眾多高分申論范文，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道(www.liuxue86.com/gongwuyuan )。來(lái)看看小編今天為您準(zhǔn)備了哪些優(yōu)秀的申論范文，希望各位考生能夠取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自身之短，最后預(yù)祝各位考生一舉成“公”。小編建議您收藏本網(wǎng)站，欄目?jī)?nèi)容每天更新。
弘揚(yáng)主流文化，徹底推進(jìn)反“三俗”工作
文化是一個(gè)民族精神的追求，代表了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展?jié)摿ΑＨ欢?，只重物質(zhì)利益的發(fā)展方式，使文化失掉了藝術(shù)和精神的追求，淪為獲取經(jīng)濟(jì)利益的工具。拒絕深刻、追求感官滿足，消遣、娛樂(lè)成為文化時(shí)尚，文化泡沫、文化垃圾以及庸俗、低俗、媚俗的文化產(chǎn)品由此大量產(chǎn)生。加強(qiáng)文化工作，弘揚(yáng)主流文化，加快推進(jìn)反“三俗”工作是文化部門和主流媒體義不容辭的責(zé)任和不可推脫的義務(wù)。
“三俗”文化盛行，究其原因：一是，文化事業(yè)發(fā)展滯后，不能滿足大眾的文化需求，主流文化內(nèi)容僵化，吸引力弱，庸俗文化才會(huì)趁虛而入;第二，以GDP為中心的經(jīng)濟(jì)建設(shè)導(dǎo)致拜物主義盛行，再加上文化雙軌制改革不徹底，媒體過(guò)度商業(yè)化運(yùn)作，忽視社會(huì)效益;第三，由于道德教育失誤，很多人僅僅記住了道德的底線，大眾的寬容程度明顯上升，文化消費(fèi)主義盛行。要徹底推進(jìn)反“三俗”工作，不僅需要“破”，更要“立”。 開(kāi)展反“三俗”工作，必須弘揚(yáng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主的主流文化，具體從主流文化發(fā)展、監(jiān)管管理、體制改革、道德教育四方面入手，來(lái)弘揚(yáng)主流文化，進(jìn)行反“三俗”工作。
第一，重視通過(guò)大眾媒體弘揚(yáng)主流文化。文化部門認(rèn)真要做好年終影視作品評(píng)獎(jiǎng)審批工作，對(duì)于作品中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族覺(jué)醒意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義進(jìn)行肯定，使影視作品成為維護(hù)宣傳影視作品的重要媒介。
第二，加強(qiáng)對(duì)主流媒體的監(jiān)管。對(duì)主要媒體進(jìn)行社會(huì)責(zé)任感評(píng)選，對(duì)社會(huì)責(zé)任感缺失，道德淪陷的媒體進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，并削減合作項(xiàng)目，并用節(jié)省下的財(cái)政資金建立文化專項(xiàng)基金，資助樂(lè)于公益事業(yè)的媒體落實(shí)項(xiàng)目。
第三，深化文化體制改革，在使事業(yè)單位成為自負(fù)盈虧的經(jīng)營(yíng)單位的同時(shí)，減少或取消平均性財(cái)政補(bǔ)貼，而根據(jù)為弘揚(yáng)主流文化所作出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性分配福利，增強(qiáng)體制內(nèi)文化事業(yè)單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)責(zé)任感。
第四，改革道德教育，將底線原則與理想追求相結(jié)合，將學(xué)校教育與社會(huì)教育相連接。改革思想道德教育和語(yǔ)文課本，注重層次性和追求性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。落實(shí)開(kāi)展感動(dòng)人物的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)氛圍，提高公眾的道德追求。
黨的十七大提出了加強(qiáng)文化建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，弘揚(yáng)主流文化，加強(qiáng)反“三俗”工作是落實(shí)這一戰(zhàn)略任務(wù)的根本要求，文化部門必須抓住改革發(fā)展機(jī)遇，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，破解文化發(fā)展難題，提高文化事業(yè)的質(zhì)量和效益，徹底攻克反“三俗”難關(guān)，弘揚(yáng)社會(huì)主義主流文化，促進(jìn)文化的大繁榮。
公務(wù)員申論欄目推薦：
申論范文
申論模擬試題
申論寫作模板
| 申論真題 | 申論答案 | 申論熱點(diǎn) | 申論范文 | 申論答題技巧 |