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新材料作文“欲望”導(dǎo)寫
【文題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一個(gè)沿街流浪的乞丐每天都在想，假如我手頭有兩萬元錢就好了。一天，這個(gè)乞丐無意中發(fā)現(xiàn)了一只很可愛的小狗，見四周沒人，便把狗抱回他住的窯洞里，拴了起來。 這只狗的主人是本市有名的大富翁。這位富翁丟狗后十分著急，因?yàn)檫@是一只純正的進(jìn)口名犬。于是，就貼一則尋狗啟事：如有拾到者請(qǐng)速還，付酬金兩萬元。
第二天，乞丐沿街行乞時(shí)，看到啟事，便迫不急待地抱著小狗準(zhǔn)備去領(lǐng)那兩萬元酬金，可當(dāng)他匆匆忙忙抱著狗路過貼啟事處時(shí)，發(fā)現(xiàn)啟事上的酬金已變成了3萬元。原來，大富翁尋狗不著，把酬金提高了。 乞丐似乎不敢相信自己的眼睛，突然停了下來，想了想又轉(zhuǎn)身將狗抱回了窯洞，重新拴了起來。第三天，酬金果然又漲了，第四天又漲了„„直到第七天，酬金漲得讓市民都感到驚訝時(shí)，乞丐這才跑回窯洞去抱狗?？上氩坏降氖悄侵豢蓯鄣男」芬佯I死了，乞丐還是乞丐。 要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【導(dǎo)寫】 這是一道新材料作文試題，所給材料中隱含的寫作角度比較明確。分析材料后，不難看出，乞丐由于欲望太大，才導(dǎo)致那只可愛的小狗被餓死，而自己連一文酬金也沒得到。寫新材料作文，可以從命題的大局出發(fā)，采用層層剝筍的方法構(gòu)思行文。“欲望”這個(gè)話題具有兩面性，所以在分析材料、構(gòu)思作文時(shí)，要運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)去探討該話題的內(nèi)涵。欲望是人的本能，是與生俱來的，正確的欲望應(yīng)是自己能駕馭的欲望，而超過限度的欲望會(huì)給人帶來危害。這個(gè)限度當(dāng)然包括倫理道德、社會(huì)輿論、法律條款等。 要寫好此題型，可采用以小見大的方法，從大處著眼，小處落筆。同時(shí)，不管是寫議論文還是記敘文，都要選取典型的材料。
【佳作事例】
給充滿欲火的心靈裝一臺(tái)空調(diào)
康鑫瑩
欲望有時(shí)是天使，給你前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣;欲望有時(shí)也是魔鬼，將你拽向悔恨的深淵。 ——題記 求知的欲望是莘莘學(xué)子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它給遨游知識(shí)海洋的學(xué)子們以前進(jìn)的勇氣。我們敬慕陶淵明“采菊東籬下”的怡然自得，敬佩杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情壯志，是求知的欲望帶我們踏進(jìn)知識(shí)的殿堂。
求學(xué)的確艱辛，但有了求知的欲望，學(xué)習(xí)就不再枯燥乏味，就可以披荊斬棘，一路高歌前行。
拜金的欲望是追求金錢者走向墮落的誘餌，它給鉆進(jìn)錢眼里的市儈之徒布下一個(gè)個(gè)陷阱。嚴(yán)監(jiān)生彌留之際還因家人浪費(fèi)兩棵燈芯而難以閉上吝嗇的眼睛;葛朗臺(tái)生命垂危時(shí)還讓女兒把金庫打開讓他看看心愛的金子;視財(cái)如命的阿巴貢“一見人伸手，就渾身抽搐”，似乎被人挖掉了五臟六腑。他們一切向錢看，淪為了金錢的奴隸，欲望的魔爪最終葬送了他們的肉體和靈魂，這多么可悲，欲望害死人啊!
人不能被貪婪、丑惡的欲望所左右，而應(yīng)成為欲望的駕馭者，戰(zhàn)勝不良的欲望，樹立遠(yuǎn)大的理想。
無數(shù)貪官污吏因?yàn)榻蛔〗疱X的誘惑而墜入罪惡的深淵，罪惡的欲望吞噬了無數(shù)人的靈魂。然而，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終，他們難逃法律和正義的制裁。
人生在世，不能成為欲望的奴隸，不能被貪婪、丑惡的欲望所左右，應(yīng)成為欲望的駕馭者。駕馭了欲望，你將成為生活的強(qiáng)者，駕馭了欲望，你將成就高潔的品格。被丑惡欲望吞并了靈魂的俘虜，將變成一具行尸走肉;遏制丑惡欲望的強(qiáng)者，將成為建功立業(yè)的楷模。 生命價(jià)值的大小不在于長(zhǎng)度，而在于寬度和廣度。在奮斗的生命歷程中，讓我們都成為欲望的駕馭者吧，駕馭欲望，控制貪欲，樹立理想，用良好的追求，去尋找屬于自己的那份純真和快樂!
