2014江蘇無錫高考語文復(fù)習(xí):解說復(fù)句 目的復(fù)句

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    出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評。請廣大考生家長關(guān)注,祝福廣大考生在2013年高考中發(fā)揮出最佳水平,考出好成績!同時祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
    2.4.7. 解說復(fù)句
    解說復(fù)句指分句間有解釋或說明、總分的關(guān)系。解說關(guān)系不用關(guān)聯(lián)詞語表示。有后面分句解釋前面分句的。如:
    我們的祖先在歷史的黎明時便幻想出一個神話式人物,叫大禹。
    有先總說,后分述的。如:
    調(diào)查有兩種方法:一種是走馬觀花,一種是下馬觀花。
    軟件出版部研制成兩項電腦技術(shù)新成果:一是電腦視聽語言自學(xué)系統(tǒng),一是GMS-2000文字處理機。 有先分述,后總說的。如:
    對自己,學(xué)而不厭,對別人,誨人不倦,我們應(yīng)取這種態(tài)度。
    2.4.8. 目的復(fù)句
    目的復(fù)句指偏句表示行為,正句表示行為的目的。關(guān)聯(lián)詞語都單用。目的關(guān)系可分為“達到目的”
    ?
    
    你把意見整理一下,明天好交大會討論。
    我們把政策交給群眾,為的是更好地取得群眾的幫助和監(jiān)督。
    用避免什么的關(guān)聯(lián)詞,表示要避免某種不希望的情況發(fā)生。例如:
    ?
    
    我把發(fā)動機重新檢查了一遍,以免中途發(fā)生故障。
    麻煩你把這本書捎給了,省得我再跑一趟。
    這類句子后一分句的主語往往承前省略?!耙跃洹庇糜跁嬲Z,“省得”用于口語。
    在偏正復(fù)句里,偏句在前,正句在后,是一般的順序。但有時偏句也可以移到后面,這種語序變動了為了突出正句,使偏句起補充說明的作用。例如:
    我愛這首詩,因為可以看到楊朔的詩心,看到他為人民不惜犧牲的高尚品質(zhì)。
    你一定能聽到石油掀起的波浪聲,假如你把耳朵貼到油管子上。
    今晚卻很好,雖然月光還是淡淡的。
    你走不了的,除非你再也不想回到這里。語序變動后,偏句必須有關(guān)聯(lián)詞語。
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