2014中考化學(xué)重難點匯總:我們周圍的空氣

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    第二單元《我們周圍的空氣》知識點
    1、第一個對空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家:拉瓦錫(第一個用天平進(jìn)行定量分析)。
    2、空氣的成分和組成
     
    
     
    (1)空氣中氧氣含量的測定
    a、可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體:選擇紅磷
    b、裝置要求:氣密性良好
    c、現(xiàn)象:有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積
    d、結(jié)論:空氣是混合物; O2約占1/5,可支持燃燒;
    N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水
    e、探究: ①液面上升小于1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全
    ②能否用鐵、鋁代替紅磷?不能 原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒
    (2)空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等。目前計入空氣污染指數(shù)的項目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。
    (3)空氣污染的危害、保護(hù):
    危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等 保護(hù):加強大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放,積極植樹、造林、種草等
    (4)目前環(huán)境污染問題:
    臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等) 溫室效應(yīng)(CO2、CH4等)
    酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)
    6.氧氣
    (1)氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸
    (2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象
    
     
    鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
    *鐵、鋁在空氣中不可燃燒。
    (3)氧氣的制備: :氮氣和氧氣的沸點不同 物理變化)
    實驗室制氧氣原理 2H2O2O + O2↑
    2KMnO(4)氣體制取與收集裝置的選擇 2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2KClO2↑ △
    發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型 收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性
    (5)制取氧氣的操作步驟和注意點(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
    a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄
    b、注意點
    ①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂
    ②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱
    ③鐵夾夾在離管口約1/3處
    ④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體排出
    ⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
    ⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)
    ⑦實驗結(jié)束時,先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂
    ⑧用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部
    (6)氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口
     
    
     
    檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
    7、催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué) 性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)
    催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。
    8、常見氣體的用途: ①氧氣: 供呼吸 (如潛水、醫(yī)療急救)
    支持燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)
    ②氮氣:惰性保護(hù)氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍
    ③稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):
    保護(hù)氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)
    9、常見氣體的檢驗方法
    ①氧氣:帶火星的木條
    ②二氧化碳:澄清的石灰水
    ③氫氣:將氣體點燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;
    或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅
    9、氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧(氧元素)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。
    共同點:①都是氧化反應(yīng) ②都放熱
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