朋友，當(dāng)你駕馭不了欲望時(shí)，別忘了給心靈裝上一臺(tái)空調(diào)，冷卻那燥熱的欲望，溫暖那冷凍的心，從而看清前進(jìn)的方向，駕馭理想之舟，駛向光明的前方!
【點(diǎn)評(píng)】
本文的亮點(diǎn)有三。一、題目新穎形象，巧用比喻，化抽象為生動(dòng)具體。二、小作者的辯證思維能力很強(qiáng)，能夠一分為二地看待事物，從不同角度對(duì)欲望進(jìn)行了透徹分析。三、正反論證手法的運(yùn)用非常突出，有說服力。
哲理材料作文“站得高,看得遠(yuǎn)”導(dǎo)寫
[文題]
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
俗話說：站得高，看得遠(yuǎn)。確實(shí)，在樓上比樓下看得遠(yuǎn)?？磥?，要看得最遠(yuǎn)，只有站到珠穆朗瑪峰上了。如果身體不是足夠強(qiáng)健，就只好望珠峰興嘆了。夜間驟然抬頭，不覺詫異：站在平地，竟也能看到萬里之外的月亮、星星。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
[構(gòu)思方略]
從審題立意角度看，既可對(duì)材料進(jìn)行整體把握，也可各有側(cè)重，選取材料中的任意一點(diǎn)，深入展開論述，只要觀點(diǎn)明確，不脫離材料內(nèi)容及含義范圍，就不會(huì)有太大的問題。 “站得高，看得遠(yuǎn)”指的是站在高處能看到地面上遠(yuǎn)處的東西，而站在平地上仰望，能看到十分遙遠(yuǎn)的星空。那么，立意的角度至少有以下幾點(diǎn)：
①換個(gè)角度。
②空氣清新才能看得遠(yuǎn)，心無雜念才能見得真。 ③廓清眼中的障礙，心中的陰霾。
④體驗(yàn)真理。
⑤看得遠(yuǎn)近與站得高低未必有聯(lián)系。
⑥看得遠(yuǎn)不一定要身處高位。
⑦格言警句也會(huì)有局限性。
[審題誤區(qū)] 批判“站得高，看得遠(yuǎn)”;強(qiáng)調(diào)“望遠(yuǎn)必須登高”;批判“傳統(tǒng)束縛思維”。 [擬題] 記敘類文章的題目應(yīng)突出事件、意義。議論類文章題目應(yīng)突出思想、觀點(diǎn)。文章題目是閱卷老師與考生交流的第一視點(diǎn)，內(nèi)容要明確;形式要生動(dòng)而有文采;字?jǐn)?shù)不超過8個(gè)，慎用點(diǎn)號(hào);語法上，議論文要使用表明判斷的主謂短語或動(dòng)詞性短語，詩文格言等，忌用獨(dú)詞做標(biāo)題;文體特征要明顯(本材料最適合寫議論文)。總的要求是要有“讓閱卷者一眼看到底的感覺”。
參考題目：
登高望遠(yuǎn)，仰高視廣 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 心隨朗月高，志與天下寬
變換角度，別有洞天 眼界無窮天地寬 仰望生活
慧眼可觀萬里景 俯仰之間彰顯智慧 讓昂揚(yáng)成為生命的狀態(tài)
[布局謀篇]
這則作文材料，立意角度較多而且較為明顯，適合寫成議論、記敘等多種文體，再加之學(xué)生對(duì)于“心態(tài)和志向”這個(gè)話題也很熟悉，因而，寫時(shí)容易入手，但是要真正寫出好的考場(chǎng)作文來并非易事，需要?jiǎng)e出心裁，技高一籌。或題目更新穎，或材料更新鮮，或情節(jié)更生動(dòng)，或論述更嚴(yán)密，或構(gòu)思更巧妙，或語言更精彩„„唯有在作文中突出自己的特點(diǎn)，才能寫出優(yōu)秀的作文。
議論類文章可從材料的引述開篇，展示觀點(diǎn)思想。然后聯(lián)系實(shí)際，分析議論，分析要深入、深刻，不可浮皮潦草，蜻蜒點(diǎn)水。一定要做到有理有據(jù)，切忌羅列論據(jù)，堆砌事實(shí)。“論點(diǎn)十論據(jù)”的文章一般會(huì)劃入三類。論據(jù)要典型、新穎、富有說服力。在整體布局上，記敘文要有明確的記敘順序，如情節(jié)發(fā)展、地點(diǎn)變換、人物形象等;議論文要講求邏輯，如總分式、并列式、層進(jìn)式、對(duì)照式等。為了突出主旨，要經(jīng)?；貧w材料，處處點(diǎn)題。
[精彩開篇事例]
示例一：引用名言詩文法
1.“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”大文豪蘇軾擲地有聲地道出了人在成長(zhǎng)過程中要有“麒麟墜地思千里”的情懷。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”古今亦然。
2.古語有云：“英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志。”可見高遠(yuǎn)之志，不僅會(huì)引領(lǐng)你成就生命的高度，也會(huì)增加你生命的厚度。
示例二：引用故事法
有這樣一位老婆婆，常為兒子們的生意愁眉不展：晴天擔(dān)心賣傘兒子的生意，雨天憂慮賣扇子兒子的生意。有人勸她換個(gè)角度去想：天氣好的時(shí)候，賣扇子兒子的生意興隆;下雨天，賣傘兒子的生意就好了。從此之后，老婆婆總是心情愉悅。換個(gè)角度，會(huì)有別樣的收獲。
