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高分考生：李翰飛畢業(yè)學(xué)校：復(fù)旦二附中中考成績(jī)：618分(語文144、數(shù)學(xué)146英語148物理90化學(xué)60體育30，少數(shù)民族5分加分)預(yù)錄取學(xué)校：復(fù)旦附中
她總能給同學(xué)帶來正能量
“李翰飛，全校教師和同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，因?yàn)?，她是公認(rèn)的學(xué)霸?！睆?fù)旦二附中的政治老師朱啟洪笑道，不僅學(xué)校的學(xué)生們認(rèn)識(shí)她，連很多家長(zhǎng)都知道她：不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，總是那么認(rèn)真、努力。
“她是一位非常有思想，善于獨(dú)立思考的學(xué)生。 ”朱啟洪回憶道，在政治課上，朱老師設(shè)置了一個(gè)說新聞的環(huán)節(jié)，她不僅關(guān)注最新社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)新聞的分析、點(diǎn)評(píng)也非常到位，同學(xué)們都非常喜歡聽她講解新聞。
“升入初二后，李翰飛的考試成績(jī)一直保持年級(jí)第一名。盡管如此，她還是非常勤奮、努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性非常強(qiáng)?！闭Z文教師兼班主任張雋回憶道，距離中考只有三四天時(shí)間，同學(xué)們進(jìn)入自由復(fù)習(xí)階段，有些學(xué)生開始放松復(fù)習(xí)節(jié)奏，李翰飛仍非常認(rèn)真，拿著自己平時(shí)的習(xí)作走進(jìn)辦公室，請(qǐng)老師提修改意見。
李翰飛不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，性格也非常活潑。升入初中后，她喜歡和男生一起踢足球，經(jīng)常踢后衛(wèi)、守門員。學(xué)校多位教師自豪地說道，“學(xué)霸，學(xué)校有多位，但是，女學(xué)霸還喜歡踢足球的，全校就這一位。 ”
在班級(jí)，李翰飛主動(dòng)幫老師分擔(dān)班級(jí)事務(wù)，曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、副班長(zhǎng)等職務(wù)。 “在班級(jí)，她總能給同學(xué)帶來正能量。 ”張雋笑道，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)好，班級(jí)和學(xué)習(xí)有關(guān)的事務(wù)都請(qǐng)她分管。課間，同學(xué)遇到難題，都會(huì)主動(dòng)向她求助。在中考前夕，班級(jí)舉行考前總動(dòng)員，李翰飛帶頭發(fā)出一個(gè)倡議：“將所有的電子產(chǎn)品都鎖進(jìn)抽屜。 ”
非常注重課堂40分鐘效率
“進(jìn)入小學(xué)開始，李翰飛就非常注重課堂效率，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ”李翰飛的爸爸回憶道，在小學(xué)高年級(jí)、初中預(yù)備年級(jí)時(shí)，班級(jí)很多同學(xué)都參加了校外培訓(xùn)班，此時(shí)，李翰飛也曾經(jīng)猶豫過。此時(shí)，李翰飛的爸爸鼓勵(lì)道：“補(bǔ)課不如自學(xué)，相信自己的自學(xué)能力。 ”此外，李翰飛請(qǐng)父母幫忙挑選一些高于教材難度的課外書籍，獨(dú)自在家閱讀、學(xué)習(xí)。
“剛升入初中，我的成績(jī)并不十分突出，特別是數(shù)學(xué)，所以，我上課時(shí)都非常認(rèn)真地聽講。 ”李翰飛回憶道，課堂上，少數(shù)同學(xué)覺得老師講解的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，自己就埋頭做一些課外難題;少數(shù)同學(xué)覺得老師講課的進(jìn)度比較慢，不認(rèn)真聽講。李翰飛卻非常注重課堂40分鐘效率，即便是自己已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，她認(rèn)真聽講后也會(huì)得到很多收獲和有益的提醒：某個(gè)知識(shí)點(diǎn)容易和什么知識(shí)點(diǎn)混淆、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以有更巧妙的解題方法。
“在課堂上，老師還會(huì)給很多有益的建議，比如說，英語老師特別鼓勵(lì)學(xué)生看美劇。初中的基礎(chǔ)知識(shí)比較簡(jiǎn)單，我一直努力扎實(shí)地掌握這些知識(shí)點(diǎn)，不能有任何漏洞。 ”李翰飛補(bǔ)充道。
課外借閱解剖學(xué)等專業(yè)書籍
因?yàn)檎n堂效率高，李翰飛有更多課余時(shí)間可以支配。在課外，她非常喜歡參加學(xué)校組織的辯論賽、手工制作興趣課、環(huán)保社團(tuán)、聽校外專家講座等。在父親的影響下，李翰飛養(yǎng)成了非常良好的閱讀習(xí)慣，初中階段，李翰飛閱讀了100多部文學(xué)作品。
“復(fù)旦二附中的課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，給學(xué)生發(fā)展留下很多空間。 ”李翰飛的爸爸介紹道，升入初中后，女兒能在八點(diǎn)前完成所有的家庭作業(yè)，有一段可以自由支配的時(shí)間李翰飛有時(shí)選擇看美劇，鍛煉自己的英語聽說能力。看了一部關(guān)于醫(yī)生的美劇后，李翰飛對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了興趣，那段時(shí)間，李翰飛特意走進(jìn)圖書館，借閱了《解剖學(xué)》、《外科學(xué)》等專業(yè)書籍閱讀。
學(xué)習(xí)之余，李翰飛非常關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)討論一些社會(huì)現(xiàn)象。李翰飛的爸爸回憶道，每次討論時(shí)，他們會(huì)推薦相關(guān)閱讀書籍。聊天后，李翰飛真的會(huì)去借閱、購買相關(guān)書籍。因?yàn)閷?duì)環(huán)保問題感興趣，李翰飛主動(dòng)閱讀了《寂靜的春天》;因?yàn)閰⒓訉W(xué)校辯論賽，她還主動(dòng)閱讀了有關(guān)蘇格拉底、柏拉圖等哲學(xué)家的書籍。
因?yàn)殚喿x面廣泛，李翰飛的思考能力、責(zé)任意識(shí)也非常強(qiáng)。聽到社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)，她都會(huì)獨(dú)立思考，不會(huì)人云亦云。老師交給她什么任務(wù)時(shí)，她總是放在第一位，努力做得最好。
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