剛過完2013年的中國(guó)年，我們收到一個(gè)盼望已久的好消息：Alex被他最向往的Emory University ED II 錄取了。這個(gè)2013年的開門紅，讓Alex激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。他發(fā)郵件來感謝了每一個(gè)幫助過他的人，我也很欣慰看到他一路以來的變化。
我始終記得第一眼見到Alex的情形，安靜的坐在母親的身邊，有著異于其他男孩的白凈臉龐。在見他之前，我就聽說他和他媽媽幾乎咨詢了全市所有的留學(xué)機(jī)構(gòu)，最后還是找到了我們，希望先跟文書老師見一次面。第一次面談，他問了我?guī)缀跛嘘P(guān)于申請(qǐng)文書方方面面的問題。我看的出他對(duì)申請(qǐng)還是頗有了解，但是他十分焦慮，似乎對(duì)自身的文書選材很沒有頭緒和把握。每當(dāng)問及到他在學(xué)校參加過什么有趣的活動(dòng)，興趣愛好時(shí)，他總是會(huì)回答：跟別的男孩都差不多，打籃球什么的，在學(xué)校參加過一些小社團(tuán)，沒什么特別的。再問到社會(huì)實(shí)踐或者志愿活動(dòng)，他也會(huì)說：也就是跟著學(xué)校去做做公益。給我的第一感覺就是這個(gè)孩子很不自信，缺少美國(guó)人很看重的正能量。在簡(jiǎn)單的給他介紹了申請(qǐng)所需的文書類型和時(shí)間規(guī)劃后，我?guī)缀蹙驮僖餐诰虺鋈魏慰梢援?dāng)做文書素材的東西。于是我留給他一個(gè)作業(yè)，把自己從初三開始所有參加過的活動(dòng)和獲過的獎(jiǎng)項(xiàng)做一個(gè)list出來，并且每個(gè)活動(dòng)需要一到兩句的描述。我希望他能把自己的故事都屢清楚，正視自己，這是釋放正能量的第一步。
第二次面談，他帶來了他的活動(dòng)list。見到他，仍然是一臉的焦慮。經(jīng)過對(duì)他的活動(dòng)的分析，結(jié)合他要申請(qǐng)的商科金融方向?qū)I(yè)，我們首先把他在銀行做大堂助理的經(jīng)歷作為common short answer的素材。通常而言，銀行實(shí)習(xí)的例子無(wú)非是寫學(xué)生參與了銀行一系列的運(yùn)作，對(duì)銀行系統(tǒng)，財(cái)務(wù)等有了一個(gè)初步的了解。但是不同的是，我們決定把側(cè)重點(diǎn)放在服務(wù)意識(shí)上。銀行復(fù)雜的流程通常會(huì)讓顧客不知所措，作為大堂助理，義務(wù)所在就是要幫助顧客在紛繁復(fù)雜的流程中找到最快的解決方法。作為一個(gè)將要去學(xué)習(xí)金融專業(yè)的學(xué)生，以后也需要面臨為客戶分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，那么這些服務(wù)意識(shí)應(yīng)該也是最起碼需要的素質(zhì)。Alex似乎對(duì)我的這個(gè)分析很滿意，但是奇怪的是從他臉上看不出一點(diǎn)高興。緊接著他開始焦慮主文書的素材，我提了一些學(xué)校活動(dòng)的建議都被他否決了，進(jìn)展開始停滯不前。第二次面談，我試著去教會(huì)他如何根據(jù)所需去選素材，而且如何從不同的切入點(diǎn)去寫這個(gè)素材，這是如何釋放正能量的第二步。
在進(jìn)行第三次面談的之前，我收到了Alex媽媽的一封郵件，郵件里說了Alex小時(shí)候經(jīng)歷的一件事，在知道了這件事后，我突然明白了所有的一切關(guān)于他為什么不自信，總是焦慮，悲觀的原因。原來他在9歲生日的前幾天親眼看見自己的父親死于癌癥。我想這對(duì)一個(gè)那么小的孩子是多大的一個(gè)打擊。由于他要申請(qǐng)的學(xué)校有一題是需要他描述一下自己所來自的環(huán)境對(duì)他的影響，在第三次面談時(shí)，我不得不問及到他的家庭等事宜，這讓我很擔(dān)心。第三次面談，他來了，問及到家庭，他似乎很平靜，但是不愿意多說。我不知道過了這么多年，他是否已經(jīng)打開心結(jié);我不知道我這么問他，會(huì)不會(huì)又勾起他不愿意去面對(duì)的回憶。所以我對(duì)他說：Alex，你不用對(duì)我說這些，你自己寫吧，寫可能比較容易一些。他點(diǎn)點(diǎn)頭回去了。幾天后收到他的郵件，里面寫了很多，包括：出國(guó)留學(xué)是父親的一個(gè)希望;父親走后他的絕望以及他和母親之間再未提及的出國(guó)夢(mèng);他對(duì)母親的看法;還有高三開學(xué)前母親和他的談話。我知道寫下這些東西需要勇氣，我很佩服他，于是我決定用我的力量幫助他寫好這篇文書。
很奇怪的是，經(jīng)過第三次面談和那封郵件，Alex似乎放松了很多，甚至在之后的交談中，我都能看到他笑了。他做事非常嚴(yán)謹(jǐn)，每一篇文書都必須用自己規(guī)定的字體，加上頁(yè)眉，頁(yè)腳。我有次還打趣的取笑他說：“你是處女座的么?”他驚訝的回頭：“你怎么知道?我就是處女座的。”我笑他：“只有處女男才那么完美主義。”他也笑：“哎呀，都做了就要做好嘛。”那一刻，我忽然看到了一個(gè)不同于之前的Alex，他變了，變的有信心，有追求，不再悲觀了。后來的文書溝通的也十分順暢，他開始自己動(dòng)筆寫一些文書，然后給我改，也十分虛心的接受我的意見。我想他也許真的已經(jīng)能坦然面對(duì)以前發(fā)生的一切，也許他的正能量已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)的累積了。
我始終記得我們最后在他的那篇主文書的結(jié)尾寫到：
The suffering of losing someone you love teaches me to be stronger and braver and cherish what I have now. I appreciate all the things my mother has done for me during these years. I even appreciate after so many things happened; she never forgets my father’s wish and never loses the faith to life. I am lucky enough. Now, everything is fully prepared and I know when the day comes, when I am finally stepping on the wonderland, my father will be so proud by watching me from the heaven.
人生總會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折，也許有時(shí)你會(huì)覺得上天是殘忍的，但是你終究會(huì)慶幸以及感激那些殘忍過后所留下的東西。如果在經(jīng)歷了苦痛之后，還能夠更加樂觀積極的生活，我相信所有人都能感受到你身上散發(fā)出來的正能量，就像文書中的每一個(gè)單詞，每一句話，無(wú)不是在向招生官展示你的生活態(tài)度。這次正能量的釋放的成果對(duì)于Alex來說不僅僅是拿到了理想學(xué)校的offer，更重要的是讓他能重新看待這個(gè)世界，更加珍惜自己身邊所擁有的一切。我想這些感悟，他都將受益終身…