備戰(zhàn)2014考研:如果快速消化暑期復(fù)習(xí)知識

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    暑假過后,好多考研的同學(xué)們將面臨新的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃調(diào)整,那暑假復(fù)習(xí)的成果和知識該怎么才能讓它們不被遺忘,從而加深印象呢?出國留學(xué)網(wǎng)考研頻道特在這里為大家支支招,既鞏固暑假的戰(zhàn)斗成果,又能在接下來的考研戰(zhàn)中更加無所畏懼。
    公共課:
    鞏固復(fù)習(xí) “細(xì)水長流”
    英語:在開學(xué)前將暑假背了至少一遍的英語單詞,再從頭到尾快速背一遍。復(fù)習(xí)完英語單詞后,擴(kuò)充英語閱讀量,這樣既可以檢驗一下前期的單詞掌握程度,又可以將難記的單詞再復(fù)習(xí)一遍。從閱讀和做模擬題上發(fā)現(xiàn)自身在閱讀題型解題方面和解題技巧方面的不足,可以開始強(qiáng)化不足。不要期望自己在暑假就超越別人一大截,“細(xì)水長流”式的復(fù)習(xí)效果最好。
    政治:在看書或聽課時,一般按章節(jié)順序?qū)W習(xí),掌握基本概念。開學(xué)后的政治備考不能只是看書,必須結(jié)合歷年真題或高質(zhì)量習(xí)題進(jìn)行同步鞏固。琢磨命題的思路,把握主要知識點(diǎn)。
    專業(yè)課:
    關(guān)注基礎(chǔ) 多做真題
    醫(yī)學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)模擬題不如做真題 人民衛(wèi)生出版社第七版教材仍然是醫(yī)學(xué)考研的考生的主要復(fù)習(xí)依據(jù),不能盲目只學(xué)習(xí)重點(diǎn),需要借助大量的歷年真題來進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí),再好的模擬題都不如真題。
    計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課重點(diǎn)學(xué)基礎(chǔ)知識 基礎(chǔ)知識是這兩個專業(yè)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。由于這兩個專業(yè)每年的考試題量較大,多數(shù)考生在后面的大題上不能保證完成,建議考生保證前面的基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù),平時可以多練習(xí)一些計算題,經(jīng)??嫉降臄?shù)值要牢記。
    法碩、教育等專業(yè)課復(fù)習(xí)用表格和對比記憶方法 這幾個科目的記憶量比較大,需要將記憶部分的內(nèi)容抓緊復(fù)習(xí),考試時通常又需要綜合理解并作答,同學(xué)可以利用一些表格記憶或者對比記憶的方法,在記憶的基礎(chǔ)上更好地理解。
    翻譯碩士備考多做練習(xí)題和真題 備考翻譯碩士的考生,現(xiàn)在最重要的是多做練習(xí),將老師在課堂上講授的方法應(yīng)用到實際的試題練習(xí)中去,建議借助大量的練習(xí)題和真題來提高解題技巧,可以下載高分資料作為題庫。
    會計碩士、工程管理碩士邏輯和寫作復(fù)習(xí)是重心 MBA、MPA、會計碩士、工程管理碩士等參加英語二和管理類聯(lián)考綜合能力科目的考生,要重點(diǎn)著手邏輯和寫作的復(fù)習(xí),這兩個科目都是以邏輯學(xué)為基礎(chǔ),需要考生進(jìn)行思維方式的轉(zhuǎn)變,尤其寫作科目,不能與高考的寫作科目復(fù)習(xí)方法等同對待。這一階段數(shù)學(xué)應(yīng)該提高解題技巧、加快解題速度,不要貪求做題的數(shù)量,按知識點(diǎn)的類型,逐一攻破難關(guān)才是提高能力的途徑。
    金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計碩士需密切關(guān)注2014招生簡章 這兩個專業(yè)的考試科目中存在選考現(xiàn)象,即科目二學(xué)校可以在英語一和英語二之間選擇,科目三學(xué)??梢栽跀?shù)學(xué)三和經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力之間選擇。報考這兩個專業(yè)的同學(xué)在這一階段一定要密切關(guān)注目標(biāo)學(xué)校2014考研最新的招生簡章、專業(yè)目錄,以便確認(rèn)考試科目是否有變,如有變化,需要及時應(yīng)對。
    公共外語日語和二外日語要牢記基礎(chǔ)知識 已經(jīng)或者還沒有完成第一遍復(fù)習(xí)的公共外語日語和二外日語考生,這兩個專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間早晚影響不大,只要認(rèn)真聽課并領(lǐng)會老師所總結(jié)的提分技巧,可以在短時間內(nèi)很快提分?,F(xiàn)階段最重要的是,考生要記牢基礎(chǔ)知識,后期練習(xí)才會得心應(yīng)手。
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