2013年荷蘭大學(xué)商科學(xué)院排名資訊

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    阿姆斯特丹自由大學(xué):全荷6位 海牙大學(xué):全荷商科第1位
    伊拉斯姆斯大學(xué):世界經(jīng)濟(jì)類高等學(xué)府中排名TOP30
    格羅寧根高等專業(yè)大學(xué):荷蘭最大的高等學(xué)府之一
    屯特大學(xué):全荷綜合第1位 撒克遜大學(xué):小班教學(xué)
    漢恩大學(xué):荷蘭專業(yè)性大學(xué)前10位 阿姆斯特丹大學(xué):全荷第3位
    鹿特丹商學(xué)院:荷蘭最大的高等專業(yè)大學(xué)之一
    蒂爾堡大學(xué):經(jīng)濟(jì)學(xué)歐洲第1位,理論計量經(jīng)濟(jì)學(xué)世界第7位
    荷蘭商科留學(xué)情況
    通過數(shù)據(jù)顯示,今年申請去荷蘭留學(xué)的人數(shù)至少比去年增了20%。目前,荷蘭商科排名第一的海牙大學(xué)的學(xué)費維持在4000~5000歐元/年,而且提供3年制本科課程,一直受到中國學(xué)生青睞。
    留學(xué)荷蘭商科專業(yè)就業(yè)前景
    從2005年9月起,荷蘭教育部規(guī)定,雅思成績在5.0以上的學(xué)生,可以通過在荷蘭進(jìn)行一階段的預(yù)科學(xué)習(xí)后進(jìn)入大學(xué)。這對于準(zhǔn)備留學(xué)荷蘭的中學(xué)生來說,有了更多的求學(xué)機(jī)會。留學(xué)專家介紹,荷蘭的教學(xué)方式非常值得一提,荷蘭創(chuàng)造的以解決問題為導(dǎo)向的教學(xué)法(PBL)受到國際社會的廣泛好評,這種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)自學(xué)和自律,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決實際問題的能力。參加學(xué)習(xí)課程的學(xué)生將很大一部分時間用于寫論文、分組分析和解決特定問題,通過實習(xí)、在實驗室做實驗獲取實際工作經(jīng)驗。
    雖然荷蘭不是移民國家,但畢業(yè)后在荷蘭工作并非不可能。荷蘭是世界10大出口國之一,擁有著名跨國公司如飛利浦、喜力(Heineken)、荷蘭商業(yè)銀行(ING)和荷蘭皇家航空公司(KLM)等,很多跨國公司也將其歐洲總部設(shè)在荷蘭,其中包括索尼、通用電氣和Sara Lee等,所以學(xué)生畢業(yè)后有很多就業(yè)機(jī)會。由于荷蘭有大量的產(chǎn)業(yè)在海外,多數(shù)聘用外籍雇員管理,為在荷蘭受過高等教育的外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會。近年來,荷蘭非常重視和中國的商業(yè)貿(mào)易等各個領(lǐng)域的往來,急需一批了解荷蘭同時了解中國的國際型人才。
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    如何讀懂大學(xué)排名?
    

    大部分人看排名只看名次,而不看后面的具體數(shù)據(jù)。導(dǎo)致很多朋友選校因為名次而困惑,有些人則干脆一味挑排名高的,不論是綜合排名還是專業(yè)排名。這個時候,單單看名次那幾個數(shù)字是不夠的,我們就要深入看看排名中后面所羅列的具體數(shù)據(jù)。由于篇幅的限制,在這里我將詳細(xì)給大家介紹《泰晤士報》的專業(yè)排名解析。其他報紙的排名和《泰晤士報》的相近,也比較容易懂,舉一反三即可。
    我們來看看Times專業(yè)排名中給出的幾組參考標(biāo)準(zhǔn):
    TQA、RAE、A-Levels、Score
    TQA是Teaching Quality Assessment的縮寫,即教育質(zhì)量評估。滿分為24分,分?jǐn)?shù)越高教學(xué)質(zhì)量越好。蘇格蘭地區(qū)的評分標(biāo)準(zhǔn)是:Excellent ?E、Highly satisfactory? HS、Satisfactory? S、Unsatisfactory? U,英格蘭學(xué)校的某些專業(yè)也依然沿用。
    RAE是Research Assessment Exercise的縮寫,是各個院校的研究水平。滿分為5,5依此遞減至1分。
    A-Levels是該大學(xué)A-LEVEL入學(xué)者的平均分,分?jǐn)?shù)越高證明這個學(xué)校的本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)越高(30分滿分)。
    Score就是以上分?jǐn)?shù)的綜合分,是評估專業(yè)排名的依據(jù)。
    由此可見,專業(yè)排名也不是每項指標(biāo)我們都要看的,對本科申請者來講,比較TQA和A-LEVELS的分?jǐn)?shù)比較合適,因為他們都是主要針對本科的教學(xué)質(zhì)量和入學(xué)要求而言。對于碩士申請者,看RAE的數(shù)據(jù)則最合適不過,研究水平最能代表一個學(xué)校碩士專業(yè)的實力了。