2014考研應(yīng)該避免的3種錯誤態(tài)度

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    以下考研復(fù)習(xí)考試經(jīng)驗由出國留學(xué)網(wǎng)考研網(wǎng)為您提供,希望對您進行考研備考有所幫助!
    本科大四這一年里很多話題都從吃喝玩樂上轉(zhuǎn)到了考研和就業(yè)上。對于考研不同的學(xué)生有很多不同的應(yīng)對方式。在學(xué)校和專業(yè)選定后,通常就會出現(xiàn)很多不同的狀態(tài)。靜不下心,不能完全投入復(fù)習(xí)中,那么如何克服這種狀態(tài)呢,下面給大家分析下常犯的幾種考研不良狀態(tài)及解除方法。
    不良狀態(tài)一、精神上的不重視
    有不少考生為了考研不惜重金上各種培訓(xùn)班,但是花了錢卻不用功。甚至逃課,最后的成績自然不會太理想。但是這種考生就是無法正視考研。考研的復(fù)習(xí)過程很苦悶,必須要有相當?shù)囊懔?。同時,還需調(diào)整好自身狀態(tài)——根據(jù)心理學(xué)研究,人的心理活動具有周期性波動。因此,在復(fù)習(xí)過程中難免會出現(xiàn)時好時壞的狀態(tài),在狀態(tài)好的時候要注意趁勢前進,在狀態(tài)不好的時候要保持現(xiàn)有成果并且注意適當?shù)男菹ⅰ?BR>    不良狀態(tài)二、關(guān)注他人比自己還要多
    同時考研的研友見面問的最多的問題可能就是對方的進度了,而進度往往也是對說不準的東西。有些人對于他人的進度,問一下,可能不會太放在心上,畢竟自己的復(fù)習(xí)才是成功的根本。但是也有不少人對于其他人的進度比對自己的復(fù)習(xí)還要上心,一旦知道對方比自己復(fù)習(xí)的要快之后,就會惶惶不安加緊復(fù)習(xí),同時忽略了復(fù)習(xí)質(zhì)量。反而降低了效率。從本意出發(fā),他是想了解大概情況,用以衡量自己的復(fù)習(xí)進度。導(dǎo)致的實質(zhì)結(jié)果,卻是只記住了別人的高效率——每個人復(fù)習(xí)進度不一致,有快有慢是完全可以理解的;但他偏偏不時地問,著這樣勢必會造成兩個結(jié)果:其一,聽到別人復(fù)習(xí)比自己慢,自我馬上得到滿足,以至造成懈怠、放松的情緒;其二,當?shù)弥獎e人比自己復(fù)習(xí)進度快時,人為地加快自己的進度,以“追趕”別人,結(jié)果只能是把自己逼到一種每日深感恐怖的境地。不要以別人進度來衡定自己,時刻了解自己的進度才是制勝的關(guān)鍵。
    不良狀態(tài)三、專業(yè)有興趣視公共課為大敵
    公共課確實不像專業(yè)課那樣有興趣,有吸引力。但是大多數(shù)考生對于公共課的畏懼其實來自于自己的心里,從小開始學(xué)習(xí)的科目在復(fù)習(xí)中難免有所抵觸。而高分落榜者也有很多就是由于政治或英語沒過達標線。英語復(fù)習(xí)主要在于個人。很多方法廣見于大量書籍,關(guān)鍵就是要踏踏實實地背單詞、分析難句,提高聽力水平、閱讀水平和作文水平。聽力水平來自于平時鍛煉聽力、口語;完形填空水平在綜合水平提升之后自會“水漲船高”;翻譯亦是要求堅實的基礎(chǔ)。英語的提高是一個緩慢累積的過程——只有在堅實基礎(chǔ)上才能運用各種學(xué)習(xí)方法;而來自老師的幫助在于提供一些解題思路和方法,這些亦很重要。
    政治復(fù)習(xí)同樣在于個人。政治復(fù)習(xí)也是一個循序漸進的過程:第一輪是基礎(chǔ)階段,要抓住基本概念,通篇了解大綱規(guī)定的所有內(nèi)容;第二輪是深入階段,通過做題來鞏固;第三輪是沖刺階段,進行大量重點、要點的短期記憶。政治復(fù)習(xí)關(guān)鍵在于理解概念,靈活運用;優(yōu)秀老師的復(fù)習(xí)課,圈定重點,理順思路,幫助了解答題常識與技巧,對考生會很有幫助。
    以上三種形態(tài)可以說是考研路上最常見的不良狀態(tài),希望同學(xué)們都可以通過此文從根本上克服這些狀態(tài),讓復(fù)習(xí)變得更加順暢。
    
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