2014高考?xì)v史材料題訓(xùn)練:“市場”發(fā)展史

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    出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評,請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝,暑假過去了,新學(xué)期開始了,不管情愿與否,無論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)高三,走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
    (37分)近代以來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史在一定意義上講,就是“市場”發(fā)展史。得市場者強(qiáng)盛,失市場者衰弱。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
    材料一 19世紀(jì)中期,英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家杰溫斯這樣記述:加拿大和波羅的海沿岸是我們的林木生產(chǎn)者;在澳大利亞和新西蘭放牧著我們的羊群;在阿根廷和北美的西部大草原上放牧著我們的牛群;秘魯運給我們白銀,黃金則從南美和澳太利亞流到倫敦。印度人和中國人替我們種植蔡葉,„„ ——周一良主編《世界通史資料選輯》
    材料二 19世紀(jì)晚期英國海外貿(mào)易示意圖
    

     
    (1)上述兩則材料反映出19世紀(jì)中晚期的英國經(jīng)濟(jì)有什么特點?(3分)
    (2)結(jié)合所學(xué)知識概括指出“英國海外貿(mào)易’’遍及全世界的原因。(12分)
    材料三 美國經(jīng)濟(jì)實力在資本主義世界經(jīng)濟(jì)中的比例變化
    

     
    (3)請從市場角度說明美國的“比例”在1950年前后達(dá)到最高峰的原因。(9分)
    材料四 計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。
    計劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會
    主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。
    ——選自鄧小平1992年初《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》
    (4)中共十四大已明確提出中國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。你認(rèn)為中國應(yīng)如何加強(qiáng)國際市場的開拓?(9分)
    (5)上述四則材料中哪一則是原始材料?請說明理由。(4分)
    答案:(1)特點:對世界市場有極大的依賴性(或控制著廣闊的世界市場)(3分)
    (2)原因:資本主義的發(fā)展;工業(yè)革命的推動;殖民擴(kuò)張;國際貿(mào)易的發(fā)展。(12分)
    (3)隨著關(guān)貿(mào)總協(xié)定的簽訂和布雷頓林體系的確立,形成了以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系;(3分)通過馬歇爾計劃的實施,美國加強(qiáng)了對西歐市場的控制(3分)。美國控制了廣闊的世界市場,這有力地推動了美國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步膨脹。(3分)
    (4)積極參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程、繼續(xù)改革開放、加強(qiáng)科技發(fā)展等(9分,言之成理,即可得分)
    (5)材料四是原始材料,因為它直接選自鄧小平的南巡談話,未經(jīng)史學(xué)家(或?qū)W者)修改或轉(zhuǎn)寫。(4分,理由不對或未寫扣2分)
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