示例三：引述材料法
1.只要肯抬頭，不須登上珠峰也能看到萬里之外的月亮和星星;如若心中有丘壑，即使身份低微，也可演繹精彩人生。志存高遠(yuǎn)，成就非凡。
2.只有站得高才能看得遠(yuǎn)嗎?不!只要有仰望的心，即使身處困境抑或陷于囹圄，也能看到璀璨的星空。、
示例四：對(duì)比開頭法
如果沒有“百二秦關(guān)終屬楚”的自信，沒有“欲與天公試比高”的抱負(fù)，即使身處珠峰，闊大壯美的景色也會(huì)模糊一片;如果懷有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的志向，懷有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的情懷，即使身處谷底也可與萬里蒼穹對(duì)話。
[學(xué)生佳作]
變換角度，彰顯智慧
張若楠
同樣是站在平地上，但有時(shí)看得近，有時(shí)看得遠(yuǎn)，差異就蘊(yùn)藏在這一俯一仰之間。思考的角度不同，看待問題的方法也不同，得出的結(jié)果也常常有天壤之別。變換角度，彰顯的是智慧，是一種柳暗花明的智慧。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，變換角度，你會(huì)有不同的結(jié)論。三國(guó)時(shí)期，逐鹿中原的群雄中，對(duì)曹操的評(píng)價(jià)歷來不一。他聰明不如漢獻(xiàn)帝，武藝不如呂布，謀略不如孔明，機(jī)巧不如龐統(tǒng)。然而他以“我無才，天下之才皆我之才”的胸襟，憑借超凡的政治智慧，在分崩離析的政治舞臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，演繹了動(dòng)亂時(shí)期成就偉業(yè)的風(fēng)采。換個(gè)角度看曹操，他還是那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的白臉形象嗎? “奸賊”的稱號(hào)還能“蓋棺定論”嗎? 變換角度，能讓一些困擾我們的問題迎刃而解。下面這個(gè)故事或許可以給我們一些啟示：一位老婆婆，有兩個(gè)兒子分別從事不同的職業(yè)。下雨時(shí)，老婆婆擔(dān)心小兒子賣扇子的生意不好，天氣晴朗的日子，她又擔(dān)憂沒有人買大兒子的雨傘，于是整天愁眉緊鎖。后來經(jīng)人指點(diǎn)，她豁然開朗，因?yàn)樘鞖夂玫臅r(shí)候，小兒子的生意興隆;下雨時(shí)，大兒子的生意也好了。對(duì)待同一問題，變換角度，讓心靈的天空晴朗永駐，讓縈繞在心頭剪不斷理還亂的難題迎刃而解，這便是變換角度所產(chǎn)生的智慧的力量。
變換角度，能讓一些不和諧的聲音銷聲匿跡。父母責(zé)備孩子太張揚(yáng)太個(gè)性，孩子反詰父母太專斷太迂腐;同事之間為一些小事而鬧得不可開交;鄰里之間為一個(gè)舉動(dòng)而老死不相往來„„其實(shí)，只需站在對(duì)方的角度考慮一下，家中就可憑添很多愉快的笑聲，同事就可發(fā)展成相識(shí)相知的良朋益友，鄰里之間就能和睦相處。變換角度，會(huì)多一份理解，多一份包容，多一份和諧，這便是轉(zhuǎn)換思維的美麗。
變換角度，會(huì)給人帶來別樣的驚喜。就如同站在巨大的透明玻璃窗前，你很難發(fā)現(xiàn)它的存在，但只要略微轉(zhuǎn)一下頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光經(jīng)過玻璃的折射是那么耀眼。當(dāng)我們遇到困難不知所措，絞盡腦汁而一無所獲時(shí)，何不變換一下視角，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，事情也會(huì)因此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不同的角度，不同的方法，不同的結(jié)果，這就是變換角度的魅力。 懂得變換角度，意味著多了一種可能，多了一線希望，多了一份勝算。不必驚訝，這就是轉(zhuǎn)化思維產(chǎn)生的智慧和力量。
[亮點(diǎn)透視] 本文準(zhǔn)確地把握了命題材料的實(shí)質(zhì)，至少體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1.緊扣題意，中心突出。文章主體部分每段以分論點(diǎn)開頭，反復(fù)彰顯主題，層次清楚，讓人一目了然。
2.材料豐富，內(nèi)容充實(shí)。從古典名著的形象到生活中的凡人小事，強(qiáng)化了觀點(diǎn)的表達(dá)，內(nèi)容翔實(shí)。
3.辯證說理，結(jié)構(gòu)清晰。本文注重思維的嚴(yán)密性、邏輯性。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，結(jié)尾處升華強(qiáng)化主旨。
高考作文