接熱烈奔放,能給人直觀上的刺激和精神上的震撼。5. 三、答案:1、什么是霧(霧的定義) 霧的消除(人工消霧) 2、下定義 分類別 舉例子 列數(shù)字(答出其中三種即可) 3、時(shí)間順序
    4、霧對(duì)交通的影響是大家所熟悉的,故略寫;霧對(duì)人的危害具有很大的“隱蔽性”,故詳寫。 5、(1)“適當(dāng)”是既不要全部停止,也不能不加限制,從程度上體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 (2)“據(jù)測(cè)定”說(shuō)明后邊的結(jié)論是確定的事實(shí),從結(jié)論的來(lái)源上體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
    
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