最新初中班級安全工作總結(jié)與反思 初中安全工作總結(jié)(模板六篇)

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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    初中班級安全工作總結(jié)與反思初中安全工作總結(jié)篇一
    _兩次會議都是深刻總結(jié)“4。28”事故的慘痛教訓(xùn),要求全路認(rèn)真開展安全大反思、大檢查活動,實現(xiàn)全路安全工作穩(wěn)定的局面。個性是劉部長在會上就自己在思想上、認(rèn)識上、管理上就應(yīng)汲取的教訓(xùn)進(jìn)行了深刻剖析,從規(guī)范管理、班子建設(shè)、干部作風(fēng)、檢查考核、安全基礎(chǔ)建設(shè)等方面做了深入反思。我感到,這兩次會議既體現(xiàn)了部黨組對“4。28”事故自身反思、自我剖析的態(tài)度,也體現(xiàn)了部黨組貫徹_、_領(lǐng)導(dǎo)要求,深刻吸取4。28事故教訓(xùn)和做好當(dāng)前安全工作的決心。對于我們加強(qiáng)當(dāng)前安全工作有著深刻的啟示,對抓好大反思、大檢查工作有著重要的指導(dǎo)好處,我們必須要把這項工作持之以恒地抓好、做實。我就安全問題進(jìn)行深刻反思。
    一、針對存在問題進(jìn)行反思
    。13”群死群傷事故教訓(xùn)依然清晰,為什么我們還能出現(xiàn)防護(hù)上的漏洞?不知道我們的教訓(xùn)是真汲取了,還是假汲取了。再比如,在路外安全上,4個月就發(fā)生了89件,其中發(fā)生在福前線的交通肇事,造成了6死5傷的嚴(yán)重后果,構(gòu)成了較大事故。除此之外,我們還有很多問題,比如超多的設(shè)備故障,個性是最近一個時期電務(wù)故障頻發(fā),對開車秩序和安全造成了嚴(yán)重的干擾和影響。列舉這些問題,不是就事論事,也不是舊賬重提,關(guān)鍵是要從思想上看到我們在安全管理上確實存在許多嚴(yán)重的問題,務(wù)必提高思想認(rèn)識。
    職工要樹立“違章就是犯罪,就是殺人”的思想認(rèn)識,作為領(lǐng)導(dǎo)者來說,更要樹立“不履行自己的職責(zé),甚至玩忽職守,也是犯罪和殺人”的思想認(rèn)識。作為領(lǐng)導(dǎo)者來講,玩忽職守其危害性更大。劉部長在昨日講話中指出,對于“4。28”事故有些人是要追究刑事職責(zé)的。_常務(wù)會議對此也明確提出要依法嚴(yán)肅追究職責(zé)。因此,對安全工作的認(rèn)識絕不能浮在過去一般化的水平上,對我們存在問題的嚴(yán)重性務(wù)必有深刻的認(rèn)識,務(wù)必透過“4。28”事故血的教訓(xùn)使我們真正看到自身問題的嚴(yán)重性,真正全面地加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理,認(rèn)認(rèn)真真、實實在在地搞好安全大反思、大檢查活動。
    初中班級安全工作總結(jié)與反思初中安全工作總結(jié)篇二
    安全教育是幼兒園教育最重要的話題,也是最首要的工作。幼兒園是幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在*日的教育工作中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,*如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。最后不該發(fā)生的事情還是在教師的眼皮底下發(fā)生了。
    在戶外活動發(fā)現(xiàn),幼兒的安全意識還有待提高。如幼兒的追跑打鬧,上下樓梯不好好走背靠小扶手滑下去,戶外時互相推拉;放學(xué)路上,不等家長私自就走,出大門就跑。
    教師的安全教育、安全督促到位沒有,是不是用多種方式對幼兒進(jìn)行了安全教育。幼兒的不安全行為,教師是不是提前發(fā)現(xiàn)并制止;出現(xiàn)了學(xué)生意外傷害,是不是采取了切實可行的處理措施,上課前是否檢查了自己的教具、器材會對幼兒產(chǎn)生不安全隱患,班主任在戶外活動時是否進(jìn)行樓層安全管理等。在消防演習(xí)過程中我還發(fā)現(xiàn)還有的老師根本不會用滅火器不知道消防栓的作用。
    幼兒園的安全措施、制度不少,但相關(guān)責(zé)任人是否履行職責(zé),是否經(jīng)常進(jìn)行了校內(nèi)財產(chǎn)、設(shè)備、器材、消防安全等的自查;大型*、大型活動是不是跟班到場;樓層安全管理是否到位;是否進(jìn)行了這方面的安全演練;幼兒園的安全獎懲措施是否落實。
    1、做好安全教育宣傳工作
    幼兒園要經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動
    利用活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對幼兒大班開展安全預(yù)防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的如防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
    3、增強(qiáng)家長的安全意識
    初中班級安全工作總結(jié)與反思初中安全工作總結(jié)篇三
