提起寫作，很多同學(xué)都非常頭疼，不知道從何入手，如何才能寫出高水平的文章。其實要想真正提高寫作水平，同學(xué)們從現(xiàn)在就要注重日常積累，不要考前臨時抱佛腳。在目前暑期階段的復(fù)習(xí)中，一定自己要動手寫，基礎(chǔ)較差的同學(xué)尤其要加強日常的寫作練習(xí)，相信一點一滴的積累會造就水滴石穿的奇跡。
下面出國留學(xué)網(wǎng)就給大家講講練習(xí)寫作的過程中需注意的幾個問題以及解決的方法。
考研英語作文對于成績來說是提分的關(guān)鍵，對于考研英語寫作的復(fù)習(xí)，暑期已經(jīng)不能僅僅停留在看范文的階段了，一定要開始寫全文，鍛煉自己練筆的能力。跨考考研英語教研室楊老師表示，根據(jù)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，建議考生暑假至少寫出完整的2篇小作文和3篇大作文。而每篇訓(xùn)練時間建議小作文15-20分鐘，大作文40-45分鐘。
一.明確作文要求，提高寫作能力
一篇好的作文，要有一個主題思想，整篇作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標點 正確，用詞恰當。很多同學(xué)在準備英語寫作時找不到方向，一味的想在考研英語寫作上面抓分，卻又不知道怎么樣提高。楊老師在此特別提醒考生首先要學(xué)會抓住考研英語寫作要領(lǐng)，尤其注意文章邏輯關(guān)系在閱讀中的運用。邏輯關(guān)系散布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種：
1、因果關(guān)系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。
2、并列、遞進關(guān)系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等
3、轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but, yet, in fact等等。
這些其實是已經(jīng)很熟悉的邏輯提示詞在文章中起的效果，并非僅僅是銜接文章的句子，從閱讀的角度來看，其實同時在給我們某種提示，告訴我們哪些句子是有效信息，相對重要的信息，哪些信息是相對不重要的信息，因為我們在英語寫作的時候，有一條清晰的思路，你不是為了完整翻譯文章而進行閱讀，而是為了獲取主旨來寫作。
二、擺脫無話可說 練習(xí)“三段式”思維
在英語作文寫作時，無話可說的確讓人比較頭疼，無話可說是一個極端，有的考生題目看得懂，提綱也一目了然，就是不知道該說什么，在考場上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西，在考試過程當中，這會在很大程度上影響大家的做題效果和做題速度。跨考考研英語教研室楊老師表示，當頭腦出現(xiàn)空白時，應(yīng)該從具體的、細小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發(fā)的思考變成觀點，再進行論述。例如，領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、、第二部分、第三部分…這樣條理比較清楚?？脊賯兛次恼乱脖厝灰ㄟ^這些關(guān)鍵性的“標簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。
1)first, second, third, last(不推薦，原因：俗)
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推薦，原因：俗)
3)the first, the second, the third, the last(不推薦，原因：俗)
4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推薦，原因：俗)
5)to begin with, then, furthermore, finally(強烈推薦)
6)to start with, next, in addition, finally(強烈推薦)
7)first and foremost, besides, last but not least(強烈推薦)
8)most important of all, moreover, finally
9)on the one hand, on the other hand(適用于兩點的情況)
10)for one thing, for another thing(適用于兩點的情況)
建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚!
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