小學(xué)三月份德育工作總結(jié)

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    三月份德育和少先隊部門,共組織召開班主任培訓(xùn)和班主任會議3次,集中組織全校開展了和2次推優(yōu)評先工作;在全體班主任老師的大力支持、積極配合下共組織召開了4次主題班會、2期流動板報;與海事和理工兩所大學(xué)分別開展了一次手拉手活動,組織開展了學(xué)雷鋒主題教育“六個一”系列活動;開展了寒假“校園小榜樣”活動評選活動,舉辦了第一期鼓掌儀式。下面將具體活動總結(jié)如下:
    一、 德育工作:
    1、 評優(yōu)工作:
    完成了區(qū)級“優(yōu)秀班主任”、市區(qū)級“三好班級”、市區(qū)級“三好學(xué)生”以及市級“雷鋒式好少年”的評選工作,推選的結(jié)果如下:
    (1)區(qū)優(yōu)秀班主任:魯靜、石曉燕、趙昌鳳
    (2)市級三好班級:4.4;
    (3)區(qū)級三好班級:6.5 5.5
    (4)市級三好學(xué)生:6.5崔巧羽
    (5)區(qū)級三好學(xué)生:4.4劉芷彤、6.4陳曉能、3.1徐日、5.1常丹、6.2李思雨、5.4楊雪
    (6) 雷鋒式的好少年:4.5段文倩
    2、常規(guī)檢查:
    (1)《班主任工作手冊》填寫情況:
    優(yōu)點是:經(jīng)過開學(xué)錢的培訓(xùn),手冊填寫得比上學(xué)期更規(guī)范、更細(xì)致了。全校填寫最好的老師有:1.1劉連 1.3叢日紅 5.2趙昌鳳 5.5李白濤 6.4沈自杰
    存在的問題是:①計劃中有錯誤②計劃中少內(nèi)容③周工作記錄中漏掉部分內(nèi)容④家訪、特殊學(xué)生談話記錄少于2次⑤個別年級沒有及時上交
    (2)《班級簿》填寫情況:
    優(yōu)點是:平日隨堂測評成績,所有任課教師都能按照開學(xué)初的要求隨機填寫;授課內(nèi)容填寫得也很及時?!栋嗉壊尽分兴腥谓虒W(xué)科填寫得都沒有一點問題的班級是:沙丹老師所任的一年五班;班主任填寫內(nèi)容較好的有:1.1劉連 2.1馬文秀 3.2蔡育紅 6.2劉紅 6.3張俊俠
    存在的問題有:①首頁的第二學(xué)期內(nèi)容很多是空白如:學(xué)生數(shù)、班干部名單、課程表、任課教師姓名等 ②任教學(xué)科的最上面一行缺少學(xué)科類別的標(biāo)注 ③德育校本課的內(nèi)容有個別班級是空白,填寫得不及時 ④本學(xué)期班級勞動出缺席情況和上學(xué)期學(xué)生的出缺席情況統(tǒng)計不及時
    以上兩個標(biāo)準(zhǔn)件的檢查意見都已經(jīng)反饋到各班主任手中,請所有任課教師對照反饋表,在以后填寫標(biāo)準(zhǔn)件的時候避免再次出現(xiàn)類似的問題。
    (3)座位調(diào)換情況:全校大多數(shù)班級都能自覺按照學(xué)校開學(xué)初的要求,每周調(diào)換一次學(xué)生座位,有個別班級在經(jīng)過檢查人員的提醒之后也會于當(dāng)日中午馬上組織學(xué)生調(diào)換。
    (4)《班主任工作手記》的情況:
    《班主任手記》寫得較好的老師有:蔡育紅、劉艷麗、叢日紅、魯靜、石曉燕、趙連梅、徐春好、馬文秀、張俊霞、王麗丹、陳媛、張軍紅、于淼、牛桂榮、郭卉、沙丹、
    存在的問題:a、上交不及時(四年級組和六年級組以及5.5都沒及時上交)b、手記沒有寫名字(張慶娜?李白濤?)
    (5)流動板報更新情況:1.3 2.5 無
    第一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做有道德的人”更新好的班級有:(21個班級)
    1.1 1.2 1.4 1.5 3.1~3.5 4.3~4.5 5.2~5.5 6.1~6.5
    第二次“普及安全知識,確保生命安全”更新好的班級有:(23個班級)
    1.1 1.2 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4
    5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
    (6)早中晚進樓、出操、清校情況:
    自3月20日在全體教師會議上,學(xué)校提出早、中、晚進樓、出操、午休戶外活動以及放學(xué)清校的相關(guān)要求之后,全校教師都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,做到不提前進樓,全員參與間操和午休戶外活動。
    目前在近10天的檢查中發(fā)現(xiàn)的問題是:學(xué)校規(guī)定4點半清校,但總有個別班級4:30全班都沒放學(xué),甚至存在4:50還有學(xué)生沒離開教室的現(xiàn)象,希望存在這個問題的班級今后能自覺遵守學(xué)校的規(guī)定。
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