    學(xué)前班學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用課前幾分鐘,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個人衛(wèi)生,見到老師主動問好,樂意把心里的秘密告訴老師,與同學(xué)友好相處,平時交流都能用禮貌用語。老師經(jīng)常使用表揚(yáng)鼓勵的話語,使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在班內(nèi)開展的德育評分活動,每周定時評比,表彰先進(jìn),以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo),鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,同時我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步。
    每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進(jìn)行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們個別談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。
    ①要求學(xué)生下課“告狀”,課上帶著好的情緒聽課。這樣,課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以后,“告狀”的幾率就低了,課堂的利用率提高了。
    ②延遲批評,既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗,又給予其改正和返回的機(jī)會。我把批評留在每一節(jié)快要下的時候,這時學(xué)生往往已經(jīng)在負(fù)疚的情緒中反思了自己的行為,老師只要加以指導(dǎo),就能很好的解決問題。
    說到表揚(yáng),那就要及時、準(zhǔn)確。因為“好孩子是夸出來的”。例如,當(dāng)我看到一個表現(xiàn)特別好的孩子,就會當(dāng)眾說:“某某某同學(xué)真能干。”還摸摸頭、拍拍背,用肢體語言鼓勵學(xué)生。如果看到哪個同學(xué)主動做好事,要講究方法,予以表揚(yáng),這樣,班里學(xué)生都會積極主動地參與管理和為班級服務(wù)。結(jié)果,班里越來越整潔,孩子們也越來越懂事理。
    做好班主任工作,不是一件容易的事,這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好。
    初中班級安全工作總結(jié)與反思初中安全工作總結(jié)篇四
    自接到“通知”后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召開緊急會議,在集中學(xué)習(xí)上級“通知”后,成立了“專項整治小組”,由談陳昊校長任組長,趙子春任副組長,楊廣賢、趙向東、薛立青、全體班主任、后勤工友任組員,對學(xué)校的食品衛(wèi)生全權(quán)負(fù)責(zé),認(rèn)真檢查,隨時監(jiān)督、加強(qiáng)管理。11月14日召開了全體師生大會,會上由談陳昊校長做了食品安全專項整治的工作報告。對全體師生加強(qiáng)了食品安全的思想教育,提高了師生對食品安全重要性的認(rèn)識。會后“專項整治小組”責(zé)成各班主任人員,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,繼續(xù)對學(xué)生加強(qiáng)食品安全的教育、提高認(rèn)識。
    11月14日下午,由談陳昊校長任組長的檢查小組,對學(xué)校周邊、學(xué)校水井進(jìn)行了認(rèn)真核查,對各種食品的抽樣檢查結(jié)果顯示:這些商品來貨渠道正規(guī),經(jīng)過嚴(yán)格的衛(wèi)生檢驗且在保質(zhì)期內(nèi)銷售,水井附近清潔無污染。
    學(xué)校準(zhǔn)備與附近飲食業(yè)主簽訂協(xié)議(正在商討中),具體要求如下:
    1、要采購放心肉、無公害蔬菜,嚴(yán)禁人情肉、關(guān)系菜。
    2、儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風(fēng)。
    3、剩飯剩菜要及時處理、不準(zhǔn)賣回鍋菜。
    5、衛(wèi)生消毒措施要齊全、并要及時消毒。
    6、食堂人員要每學(xué)期做一次體檢。
    7、學(xué)校水井用好后及時蓋好、鎖好。
    8、對于食堂、水井,整治小組定期抽查,一旦出現(xiàn)問題追究其法律責(zé)任。
    1、學(xué)校食堂應(yīng)對全體師生的健康與安全負(fù)責(zé)、隨時隨地接受全體師生的監(jiān)督。
    2、全體師生有權(quán)利對飲食攤點變質(zhì)的飯菜進(jìn)行舉報。
    3、在學(xué)校設(shè)置舉報箱,舉報電話是xxx。
    總之,在這次整治工作中,全校師生員工團(tuán)結(jié)一致、思想統(tǒng)一,學(xué)校投入了大量的人力、物力。
