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1、每個人都有對前路感到__________的時刻，周遭驟而變得晦暗灰沉，人就畏縮起來，__________著不敢踏前一步。然而，當心燈漸亮，一切又回復(fù)正常了，樂觀與自信的性情再度發(fā)揮鞭策作用，還仿佛有一首伴行曲，__________著前瞻的心。
依次填人劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A. 茫然 遲疑 鼓舞
B. 迷惘 猶豫 鼓動
C. 惶然 躊躇 鼓勵
D. 渺茫 躑躅 激蕩
2、在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時，日本政府往往一味__________日本受到的傷害，而對被侵略的國家人民遭受的創(chuàng)傷，卻__________，而且，根本不提謝罪之事。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A. 強調(diào)、輕描淡寫
B. 強辯、一筆帶過
C. 強化、蜻蜓點水
D. 強加、浮光掠影
3、吉林長白山是個20多萬公頃的林區(qū)，植被沒有經(jīng)受太大的（ ），從山巖裸露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，十分明顯的植被垂直帶變化，沒有夾雜人為的（ ?。?。
填入括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A.干涉 足跡
B.干擾 痕跡
C.干涉 痕跡
D.干擾 足跡
4、如果有一本書讓人覺得前半部挺好，后半部完全是_________，合起來拿在手里是個累贅，那現(xiàn)在讀者就可以接受一種名為“按需印刷”的服務(wù)。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A. 尾大不掉
B. 狗尾續(xù)貂
C. 畫蛇添足
D. 文不加點
5、從《小二黑結(jié)婚》到《王貴與李香香》，從《兄妹開荒》到《暴風驟雨》，從“戰(zhàn)地社”、“戰(zhàn)歌社”到新秧歌運動，一大批_________、影響深遠的優(yōu)秀文藝作品，_________了一個民族團結(jié)進取、抗擊敵寇的革命激情。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A. 膾炙人口 充滿
B. 婦孺皆知 唱響
C. 感人肺腑 喚起
D. 與時俱進 凝聚
國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.根據(jù)第一空可以排除C項，“惶然”形容恐懼不安的樣子，從第一句看不出人們對前路是“恐懼、害怕”。根據(jù)第二空可以排除D項，“躑躅”形容慢慢地走，徘徊不前，故不能再做狀語去修飾“踏前一步”。根據(jù)第三空可以排除B項，“鼓動”指以言語或行為激勵他人使有所行動。本題正確答案為A。
2.輕描淡寫：原指繪畫時用淺淡的顏色輕輕描繪。形容說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過。一筆帶過：在記敘中對有些事只是點到為止，不作具體描述。蜻蜓點水：指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作，比喻做事膚淺不深入。浮光掠影：比喻觀察不細致，學(xué)習不深入，印象不深刻。根據(jù)句意，日本政府很在意自己受到的傷害，而對被侵略國家卻毫不在意。只有“輕描淡寫”符合這一語境，故選A。
3.B。這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習慣搭配和詞語的范圍。
干擾：擾亂，打擾。
干涉：過問或制止。
足跡：腳印。
痕跡：物體留下的印兒。
主語為“植被”，用“干擾”才符合題意?！昂圹E”比“足跡”的范圍更廣、更能說明人類沒有干擾該區(qū)域。
4.由后文“合起來拿在手里是個累贅”可知，句意為后半部分寫得不好?！拔泊蟛坏簟北扔鳈C構(gòu)龐大，指揮不靈；“文不加點”形容文章寫得很快，不用涂改就寫成。這兩個成語均不合句意，由此排除A、D?！肮肺怖m(xù)貂”比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱（多指文學(xué)作品）；“畫蛇添足”比喻做了多余的事，反而有害無益，徒勞無功。對應(yīng)句中的“前半部挺好”、“后半部完全是”、“按需印刷”可知，“狗尾續(xù)貂”最合句意，故答案為B。
5.本題可從第二空進行突破?！俺憽迸c“革命激情”不搭配，可首先排除B。第二空所在句子講的是前文列舉的一系列優(yōu)秀文藝作品的作用與影響，“充滿”、“凝聚”是描述作品內(nèi)容的詞，不合句意，排除A、D?！皢酒稹狈暇湟?，“感人肺腑”也能恰當?shù)匦揎椷@批文藝作品。故答案為C。
