8月中下旬，美國私立寄宿高中先后開學，又有一批新科留學生將踏上征程。
在美國高中學生中，有一句俗語：“school(學業(yè))，sleep(睡眠)，social(社交)，三個S里，你最多只能管好兩個。”
按照中國高中苦讀的思維，能保住前兩個“S”，恐怕就大功告成了。
但在美國，看看大學申請的材料組成就知道：高考成績、高中平時成績、社交活動，是三足鼎立的。所以social，是美國文化獨有，又尤其重視的一塊。
16歲的杭州女孩陳思旎，兩年前到美國內布拉斯加州奧馬哈市的斯卡特天主教高中留學。作為過來人，她想提醒正在準備的留學新生：行李其實不是出發(fā)的關鍵，去美國讀高中，你還需要有“找圈子”的心理準備。
每個社團都報了名
結果成名的只是“中國女孩”4個字
現(xiàn)在的陳思旎每晚11點前能睡覺，看上去學業(yè)很輕松，她在美國當?shù)厣缃蝗Τ缘煤荛_：她是幾個社團的靈魂人物；全美奧林匹亞科學競賽內布拉斯加州全州第一；斯卡特高中詩歌朗誦比賽全校第一。
其實，陳思旎剛到美國，是碰壁的。
出國前，陳思旎在學校成績排第一。然而在國內始終套著光環(huán)的她，到了美國，在“社交”這個“s”上，遇到了困難。
斯卡特天主教高中是全美的藍帶學校(前3.9%的優(yōu)質學校)之一，全校700多人。剛進入學校，陳思旎和她的雙胞胎姐姐陳思旖，是學校僅有的兩個中國學生。
“大部分中國學生，并沒有在高中開展社交的概念，因為我們的高中，大量時間要學習、做作業(yè)、考試，只要會學，就是優(yōu)秀。但是到了美國，再沒有人會把學得好和優(yōu)秀生劃等號。他們喜歡在團隊里活躍、有領導力的人。”陳思旎說。
這種社交團隊，就是陳思旎說的“圈子”。
為了盡快找到自己的圈子，開學幾周后，陳思旎一口氣參加了能報上名的所有活動：學生會、科學社、詩歌朗誦賽……于是，不少美國同學都注意到了她：“哎，又是這個中國女孩。”
而“中國女孩”，就是美國同學對陳思旎的全部印象了。她在任何活動里，都只是蜻蜓點水，大家甚至記不住她的名字。
專攻興趣所在
玩成精才被人真正關注
后來，陳思旎才體會到，玩不精，恰恰是很多中國學生的特點。
比如陳思旎在國內讀小學時，對天文很感興趣，小時候看過很多書，知道不少天文知識。可等她跑到美國一看：“哇，人家那才叫天文愛好者!”
美國學生有各自的設備，會自己組裝辨識，到了天文觀測日，在觀測臺出現(xiàn)的這些身影，完全不亞于CNN紀錄片里的職業(yè)科學家。
“這跟教育過程有很大關系。我們小時候，只把天文這樣的愛好，當成課外的興趣，擠點時間自娛自樂。美國孩子在上小學、初中的時候，就有大量時間去做自己喜愛做的事情，他們不僅知識面廣，對一個領域簡直是到了精通的地步。給一張局部星象圖，他們就可以馬上判斷出這是哪個星系、哪顆星。”
這種兩個級別的玩法，當然很難溝通。陳思旎在總結了社交困境后，終止了其他活動，把精力專注到她最有興趣的科學競賽和詩歌朗誦大賽上。
“美國的奧林匹亞學科競賽，完全是趣味創(chuàng)造版的知識競賽，而法醫(yī)學科的競賽，簡直就是《鑒證實錄》、《福爾摩斯》的現(xiàn)實版。”今年陳思旎通過在兩個競賽中的不俗表現(xiàn)，真正找到了自己的“圈子”。
在美國，沒有人會把學得好和優(yōu)秀生劃等號，他們喜歡在團隊里活躍、有領導力的人。
