據(jù)經(jīng)濟(jì)之聲《天天315》報(bào)道，每年暑期，對(duì)于很多人來說都將面臨選擇，選擇讀大學(xué)，選擇就業(yè)，當(dāng)然，也選擇出國留學(xué)。教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2012年度我國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)為39.96萬人，比2011年增加5.99萬，增長17.65%;在出國人員當(dāng)中，初中生、高中生的比例有所提高，低齡化成為一個(gè)越來越明顯的發(fā)展趨勢。許多家長唯恐自己的孩子在這場競爭中錯(cuò)失先機(jī)，把一輩子的積蓄拿出來，讓孩子接受最好的教育。
是不是越早出國越好?出國留學(xué)需要警惕哪些誤區(qū)?留學(xué)中介機(jī)構(gòu)又暗藏哪些貓膩?經(jīng)濟(jì)之聲特約評(píng)論員楊曉虹、北京潮陽律師事務(wù)所律師胡鋼一起來聚焦留學(xué)安全。
多大的孩子出國留學(xué)比較好?
楊曉虹：出國孩子低齡化趨勢越來越多，有些孩子初中沒有畢業(yè)就走了。還有更小的一些，但是絕大多數(shù)還是在高中階段。低齡出國并不適應(yīng)于每一個(gè)孩子，這個(gè)有利有弊。這種現(xiàn)象其實(shí)在中國的存在有它的特點(diǎn)，低齡孩子更適用于自理能力較強(qiáng)的孩子，如果太小的孩子出去會(huì)有很大困難。
如果可以大學(xué)畢業(yè)以后讀研究生，可能相對(duì)更好。但是低齡孩子出國更容易融入到當(dāng)?shù)氐奈幕?，更容易接受，而且語言會(huì)快一些。如果是讀研究生難度有一定，你一定英文基礎(chǔ)要好，因?yàn)榈妄g孩子到那兒，英文會(huì)好一些?，F(xiàn)在的留學(xué)生是每個(gè)家庭送出去的，家長一定要注意選擇好學(xué)校以及監(jiān)護(hù)人，因?yàn)楹⒆幽挲g太小，思想意識(shí)沒有完全形成，很容易受到一些不良的影響。
我走過幾個(gè)國家，也非常留意孩子們在那邊學(xué)習(xí)的情況，有一些孩子聚集在一起每天玩、樂、穿、買，比誰家有錢，這對(duì)孩子的發(fā)展非常差。
出國留學(xué)由來已久
胡鋼：我查閱了一下相關(guān)的資料，一位1854年獲得耶魯大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位的容閎先生，1854年，他被認(rèn)為是中國留學(xué)生之父，幾年前，胡錦濤訪問耶魯大學(xué)時(shí)也專門提到，容閎先生當(dāng)年為中美教育和留學(xué)所作出的歷史性貢獻(xiàn)。當(dāng)年清政府決定要培養(yǎng)人才，在1872年到1875年之間，派出了總共120名12歲到15歲的中國幼童赴美，這些人最后也陸續(xù)歸國了，其中包括很多清末明出的優(yōu)秀人才，比如民國初期的第一任總理唐紹儀、京張鐵路工程師詹天佑。
出去就是“全球化”?
楊曉虹：很多家長認(rèn)為自己的孩子未來要走國際化路線，最基礎(chǔ)的外語要好，你要了解國外人的文化，所以希望越早越好，把孩子送出去留學(xué)。我認(rèn)為這不是全面的想法，因?yàn)橹袊壳霸趪H經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場，實(shí)際上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全球化，如果早出去孩子對(duì)語言上會(huì)更加融入風(fēng)俗習(xí)慣，更能獲得先進(jìn)的科學(xué)、先進(jìn)的教育。再有在外面學(xué)習(xí)是一種思維模式的學(xué)習(xí)方式，也非常重要。但也不見得非得送出去了就是全球化了，不送出去就沒有全球化。