2013職工年終工作總結(jié)

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    時(shí)間總是很快過去 ,我們總是跟隨者時(shí)間的腳步開展工作,隨著 年終的到來,工作也算接近了尾聲,又到了進(jìn)行工作總結(jié)的時(shí)候,你知道怎樣寫工作總結(jié)嗎?不知道的話,就來出國(guó)留學(xué)網(wǎng)吧,下面是小編和大家分享的年終工作總結(jié),歡迎大家前來了解,如果想知道更多信息,或者是有什么疑問,可以登錄工作總結(jié)網(wǎng)。
    xx年工作總結(jié)及自我鑒定(從工作表現(xiàn)、業(yè)績(jī)、心得、不足及改進(jìn)等方面)
    轉(zhuǎn)眼間,我來好小子公司也快7個(gè)月了,也很榮幸自己成為好小子機(jī)器人科學(xué)教育學(xué)校的一員。在公司工作大半年中,我學(xué)到了很多知識(shí)與技能,公司的經(jīng)營(yíng)狀況也處于良好的態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我在這樣的良好環(huán)境中,工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我從以下各個(gè)方面總結(jié):
    1、工作上:從6月份中旬至6月底到深圳總校培訓(xùn),這半月可以說是一種轉(zhuǎn)變,本人一直從事教育行業(yè),學(xué)習(xí)的模式與我學(xué)習(xí)的洪恩英語是同一種理念就是:做中學(xué)、玩中學(xué)、錯(cuò)中學(xué)。培訓(xùn)期間的樂寶、power tech五個(gè)模型,再延伸到大師的各個(gè)系列課程學(xué)習(xí),從對(duì)好小子機(jī)器人學(xué)校的不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),我很努力的學(xué)習(xí)成為一名合格的機(jī)器人學(xué)校的老師。半個(gè)月時(shí)間的培訓(xùn),我并沒有上好一節(jié)課,正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,是廖總和唐總給了我機(jī)會(huì)。讓我從7月2日開始正式開始接受上第一節(jié)課,第一節(jié)課的心情難以忘記,上完第一節(jié)課的感覺與在深圳培訓(xùn)上課感覺截然不同。孩子們的喜歡,千變?nèi)f化的教具,還有面對(duì)家長(zhǎng)的肯定,而好小子的教學(xué)模式與我所教的洪恩英語的相同,所以我很快就上手了。并覺得好小子的教育恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足,使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生勤思考樂思考自己動(dòng)手制作的習(xí)慣。7月底我們?cè)谶@里設(shè)下了展柜,給了惠州科技館增添了多一項(xiàng)的參觀,并給我校帶來了較多的人流量。示范課的學(xué)員也比較多了,大大的增加了我們的學(xué)員人數(shù)。同時(shí)我也擔(dān)當(dāng)起教學(xué)組長(zhǎng)的一職,讓我更加努力的去帶領(lǐng)教學(xué)部一起把學(xué)員教好,令家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)滿意。通過培訓(xùn)市場(chǎng)部和教學(xué)部的展柜介紹,讓他們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)好小子,并把我所學(xué)的都交給他們。同事們的同心協(xié)力,嘗試著摸索適合適應(yīng)我們好小子教育學(xué)員的教學(xué)模式。由最初的試講體驗(yàn)課磨練,給他們?nèi)蝿?wù)寫教學(xué)方案,對(duì)應(yīng)不同年齡階段、不同個(gè)性學(xué)生、單人、多人等種種上課模式調(diào)整,最終總結(jié)適合教學(xué)部的教學(xué)模式。教學(xué)部的兩位助教也能擔(dān)當(dāng)示范課時(shí),給我更大的鼓舞,進(jìn)一步證明了好小子真正地在發(fā)展。因此我也更加深入的學(xué)習(xí)我們好小子的課程,教育好我們的學(xué)員。通過學(xué)習(xí)我不斷的完善著自己的教學(xué)思路方法,在不斷的變化成長(zhǎng)。作為組長(zhǎng)的我,不但要做好帶頭作用,且每周檢查成長(zhǎng)檔案的簽名率,學(xué)員考勤等,讓好小子得到更大的發(fā)展。
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