2014高考政治重點(diǎn)知識(shí)總結(jié):聚焦文化競(jìng)爭(zhēng)力

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    聚焦文化競(jìng)爭(zhēng)力
    1.文化競(jìng)爭(zhēng)力成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志
    (1)文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力,創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。
    (2)國(guó)際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越圍繞人才和知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)而展開(kāi)。
    (3)在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,各個(gè)國(guó)家不僅面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),而且面臨著文化發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
    (4)要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我國(guó)必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,弘揚(yáng)民族精神,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。
    2.文化競(jìng)爭(zhēng)力是維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的精神武器
    (1)現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,促進(jìn)了資本、技術(shù)、知識(shí)等生產(chǎn)要素在全球范圍的優(yōu)化配置,給發(fā)展中國(guó)家以新的發(fā)展機(jī)遇。
    (2)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化基本上是由西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的,世界經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”主要是由它們制定的,這使發(fā)展中國(guó)家面臨不平等競(jìng)爭(zhēng)的極大壓力。
    (3)冷戰(zhàn)結(jié)束后,國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力把中國(guó)當(dāng)作意識(shí)形態(tài)的主要對(duì)手,加緊對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化滲透,以實(shí)現(xiàn)西化、分化我國(guó)的政治圖謀。維護(hù)我國(guó)的文化安全顯得更加重要。
    3.科技與教育在文化競(jìng)爭(zhēng)力中占有重要地位
    (1)有關(guān)科技發(fā)展的指標(biāo),已成為衡量各國(guó)綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。
    (2)科技競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的成長(zhǎng)靠教育。
    (3)無(wú)論就提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力還是增強(qiáng)民族凝聚力而言,教育都居于基礎(chǔ)性的地位。教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用。
    (4)科學(xué)技術(shù)實(shí)力和國(guó)民教育水平,作為衡量綜合國(guó)力和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,日益受到各國(guó)高度重視。
     
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