近日，美國(guó)《福布斯》雜志公布了全美大學(xué)排名，加州的Stanford University和Pomona College獲得第一和第二名，這也是西海岸的大學(xué)首次包辦名單的前兩名。
說(shuō)起美國(guó)大學(xué)的排名，不得不說(shuō)US News & World Report(美國(guó)新聞和世界報(bào)道)，這份排名可能是(有點(diǎn)謙虛了，應(yīng)該是“肯定是”)左右中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)乃至整個(gè)國(guó)內(nèi)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的指揮棒——學(xué)生和家長(zhǎng)根據(jù)這份榜單來(lái)確定今后的申請(qǐng)目標(biāo)而中介機(jī)構(gòu)則以此來(lái)劃分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。除此之外還有其他的相關(guān)排名，比如 Princeton Review，這份排名是基于在校學(xué)生的調(diào)查，對(duì)學(xué)校的學(xué)術(shù)，生活質(zhì)量，飲食習(xí)慣，宿舍條件以及社交生活等諸多方面進(jìn)行排名，并且以此做出300多所全美最佳大學(xué)的名單。這份排名不同于US News的排名，而是從各個(gè)方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓未來(lái)的申請(qǐng)者不光注重在校的學(xué)習(xí)，也同時(shí)注重在校的生活?？赡苓@份榜單更人性化，而非更學(xué)術(shù)化。貌似這份名單在國(guó)內(nèi)并不流行，使用的人也不多，知道的人更稀罕，千萬(wàn)雙眼睛都盯著US News上面的“名校”呢。另外還有Business Week(商業(yè)周刊)，The Wall Street Journal(華爾街日?qǐng)?bào))以及Fiske Guide to College(菲斯克選校指導(dǎo))等排名。Fiske這份名單每年都會(huì)出版成書(shū)，內(nèi)中有學(xué)校的詳細(xì)資料，在國(guó)內(nèi)也可以買(mǎi)到，對(duì)于了解學(xué)校的環(huán)境生活和學(xué)術(shù)能力也不失為一個(gè)上選。
那么多的排名到底應(yīng)該參考哪個(gè)?在US News中排名第一的是Harvard University(哈佛大學(xué))，Stanford University則在第六。而在福布斯雜志中只排名分別是第8和第1。兩者相差蠻大的。在我們了解如何選校之前，先了解排名名單是如何出爐的吧。下面是影響Us News排名的因素——其中某些因素對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)未必有用，同時(shí)也不會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)和生活。
1. 同行評(píng)議25分
調(diào)查對(duì)象是大學(xué)的校長(zhǎng)，教務(wù)長(zhǎng)和招生委員會(huì)主席。每個(gè)人對(duì)各學(xué)校可以打分。他們不可能對(duì)全美千所大學(xué)都有很深的了解，只能通過(guò)一般的印象，因此名氣大的學(xué)校則會(huì)得到更高的分?jǐn)?shù)。
2. 新生留校率20-25分
這項(xiàng)指標(biāo)是顯示新生入學(xué)一年后是否還會(huì)繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。這個(gè)是否留下來(lái)的原因錯(cuò)綜復(fù)雜，有些是呆不下去被退學(xué)了，有些是在入學(xué)前已經(jīng)計(jì)劃好了的，這個(gè)學(xué)校只是一個(gè)跳板，通過(guò)一年后轉(zhuǎn)入其他更好的學(xué)校，也有可能是在一年的學(xué)習(xí)生活中感覺(jué)這所學(xué)校真的不咋地，和自己的感覺(jué)有很大的出入。一般留校率越高，分?jǐn)?shù)也越高。這里私立大學(xué)的得分超過(guò)公立學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的師生比較高，教育質(zhì)量好，老師也能關(guān)心到大部分學(xué)生，而公立大學(xué)的大班教學(xué)影響了這一分?jǐn)?shù)。
3. 畢業(yè)率5分
是指在6年內(nèi)完成本科學(xué)習(xí)并且順利畢業(yè)學(xué)生的比例。此數(shù)據(jù)其實(shí)很難判斷學(xué)校的好與壞，因?yàn)橛行┐髮W(xué)的嚴(yán)苛是出了名的，難道嚴(yán)苛也有錯(cuò)嗎?