1、每個人都有對前路感到__________的時刻，周遭驟而變得晦暗灰沉，人就畏縮起來，__________著不敢踏前一步。然而，當心燈漸亮，一切又回復(fù)正常了，樂觀與自信的性情再度發(fā)揮鞭策作用，還仿佛有一首伴行曲，__________著前瞻的心。
依次填人劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A. 茫然 遲疑 鼓舞
B. 迷惘 猶豫 鼓動
C. 惶然 躊躇 鼓勵
D. 渺茫 躑躅 激蕩
2、在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時，日本政府往往一味__________日本受到的傷害，而對被侵略的國家人民遭受的創(chuàng)傷，卻__________，而且，根本不提謝罪之事。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A. 強調(diào)、輕描淡寫
B. 強辯、一筆帶過
C. 強化、蜻蜓點水
D. 強加、浮光掠影
3、吉林長白山是個20多萬公頃的林區(qū)，植被沒有經(jīng)受太大的（ ），從山巖裸露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，十分明顯的植被垂直帶變化，沒有夾雜人為的（ ?。?。
填入括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A.干涉 足跡
B.干擾 痕跡
C.干涉 痕跡
D.干擾 足跡
4、如果有一本書讓人覺得前半部挺好，后半部完全是_________，合起來拿在手里是個累贅，那現(xiàn)在讀者就可以接受一種名為“按需印刷”的服務(wù)。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A. 尾大不掉
B. 狗尾續(xù)貂
C. 畫蛇添足
D. 文不加點
5、從《小二黑結(jié)婚》到《王貴與李香香》，從《兄妹開荒》到《暴風驟雨》，從“戰(zhàn)地社”、“戰(zhàn)歌社”到新秧歌運動，一大批_________、影響深遠的優(yōu)秀文藝作品，_________了一個民族團結(jié)進取、抗擊敵寇的革命激情。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR> A. 膾炙人口 充滿
B. 婦孺皆知 唱響
C. 感人肺腑 喚起
D. 與時俱進 凝聚
國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.根據(jù)第一空可以排除C項，“惶然”形容恐懼不安的樣子，從第一句看不出人們對前路是“恐懼、害怕”。根據(jù)第二空可以排除D項，“躑躅”形容慢慢地走，徘徊不前，故不能再做狀語去修飾“踏前一步”。根據(jù)第三空可以排除B項，“鼓動”指以言語或行為激勵他人使有所行動。本題正確答案為A。
2.輕描淡寫：原指繪畫時用淺淡的顏色輕輕描繪。形容說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過。一筆帶過：在記敘中對有些事只是點到為止，不作具體描述。蜻蜓點水：指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作，比喻做事膚淺不深入。浮光掠影：比喻觀察不細致，學(xué)習不深入，印象不深刻。根據(jù)句意，日本政府很在意自己受到的傷害，而對被侵略國家卻毫不在意。只有“輕描淡寫”符合這一語境，故選A。
3.B。這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習慣搭配和詞語的范圍。
干擾：擾亂，打擾。
干涉：過問或制止。
足跡：腳印。
痕跡：物體留下的印兒。
主語為“植被”，用“干擾”才符合題意?！昂圹E”比“足跡”的范圍更廣、更能說明人類沒有干擾該區(qū)域。
4.由后文“合起來拿在手里是個累贅”可知，句意為后半部分寫得不好?！拔泊蟛坏簟北扔鳈C構(gòu)龐大，指揮不靈；“文不加點”形容文章寫得很快，不用涂改就寫成。這兩個成語均不合句意，由此排除A、D?！肮肺怖m(xù)貂”比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱（多指文學(xué)作品）；“畫蛇添足”比喻做了多余的事，反而有害無益，徒勞無功。對應(yīng)句中的“前半部挺好”、“后半部完全是”、“按需印刷”可知，“狗尾續(xù)貂”最合句意，故答案為B。
5.本題可從第二空進行突破?！俺憽迸c“革命激情”不搭配，可首先排除B。第二空所在句子講的是前文列舉的一系列優(yōu)秀文藝作品的作用與影響，“充滿”、“凝聚”是描述作品內(nèi)容的詞，不合句意，排除A、D?！皢酒稹狈暇湟?，“感人肺腑”也能恰當?shù)匦揎椷@批文藝作品。故答案為C。
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