    現(xiàn)已初見成效,當(dāng)然今后的工作還需要堅持不懈,我們學(xué)校有信心搞好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,隨時歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨,愿意接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督。
    初中班級安全工作總結(jié)與反思初中安全工作總結(jié)篇五
    “安全教育”是日常教學(xué)中的重中之重,我們時刻牢記一句話:“安全不保,談何教育?!彼裕覀冊谌粘5幕顒又幸埠茏⒅剡@方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分?,幼兒的好奇心較強(qiáng),總對一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們財產(chǎn)與生命的安全,因此我們開展了本節(jié)教學(xué)活動。
    活動目標(biāo):
    1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
    2、知道在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。
    活動準(zhǔn)備:
    1、 煤氣灶、煤氣桶相關(guān)的圖片
    2、 關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象
    活動過程:
    一、 認(rèn)識煤氣灶、煤氣桶,了解煤氣的用處。
    2. 教師進(jìn)行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣桶。
    它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜
    二、觀看錄象與圖片,了解煤氣的危險性。
    幼:會爆炸
    師:cici老師這邊有一些圖片和視頻,我們一起來看看,不正確使用煤氣會帶來怎么樣的危害。
    ( 展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。)
    師:從這些圖片中你們看到了什么?
    幼:爆炸了
    幼:房子被炸壞了
    幼:小朋友受傷了
    (引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?)
    教師總結(jié):不正確使用煤氣會引起煤氣爆炸,還會引起煤氣中毒,小朋友在家的時候不要亂碰煤氣開關(guān),不要自行打開煤氣灶!
    三、組織幼兒討論并觀看視頻,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
    1. 怎樣安全使用煤氣。
    2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
    3. 我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反映呢?
    教師小結(jié):遇到煤氣泄漏時,不能在充滿煤氣的房間里打電話報警,這樣容易引起爆炸,第一件事情就是告訴爸爸媽媽,打開窗戶通風(fēng),然后把毛巾浸濕捂住口鼻,請爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門,如果遇到有人中毒了要打電話報警求救!
    四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。
    1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。
    2. 小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
    3. 如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。
    初中班級安全工作總結(jié)與反思初中安全工作總結(jié)篇六
    一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊課時間向?qū)W生傳授安全知識,加強(qiáng)安全教育。包括交通安全知識,食品安全知識,用水用電安全等。課間活動時,教育學(xué)生不做危險的游戲,不攀爬欄桿、樓梯等,上下樓梯和在走廊不打鬧。教育學(xué)生排路隊進(jìn)出校門,不推不擠。教育學(xué)生不買不吃不衛(wèi)生食品和過期食品。教育學(xué)生在各方面學(xué)會保護(hù)自己。
    二、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施,門窗,課桌等,如遇破損等情況,及時上報學(xué)校,消除隱患。
    三`在校外注意交通規(guī)則,搭車`騎車`步行注意安全;進(jìn)行防溺水教育,小心火燭,進(jìn)行防火安全教育。面對陌生人要警覺,以免上當(dāng)受騙。如被控制或被劫持,要機(jī)智引起他人施救或找機(jī)會逃脫。
    四、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作。
    五、教育學(xué)生按時上下學(xué),有事及時與家長聯(lián)系。特別是雨天,做好組織工作,有秩序地接送。課堂教學(xué)中及時滲透安全教育。
    六、凡屬于本人職責(zé)范圍,均能按時到崗、到位,一學(xué)期來無事故發(fā)生。