4. 師資資源20分
該項(xiàng)指標(biāo)包含：每班小于20人的比例、每班大于50人的比例、教授薪水福利、教授最高學(xué)位比例、教授與學(xué)生的師生比以及全職教授的比例。這一指標(biāo)直接決定了學(xué)校教育水平。這點(diǎn)公立大學(xué)有點(diǎn)不大厚道了，對(duì)于國(guó)際學(xué)生收費(fèi)也不便宜，來(lái)給學(xué)生上課的只是一些研究生助教，代替教授上課然后一個(gè)班級(jí)5-60人甚至上百人一個(gè)班級(jí)，下了課教授直接閃人，因?yàn)槎啻粢幻攵紩?huì)有危險(xiǎn)，如果學(xué)生一下子哄上來(lái)左一個(gè)提問(wèn)右一個(gè)答疑，那我估計(jì)他老人家就得直接吃夜宵了。而私立大學(xué)卻不同，嚴(yán)格的師生比，保證教授在一線教學(xué)，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)私立學(xué)校的分?jǐn)?shù)會(huì)高于公立大學(xué)。
5. 學(xué)生選拔性15分
這項(xiàng)指標(biāo)是在學(xué)生錄取階段的成績(jī)來(lái)定，包括SAT或ACT成績(jī)，高中階段的年級(jí)排名和錄取率。去年出事的George Washington University(喬治華盛頓大學(xué))就是在這一項(xiàng)指標(biāo)中作假，捏造了學(xué)生的SAT成績(jī)和在學(xué)校的排名。以至于在US News被除名。這也看得出，不光申請(qǐng)者看中這個(gè)排名，學(xué)校也看中啊，名與利不可兼得啊。對(duì)了，我在補(bǔ)充一句，第一點(diǎn)提到的三位負(fù)責(zé)任——校長(zhǎng)，教務(wù)長(zhǎng)和招生委員會(huì)主席職責(zé)也很明確：校長(zhǎng)，關(guān)注于學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)地位，教務(wù)長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，招生主席當(dāng)然就是負(fù)責(zé)審核申請(qǐng)者的條件咯。你看，校長(zhǎng)親自抓名氣，也可以看出他們多在乎學(xué)校的排名。
6. 校友捐贈(zèng)
7. 財(cái)政資源
上述一些評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)組成了US News排名的基本框架。同時(shí)也把學(xué)校進(jìn)行了分類(lèi)，分別是全國(guó)性大學(xué)，文理學(xué)院，地區(qū)性大學(xué)，學(xué)士學(xué)位學(xué)院以及專(zhuān)業(yè)性學(xué)院。對(duì)于不同類(lèi)別進(jìn)行不同的排名。
而Princeton Review的排名又有何區(qū)別呢?