在美國高中學生中，有一句俗語：“school(學業(yè))，sleep(睡眠)，social(社交)，三個S里，你最多只能管好兩個。”
按照中國高中苦讀的思維，能保住前兩個“S”，恐怕就大功告成了。
但在美國，看看大學申請的材料組成就知道：高考成績、高中平時成績、社交活動，是三足鼎立的。所以social，是美國文化獨有，又尤其重視的一塊。
16歲的杭州女孩陳思旎，兩年前到美國內布拉斯加州奧馬哈市的斯卡特天主教高中留學。作為過來人，她想提醒正在準備的留學新生：行李其實不是出發(fā)的關鍵，去美國讀高中，你還需要有“找圈子”的心理準備。
每個社團都報了名
結果成名的只是“中國女孩”4個字
現(xiàn)在的陳思旎每晚11點前能睡覺，看上去學業(yè)很輕松，她在美國當?shù)厣缃蝗Τ缘煤荛_：她是幾個社團的靈魂人物；全美奧林匹亞科學競賽內布拉斯加州全州第一；斯卡特高中詩歌朗誦比賽全校第一。
其實，陳思旎剛到美國，是碰壁的。
出國前，陳思旎在學校成績排第一。然而在國內始終套著光環(huán)的她，到了美國，在“社交”這個“s”上，遇到了困難。
斯卡特天主教高中是全美的藍帶學校(前3.9%的優(yōu)質學校)之一，全校700多人。剛進入學校，陳思旎和她的雙胞胎姐姐陳思旖，是學校僅有的兩個中國學生。
“大部分中國學生，并沒有在高中開展社交的概念，因為我們的高中，大量時間要學習、做作業(yè)、考試，只要會學，就是優(yōu)秀。但是到了美國，再沒有人會把學得好和優(yōu)秀生劃等號。他們喜歡在團隊里活躍、有領導力的人。”陳思旎說。
這種社交團隊，就是陳思旎說的“圈子”。
為了盡快找到自己的圈子，開學幾周后，陳思旎一口氣參加了能報上名的所有活動：學生會、科學社、詩歌朗誦賽……于是，不少美國同學都注意到了她：“哎，又是這個中國女孩。”
而“中國女孩”，就是美國同學對陳思旎的全部印象了。她在任何活動里，都只是蜻蜓點水，大家甚至記不住她的名字。
專攻興趣所在
玩成精才被人真正關注
后來，陳思旎才體會到，玩不精，恰恰是很多中國學生的特點。
比如陳思旎在國內讀小學時，對天文很感興趣，小時候看過很多書，知道不少天文知識。可等她跑到美國一看：“哇，人家那才叫天文愛好者!”
美國學生有各自的設備，會自己組裝辨識，到了天文觀測日，在觀測臺出現(xiàn)的這些身影，完全不亞于CNN紀錄片里的職業(yè)科學家。
“這跟教育過程有很大關系。我們小時候，只把天文這樣的愛好，當成課外的興趣，擠點時間自娛自樂。美國孩子在上小學、初中的時候，就有大量時間去做自己喜愛做的事情，他們不僅知識面廣，對一個領域簡直是到了精通的地步。給一張局部星象圖，他們就可以馬上判斷出這是哪個星系、哪顆星。”
這種兩個級別的玩法，當然很難溝通。陳思旎在總結了社交困境后，終止了其他活動，把精力專注到她最有興趣的科學競賽和詩歌朗誦大賽上。
“美國的奧林匹亞學科競賽，完全是趣味創(chuàng)造版的知識競賽，而法醫(yī)學科的競賽，簡直就是《鑒證實錄》、《福爾摩斯》的現(xiàn)實版。”今年陳思旎通過在兩個競賽中的不俗表現(xiàn)，真正找到了自己的“圈子”。
在美國，沒有人會把學得好和優(yōu)秀生劃等號，他們喜歡在團隊里活躍、有領導力的人。