2009年上半年，校團委在學校黨委的正確領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化和團的自身建設(shè)等一系列活動中取得了優(yōu)異成績，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，為學校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻。一、多種形式加強思想政治教育，提高團員青年思想覺悟(一)加強對團員青年進行愛國主義教育。今年以來，圍繞紀念“五?四”運動九十周年這一契機，先后組織開展“今天，我該如何愛國?”為主題的班會課;學生會組織的“周末影院”播放4月愛國專題電影;“輕舞飛揚”藝術(shù)團紀念“五?四”運動九十周年暨藝術(shù)團成立一周年舉辦校園文藝演出;舉辦紀念“五?四”運動九十周年暨優(yōu)秀學生干部表彰晚會。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(二)加強政治理論學習及形勢政策宣傳陣地的構(gòu)建。依托宣傳欄、海報、?？刃@文化宣傳陣地，開展“生命至上，和諧校園”、“關(guān)注兩會，關(guān)注中國”、“不朽的精神、偉大的起點——五?四”等專題系列宣傳活動，出版了第七期第八期共兩期的《太陽石》?？约案鞣N節(jié)日的宣傳，充分發(fā)揮校園宣傳重要作用，加大宣傳和教育力度。(三)積極開展多種形式的主題教育活動。1、組織開展“社會公德教育”系列活動。今年以來，組織全校各班級開展“弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛”學雷鋒活動。3月12日植樹節(jié)開展“我為校園添點綠”的活動，通過“教師簽名留言”和“學生廢品換領(lǐng)”兩部分的活動，強化我校師生的環(huán)保意識?！靶@公德標語”征集活動，將獲獎作品制作成宣傳標語貼于校道走廊，在學校中營造一種自律、自理、自立與自我教育的文明氛圍。開展“社會公德大討論”辯論賽，讓學生通過思考和討論，加深對社會公德的認可并且意識到遵守公德的重要性。機械系團總支通過全校師生共同投票評選“感動省輕工”十大人物。在校園中營造“人人講公德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀律”的良好校園氛圍。2、開展“校園安全”主題活動。組織舉辦“安全教育”漫畫比賽，寓教于樂，對學生進行安全知識教育，增強學生的校園安全意識和自我保護意識。結(jié)合我校學生的實際情況，整理、編輯了《安全手冊》，對防盜、防火、防人身侵犯、實驗實習安全、防事故、預防傳染病、保持身心健康和校園常見問題的誘因及預防等方面對學生進行了正確指導，注重提高學生必要的自防知識和技能，增強辨別是非和自我保護能力。3、開展“紀念5.12汶川地震一周年”活動。5月11日，與學生管理與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行“珍愛生命，學會堅強”四川地震周年祭活動，通過播放視頻、集體朗誦等多種形式讓同學們形成了情系災區(qū)，心存感恩，善待幫助他人，努力奮發(fā)上進的可貴的精神品質(zhì)。(四)重視優(yōu)秀學生和群體典型培養(yǎng)。首先，選任共青團干部并加以培訓;再次，進行工作交流評比，每年進行優(yōu)秀團干的評選，通過推優(yōu)評優(yōu)，發(fā)現(xiàn)和樹立典型，讓各團支部相互學習，取長補短，共同提高。2008/2009學年學校團委和學生科共評出200名“五?四”優(yōu)秀團干和優(yōu)秀學生干部，并加以表彰。二、積極推進共青團自身建設(shè)，全面提升共青團工作(一)加強團員學生干部隊伍建設(shè)。完善校學生會的工作章程及各項條例，增強學生會工作活力及在學生中的影響力，鞏固學生會在學生組織中的主體地位。成立主席團，定期召開學生會主席聯(lián)席會議，加強對各系學生會的統(tǒng)一領(lǐng)導。改善學生會的組織運行機制，切實增強學生干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做好學生會干部的選拔任用、培訓工作，出臺學生干部考核條例，為學生干部發(fā)揮作用提供良好發(fā)展環(huán)境。(二)保證推優(yōu)工作的順利開展。根據(jù)學生群體和層次的變化，進一步規(guī)范“推優(yōu)”程序，明確推薦標準，完善工作機制，加強審核監(jiān)督，嚴把質(zhì)量關(guān)確?！巴苾?yōu)”質(zhì)量，充分發(fā)揮了共青團作為黨的助手和后備軍的作用。組織260多名優(yōu)秀團員參加入黨積極分子培訓班，向黨組織推薦61名優(yōu)秀團員作為入黨積極分子。(三)健全共青團基層組織建設(shè)。要求各級團組織認真填寫《工作手冊》，根據(jù)其工作計劃進行考核，使組織生活制度化，規(guī)范化。建立團總支書記雙周例會制度，研究部署團的重點工作，分析解決工作中出現(xiàn)的新問題和新情況。切實加強共青團工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動團組織的積極性和主動性，提高凝聚力和向心力，為全面推進校共青團工作奠定基礎(chǔ)。(四)團的日常工作有條不紊。切實做好團員的培養(yǎng)、發(fā)展、注冊以及各班團費的收繳等工作。在“五四“期間發(fā)展了65位學生為新團員。規(guī)范了團員的日常組織生活，建立了團員的考評機制。支持各團支部獨立開展活動，上團課，召開民主生活會，組織
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