US News可能使用指標(biāo)來(lái)得出分?jǐn)?shù)，比較客觀的反應(yīng)大學(xué)的科研水平。而PR的話則是依據(jù)學(xué)生的調(diào)查來(lái)對(duì)學(xué)校不同方面進(jìn)行評(píng)選，體現(xiàn)的是校園文化與軟硬件水平。PR的排名分類(lèi)眾多，比如
綜合最好的大學(xué)，
管理最好的大學(xué)，
資助最多的大學(xué)，
學(xué)術(shù)最好的大學(xué)，
校園最漂亮的大學(xué)，
最重視體育活動(dòng)的大學(xué)，
學(xué)生最快樂(lè)的大學(xué)，
最偏民主黨(或共和黨)的大學(xué)等等等等。
你可以不光看到一些冷冰冰的數(shù)字，還能看到未來(lái)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，那些師兄學(xué)姐的心里話，讓你在沒(méi)有去學(xué)習(xí)之前已經(jīng)看到了大學(xué)的內(nèi)涵。從PR中我們可以知道哪所大學(xué)的圖書(shū)館最棒，哪所大學(xué)的宿舍就像宮殿般漂亮，哪些學(xué)校鼓勵(lì)課堂討論，哪些學(xué)校的食堂深受歡迎。
像這樣的評(píng)比方式也不失為一個(gè)樂(lè)趣。但是可能你會(huì)看到某些在Us News中排名靠前的學(xué)校在PR中排名靠后，而有些名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校卻能在排名中反復(fù)出現(xiàn)。適合不適合不光是學(xué)校的學(xué)習(xí)，還有就是生活，我生活的很壓抑，整天的悶悶不樂(lè)，會(huì)學(xué)得好嗎?有不止一位學(xué)生抱怨過(guò)，Purdue大學(xué)的環(huán)境太糟糕了，沒(méi)有娛樂(lè)，沒(méi)有人氣，只能一個(gè)人憋屈在鄉(xiāng)村，一畢業(yè)馬上要逃離那個(gè)鬼地方。如果四年下來(lái)，如何受得了。但我承認(rèn)Purdue的學(xué)術(shù)真的很棒，用某位名人后代的題詞來(lái)說(shuō)“Purdue是個(gè)好學(xué)校”。
說(shuō)了那么多指標(biāo)性的數(shù)據(jù)，感覺(jué)我是對(duì)Us News和Princeton Review的孰優(yōu)孰劣在做評(píng)論了。其實(shí)這兩個(gè)排名有各自的長(zhǎng)處和短處，都是有參考的意義。
好了廢話那么多，回到我們的主題，如何看排名，選學(xué)校。其實(shí)這個(gè)命題，在各個(gè)中介公司，咨詢顧問(wèn)以及一些教育學(xué)者的文章中都曾呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng)不要光看排名，排名是商業(yè)化的，美國(guó)聯(lián)邦和州政府以及教育主管部門(mén)都沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的政府排名報(bào)告，而要選擇一個(gè)合適自己的學(xué)校。我也不想在重復(fù)呼吁，貌似這樣的呼吁用處也不大，每位來(lái)留學(xué)港咨詢的學(xué)生和家長(zhǎng)第一次都是眼睛盯著排名，希望上多少排名的學(xué)校，非此校不去，搞了和私奔一樣，非你不嫁非你不娶。
還記得2011年有一位學(xué)生來(lái)咨詢的時(shí)候，托福已經(jīng)有85分以上了，小孩子和家長(zhǎng)查閱了前150名的大學(xué)，抱著上不看排名，希望進(jìn)一些中國(guó)人少，或者商科專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校，最終選擇了一些排名差不多80-130的學(xué)校，我也勸說(shuō)家長(zhǎng)不要這樣選校，還是要適當(dāng)?shù)目磁琶?，?dāng)時(shí)按照這個(gè)分?jǐn)?shù)加上學(xué)生是在市重點(diǎn)高中讀書(shū)，沒(méi)必要選擇那么低的學(xué)校，完全有能力申請(qǐng)更高的排名大學(xué)。當(dāng)時(shí)就提醒了家長(zhǎng)，學(xué)生可能最終不會(huì)去美國(guó)讀大學(xué)了。最終果不其然，當(dāng)結(jié)果錄取之后，真的就沒(méi)繼續(xù)申請(qǐng)簽證，因?yàn)樵诜虐裰?