出國留學網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評， 請廣大考生家長關注。時光飛逝， 暑假過去了，新學期開始了，不管情愿與否， 無論準備與否， 我們已走進高三， 走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
材料作文“老人摔倒,你會扶嗎?”導寫
【文題呈現(xiàn)】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
據(jù)2011年9月4日《成都晚報》報道，88歲的李大爺在離家不到100米的菜場口跌倒，面朝下摔在地上，他想站起來，但力氣不夠。李大爺躺在地上1個小時，圍觀的人越來越多，但是沒人敢上前扶一把。最終李大爺因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。 另據(jù)2011年8月30日《揚子晚報》報道，8月26日，江蘇司機扶起摔倒老人，被誣肇事者，好在車內有監(jiān)控錄像，將他整個救人過程記錄了下來，還了自己清白。還躺在床上養(yǎng)傷的老人不僅對自己的一時糊涂深表歉意，還讓兒子專程向助人為樂的司機和乘務員送來錦旗致謝。
要求選準角度，立意明確，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【寫作點撥】
作文材料取自現(xiàn)實社會中的真實事例，對于引導學生關注社會、關注人生、關注自我具有良好的作用。作文材料中的事例，從一個側面切中了當今社會一個很值得思考的問題，具有理性思辨的色彩，可以激發(fā)學生去思考，去感知，去發(fā)表自己的觀點，表達自己的情感。
以下構思角度可以參考：(1)讓生活少一些冷漠的場景。很多人不愿意當“好人”，與其說是對邪惡的畏懼，不如說是對圍觀者冷漠的寒心。(2)善良不能缺失。惡行是善良偶然缺失的結果，當你救起的人反過來誣告你，那就是善良偶然缺失。當你見死不救時，那你的善良缺失就是一種必然，一種由你決定的必然。(3)讓信任之花綻放。信任是一切的基礎，有了信任，家庭和睦;有了信任，友情長久;有了信任，陌生人之間便會傳遞真情，創(chuàng)造愛的奇跡。(4)拯救道德。盡管我們很普通，但我們不能喪失了對道德的追求，應該讓道德重回人間，重新普照大地。(5)對生命充滿敬畏之情。對生命充滿敬畏之情，不僅僅體現(xiàn)在對摔倒老人的扶助上，生命中出現(xiàn)的太多無法預料的事情都能或多或少地體現(xiàn)出你對生命的敬畏之情。我們要做的是舉手投足之間將自己對生命的敬畏之情表現(xiàn)出來。(6)找回丟失的良心?，F(xiàn)在良心的丟失已讓我們開始變得冷漠，讓那些在痛苦中呻吟的人欲哭無淚。我們應找回丟掉的良心，因為良心是我們?yōu)槿说牡拙€，是創(chuàng)建美好和諧社會的催化劑。(7)做一位好人。做一位好人就要愛社會、愛集體、愛身邊的人，可在世風日下的今天，承擔這份責任還需要勇氣。(8)讓好人不再難做。我們呼喚更完善的社會制度，完善的制度為人們提供保障，讓好人做好事時沒有后顧之憂。
請救救他!
過往的路人啊，當摔倒的老人需要幫助時，為何不伸出你的手，救救他!
請不要轉身離去，救救他!確實，你和老人素不相識，沒有絲毫血緣關系，像大街上所有來去匆匆的人一樣，你們只是萍水相逢。也許他的生死和你不相關，不會影響你的生活，但此刻他就痛苦地躺在你的腳下，你又可曾知道他會是其他許多人生命中的主角，正如你牽掛自己的父母、兄弟姐妹一樣，他也身系一份家人的牽掛。也許今天他是出來散步抑或是為哭鬧的小孫子出來買些好吃的，也許此刻他的家人正焦急地等他回家，可是他卻倒在了路邊，痛苦而又無助地呻吟著。過往的路人啊，就像你愛自己親人一樣，你是否可把心中的一份愛送給眼前的這位老人;就像憐憫一只受傷折翅的鳥兒一樣，你是否會在同情之余幫他一把，救救他!
請不要猶豫彷徨，救救他!或許你想要為一只受傷的老虎包扎傷口卻害怕被反咬一口，或許你想呵護一朵將要枯萎的玫瑰但卻害怕被鋒利的刺刺破手指，你本有愛心，本有同情，本有善良，只是怕自己伸出的雙手被卡住，再也縮不回來。但是在你的內心深處，自己的一時困境和一個垂死的生命，孰輕孰重?或許救起這位老人，你會惹上一時的麻煩，遭遇一時的困境，但若是不救起他，你是否會留下一生的悔恨與遺憾?是否會為當時眼睜睜地看一個生命走向終結而惴惴不安?其實心誠就夠了，行善不可猶豫。只要我們從心中拿出的是愛，給予別人的是善，就不必再擔心受到傷害。因為唯有真誠的愛心才能夠照耀我們完整的一生。 請不要擔心，救救他!生活中不缺乏陽光，但為什么卻缺少一點人與人之間的溫暖?你擔心受到傷害，所以在是否出手相救時猶豫了;你擔心別人受到傷害，所以在別人出手相救時，你阻止了。那么你是否擔心因為自己的畏懼，那位躺在地上的老人會離開人世?你是否擔心因為自己的畏懼，破壞了一家人的幸福?你可曾擔心自己的靈魂會在陽光下不敢直立地行走?所以，請救救他!
只要你伸出援手，就能挽救一個生命。若是在今后的人生中，還碰到同樣的情形，請不要猶豫，救救他!
【點評】 這是一篇優(yōu)秀的議論性散文。本文開篇提出“當摔倒的老人需要幫助時，請救救他”的觀點。全文圍繞著這個觀點，從“請不要轉身離去，救救他”“請不要猶豫彷徨，救救他”“請不要擔心，救救他”三個不同的方面來展開分析論證。結尾部分再次強調了文章的觀點，使得整篇文章結構嚴謹，觀點鮮明。文章的語言流暢優(yōu)美，運用比喻、排比、設問、反問等修辭手法，用散文詩式的語言分析觀點，表現(xiàn)出深厚的文化積淀和扎實的寫作基本功。
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