為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇一
20xx年12月31日下午
校園內(nèi)外操場
：學(xué)校財務(wù)處提供學(xué)生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。
本次以年級為單位開展游園活動。
1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從a點運到b點，以球不落地者為勝。
2、齊心協(xié)力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進，一人后退，按老師的要求從a點到達b點，以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點：外操場。規(guī)則：教師自制壘球(可用報紙)，學(xué)生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續(xù)接到三球者為勝。
1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點：升旗臺。規(guī)則：在30秒內(nèi)能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。
2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內(nèi)沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。
1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點：升旗臺前。規(guī)則：學(xué)生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達終點者獲勝。
3、運籃球。組織者：雷霞。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生將籃球夾在腿間，按老師的要求從a點到達b點，以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點：內(nèi)操場。規(guī)則:學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：內(nèi)操場。規(guī)則:學(xué)生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。
3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
1、猜謎語。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點：三一班教室。規(guī)則：老師說謎語，學(xué)生猜，以猜對者獲勝。(謎語不能重復(fù)使用。)
2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學(xué)校乒乓球。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內(nèi)操場。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學(xué)生自由組合，可參加多項活動。
1、成立“慶元旦游園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周倫鋒，副組長：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)比賽總體方案設(shè)計及一切相關(guān)準備工作。
2、成立“慶元旦游園活動”后勤工作準備小組”，組長：黃義明，成員：馮成(負責(zé)此次大賽的一切帳務(wù))，黎小波(負責(zé)標語)，馮長江(負責(zé)攝像工作)，劉代科、程磊明(負責(zé)場地劃分)
1、學(xué)生進出場由各班班主任帶隊，值周教師負責(zé)樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動期間學(xué)生安全和紀律由各組織者負責(zé)本項活動的安全。
3、保安負責(zé)校園巡邏。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇二
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
關(guān)愛自我，樂在其中
20xx年1月1日
學(xué)校操場
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風(fēng)暴
7、吹乒乓球
1、巧手挾珠
負責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴
負責(zé)人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責(zé)老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇三
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位
12月31日下午12：30—15：10
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12：30學(xué)生開始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
各特室前以及各活動室具體安排見通知
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責(zé)發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、具體負責(zé)：
3、班級活動項目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇四
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動總負責(zé)人：朱雍真
活動具體負責(zé)人：章娟
照相報道：陳紅
音響設(shè)備負責(zé)人：有利
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員
20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
：大操場、各班
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇五
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位
：12月31日下午12：30—15：10
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12：30學(xué)生開始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
各特室前以及各活動室具體安排見通知
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責(zé)發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、具體負責(zé)：
3、班級活動項目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
：附后
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇六
一、設(shè)計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動總負責(zé)人：朱雍真
活動具體負責(zé)人：章娟
照相報道：陳紅
音響設(shè)備負責(zé)人：有利
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員
20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
大操場、各班
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇七
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
關(guān)愛自我，樂在其中
20xx年1月1日
學(xué)校操場
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風(fēng)暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責(zé)人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠
負責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴
負責(zé)人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責(zé)老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇一
20xx年12月31日下午
校園內(nèi)外操場
：學(xué)校財務(wù)處提供學(xué)生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。
本次以年級為單位開展游園活動。
1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從a點運到b點，以球不落地者為勝。
2、齊心協(xié)力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進，一人后退，按老師的要求從a點到達b點，以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點：外操場。規(guī)則：教師自制壘球(可用報紙)，學(xué)生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續(xù)接到三球者為勝。
1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點：升旗臺。規(guī)則：在30秒內(nèi)能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。
2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內(nèi)沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。
1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點：升旗臺前。規(guī)則：學(xué)生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達終點者獲勝。
3、運籃球。組織者：雷霞。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生將籃球夾在腿間，按老師的要求從a點到達b點，以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點：內(nèi)操場。規(guī)則:學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：內(nèi)操場。規(guī)則:學(xué)生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。
3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
1、猜謎語。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點：三一班教室。規(guī)則：老師說謎語，學(xué)生猜，以猜對者獲勝。(謎語不能重復(fù)使用。)
2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學(xué)校乒乓球。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內(nèi)操場。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學(xué)生自由組合，可參加多項活動。
1、成立“慶元旦游園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周倫鋒，副組長：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)比賽總體方案設(shè)計及一切相關(guān)準備工作。
2、成立“慶元旦游園活動”后勤工作準備小組”，組長：黃義明，成員：馮成(負責(zé)此次大賽的一切帳務(wù))，黎小波(負責(zé)標語)，馮長江(負責(zé)攝像工作)，劉代科、程磊明(負責(zé)場地劃分)
1、學(xué)生進出場由各班班主任帶隊，值周教師負責(zé)樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動期間學(xué)生安全和紀律由各組織者負責(zé)本項活動的安全。
3、保安負責(zé)校園巡邏。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇二
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
關(guān)愛自我，樂在其中
20xx年1月1日
學(xué)校操場
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風(fēng)暴
7、吹乒乓球
1、巧手挾珠
負責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴
負責(zé)人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責(zé)老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇三
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位
12月31日下午12：30—15：10
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12：30學(xué)生開始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
各特室前以及各活動室具體安排見通知
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責(zé)發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、具體負責(zé)：
3、班級活動項目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇四
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動總負責(zé)人：朱雍真
活動具體負責(zé)人：章娟
照相報道：陳紅
音響設(shè)備負責(zé)人：有利
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員
20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
：大操場、各班
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇五
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位
：12月31日下午12：30—15：10
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12：30學(xué)生開始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
各特室前以及各活動室具體安排見通知
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責(zé)發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、具體負責(zé)：
3、班級活動項目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
：附后
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇六
一、設(shè)計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動總負責(zé)人：朱雍真
活動具體負責(zé)人：章娟
照相報道：陳紅
音響設(shè)備負責(zé)人：有利
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員
20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
大操場、各班
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
小學(xué)元旦游園活動策劃方案篇七
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
關(guān)愛自我，樂在其中
20xx年1月1日
學(xué)校操場
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風(fēng)暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責(zé)人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠
負責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴
負責(zé)人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責(zé)老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：