，同學(xué)間一比較，某某某去了排名45的UIUC，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去了華盛頓大學(xué)，這些人在平時(shí)根本比不上這位學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己走了彎路，成績(jī)沒(méi)她好的同學(xué)都去了前60，自己傻兮兮的選擇了其他學(xué)校，悔得腸子都青了，礙于面子一氣之下選擇了放棄美國(guó)，轉(zhuǎn)至其他國(guó)家，家長(zhǎng)也對(duì)當(dāng)時(shí)的準(zhǔn)備不充分，腦子一發(fā)熱的決定懊悔不已，耽誤了女兒的學(xué)習(xí)。所以排名并非一無(wú)是處，有時(shí)候也是對(duì)于今后學(xué)習(xí)目標(biāo)的啟明燈。
網(wǎng)絡(luò)上面也可以看到有很多文章評(píng)論美國(guó)的家長(zhǎng)和學(xué)生如何選擇大學(xué)，他們會(huì)選擇離家近的學(xué)校，他們會(huì)選擇所謂適合自己的學(xué)校，美國(guó)的名人也會(huì)說(shuō)“名校不是成功的保證書(shū)”這樣的定論。很多人希望改變現(xiàn)在國(guó)人選校的誤區(qū)，讓選校更明智更理性?？墒俏覀兩钤谥袊?guó)，不是美國(guó)，個(gè)人的興趣愛(ài)好并不能夠有很大的空間給發(fā)展，機(jī)會(huì)也不會(huì)像美國(guó)孩子那么對(duì)等，職業(yè)培訓(xùn)也不是從小開(kāi)始培養(yǎng)，今后的就業(yè)壓力非常的大，并不是每個(gè)人的爸爸都是“李剛”，選擇的方式也因此不一樣，中國(guó)夢(mèng)和美國(guó)夢(mèng)有相似點(diǎn)，但是更多的是相異點(diǎn)。
在升學(xué)期間美國(guó)家長(zhǎng)不會(huì)插手小孩的選校，可能至始至終都不知道自己的孩子選擇了哪些學(xué)校，只是在最終確定好學(xué)校后告知(請(qǐng)注意是告知，而不是征求)家長(zhǎng)：我準(zhǔn)備去****學(xué)校了。這樣的情形在國(guó)內(nèi)會(huì)發(fā)生嗎?特別是國(guó)內(nèi)的高中升本科的學(xué)生，來(lái)留學(xué)港聽(tīng)講座的，大部分是家長(zhǎng)，小孩子可能在準(zhǔn)備考試，來(lái)咨詢的時(shí)候說(shuō)話最多的是家長(zhǎng)，小孩子只是在一旁默默無(wú)聞的傾聽(tīng)，沒(méi)有傾訴，家長(zhǎng)幫辦了小孩子的一切。如果有孩子會(huì)發(fā)出自己的聲音，馬上會(huì)被家長(zhǎng)頂回去，外加一句，是你出錢(qián)還是我出錢(qián)，你就要去****學(xué)校。這個(gè)就是我們的國(guó)情，無(wú)奈也好，無(wú)聊也好，都是明擺著的現(xiàn)象，要想通過(guò)幾個(gè)人的呼吁是不可能改變的，除非人大立法，禁止干涉自己孩子的選校——貌似這也有點(diǎn)侵犯人權(quán)了。這不能說(shuō)對(duì)與錯(cuò)，是國(guó)人幾千年留下來(lái)的習(xí)俗，用柏楊先生的定義就是“醬缸文化”我雖然不大認(rèn)同，但也不知如何反駁。
現(xiàn)階段赴美留學(xué)的學(xué)生和支持留學(xué)的家長(zhǎng)確實(shí)要根據(jù)自己的國(guó)情，家情，個(gè)情來(lái)選校。中美兩國(guó)的教育理念不一樣，社會(huì)和世俗環(huán)境不同，文化背景也不同，兩個(gè)國(guó)家各個(gè)方面千差萬(wàn)別。中國(guó)的申請(qǐng)學(xué)生不能照搬美國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生的選校觀念，每個(gè)族群有各自的特點(diǎn)，有時(shí)候也要堅(jiān)持自己的標(biāo)準(zhǔn)。如果一旦拋棄自己的習(xí)俗，今后的路會(huì)有點(diǎn)難走。既然國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇參看排名，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)肯定有一定的理論和基礎(chǔ)。這個(gè)才是符合中國(guó)學(xué)生的方式。就像之前那位女生，看了幾篇報(bào)道，覺(jué)得脫離了排名，則可以羽化而登仙，讓人刮目相看。其實(shí)最終還是落入了“醬缸”里面。浪費(fèi)了鈔票，更耽誤了時(shí)間。
何為理性?何為明智?如何選擇學(xué)校呢?